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5、向来时光最磨人 ...

  •   一个周六的清晨,天刚蒙蒙亮,雅茹从木头屋子中醒来,汗水已经湿透了薄薄的睡衣。自从来到这个地方,天气似乎变得越来越热,虽没有温度计,但是雅茹估计气温至少有35度了。
      作为新任教师,教学上的困难是最大的困难,四个女孩子每天都有备不完的课和做不完的事。但是教学不是唯一的挑战,如何填饱肚子也是一个大的挑战。四人女孩子中,除了杨落英大姐,其他三人都是第一次离家远行,像雅茹更是从不事家务的独生女,挑战可想而知。
      为了节省在吃饭上浪费时间,她们四人约定每两个人组成一组,轮流煮饭,周末也是轮流到市场买菜。四个女孩子吃得不多,市场又离得远,她们便决定每周只到附近的市场大采购一次。
      这个周六便轮到雅茹和落英大姐到市场采购了。天气炎热,小木屋又不透气,雅茹和落英干脆早早动身前往市场。她们跨出校门,搭乘了最便宜的交通工具——突突车。
      达古潘的街道路面只是普通的混凝土,小小的突突车行驶过,尾气连同驶过的地方带起巨大的烟尘,雅茹不可控制地咳嗽起来。突突车在拥挤的车流和人流中穿梭着,大约15分钟后载着她们到了当地的市场。雅茹和落英在摊位之间流连。
      “大姐,今天我们要买些什么?”
      “如果有新鲜蔬菜就好了,我喜欢吃菜。”落英是个素食主义者,身材保持得高挑而匀称。
      “我是肉食性动物,一顿不吃肉就难受。”雅茹嘟囔着。
      “放心吧,在菲律宾还怕吃不到肉?我只怕你到时看到肉就害怕。”
      这个市场的格局跟中国普通的市场没有太大区别,只是卖蔬菜的摊位上少见绿色蔬菜,落英拿起一个普通的菜椒问价格,小贩报了个价,她皱着眉头考虑着。
      “大姐,这么普通的菜椒要人民币28块钱一斤,也太贵了吧,刚才问的猪肉比这个还便宜!”
      “所以我才说你不用担心吃不到肉,因为在这里我们根本吃不起青菜。”
      雅茹看着摊位上颜色诱人但价格惊人的蔬菜:“幸好我平时就不爱吃菜,不然还不得馋死。”
      “完全不吃蔬菜也不行啊,”落英蹲下身,翻捡起一个土豆,“雅茹,我来挑些土豆,你去那选些洋葱和佛手瓜。”
      “唔,我们吃佛手瓜已经吃了快一个月了,不能换点花样吗?”
      “那就冬瓜?”
      “冬瓜做汤也做了半个月了……”
      落英看着雅茹愁眉苦脸的样子,掩着嘴笑起来:“这样吧,你去那边的摊位上买个椰子,他们会用机器帮我们刨出椰丝的。”
      “是嘛,我昨晚看食谱,发现他们这喜欢用椰丝做饭,我们买回去自己试着做看看。”想到美食,吃货雅茹欢快地跳到椰子摊前。
      生活在闽南地区,椰子并不稀奇,一到夏天街头巷尾都会卖椰子。不过处于热带的菲律宾人,显然对椰子更为讲究,摊位上不止有供人喝汁的带皮青椰子、椰青,也有许多毛椰子和椰皇。雅茹第一次到市场上时买了个椰青,摊上的小贩先将椰汁倒出放在一个袋子里,然后再敲开椰壳取出椰肉放在另一个袋子里,两个满满当当的袋子才人民币4块钱,雅茹大呼感动。
      今天她不打算买椰青,翻看起了毛椰子。小贩看她那个犹豫的样子,帮她选了一个,雅茹笑笑地点点头。达古潘并不是个旅游城市,当地的小贩单纯而热情,少有缺斤少两或者给人烂货的情况。小贩将他手中的毛椰子用一个尖锐的机器敲开,再细细磨成椰丝,装袋后递给雅茹。
      在这之后,雅茹和落英又去买了一些肉,因为一下子买的是一周的量,老板提出帮她们送货上门。果然,回到宿舍一会儿,肉铺的男老板就开着一辆摩托将肉类分门别类装好,送到她们宿舍的门口。这就是菲律宾的小贩,态度友好、服务到位,甚而不太需要讨价还价。
      落英大姐正准备椰丝饭的时候,胖胖的学校校长Hanz(四个女孩子叫他汉斯)走进了宿舍。他深吸了一口气,赞叹道:“你们的伙食真好啊。”
      落英笑笑,用英文邀请他:“校长愿意和我们一起用餐吗?”
      “当然愿意,谢谢。”汉斯校长的脸和肚皮一样都是圆滚滚的,走起路来就像一颗球在地上滚,说话时很喜欢挑眉毛、眨眼睛,一副可爱的模样。雅茹她们私底下很喜欢跟他聊天。
      “我看你们都适应这里的生活了吧?”汉斯校长自己找了把椅子坐了下来。
      “大姐另说,我还是不太会控制课堂,另外莉莉和晓妮的英语口语还在学习中。”雅茹一边说着一边也没停下手中的活。
      “慢慢来,不着急,课堂管理可以跟英文老师Christine(克里斯丁)多学习,她的方法还是不错的。”汉斯校长笑眯眯地说。
      雅茹羡慕他们从来不会着急的样子,她的心里对于此时班级的状况可是跳脚的不得了,上周的中文课上,一年级的学生李文龙跳到桌子上大声唱歌跳舞。她是打也打不得,骂也不会骂,真是烦心,不过这件事她还没有胆量告诉校长。
      二十分钟后,她们的晚餐准备齐全,莉莉和晓妮从房间里走出来,大家围坐在一张桌子上共同进餐。莉莉和晓妮手舞足蹈,再加上落英的翻译,眉飞色舞地和校长讨论着幼儿园学生的情况。
      有些人即使语言可以沟通,但是心灵却无法相通,而有些人即使语言交流困难,却能心意相通,相见恨晚。莉莉和晓妮显然属于后一种人,虽然她们的语言还未过关,但是她们爱护学生的心依然传递到了校长那里。
      晚饭后,在微黄的灯光下,雅茹在自己的教学笔记中记录总结:“初抵菲便听闻,新的志愿者一般得经过3个月才能完全适应这里的生活。细细想来,确有一番道理。
      第一关:语言。语言不通的情况下,常常会产生许多误解。沟通是解除误解的必要手段,此时,基本的沟通工具——语言便处于举足轻重的地位了。志愿者老师至少要具备基本的用英语沟通的能力。我所任教的学校不是华校,所教的学生大部分属于汉语零基础的阶段。对外汉语教学概论中要求教师尽量不使用学生母语,放置实际之中,必须补充一句,对初学者完全不使用母语是行不通的。”
      第二关:独立。从在家衣来伸手、饭来张口至大学期间的食堂,都是幸福的。赴菲之后,首先,饭菜可都得靠自己(听闻少数华校有食堂或保姆)。每周的菜市之行是少不了的,上完一天课回宿舍,煮饭也是必须的。值得开心的是菲律宾的小商贩态度一般比较友好,讨价还价没有问题。所以赴菲前学几句TAGALOG是挺实用的。
      第三关:学生。菲律宾的学生比起中国学生,总体上自由很多。在我任教的学校,学生没有课间休息时间(有两个吃点心的时间),但是课堂上是能喝水、上洗手间的。这让所有志愿者最头痛的问题,便是如何控制课堂。教学指令必须清晰、果断,执行必须彻底,学生才能乖乖听话。除此之外,要想吸引学生的注意力,课堂最好设有游戏或比赛环节,至少是鼓励措施。教师的个人魅力很重要,切记要让学生喜欢上汉语(对大部分学生而言是陌生的语言),必须让他们先喜欢上你。我想,等十个月过去后,最让人割舍不下的,就是那群可爱的学生了。
      写完这段,雅茹细细端详,觉得自己总结得已很全面,将本子递给落英大姐看,大姐深以为然:“说得没错,你现在最需要克服的就是第三关了。不过在这里教学,困难可能还不止这些,你自己在今后的日子里慢慢体会吧。”

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