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4、第 4 章 ...
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双休日一晃而过,在经历了家庭教师与肖爸爸的双重摧残下以及老蕴是不是露出一副我已熟知一切的表情,蕴欢觉得学校是一个多么安全的场所,自己之前恨不得逃离学校的心理真是不应当啊,希望满天的神佛可以不计较自己之前的天真。木欣看着蕴欢虚脱的样子心疼又痛恨,心疼她为了一个男生改变一贯闲散的态度去学一点都不喜欢的理科,痛恨她喜欢一个各方面都配不上他的人,喜欢了却又不敢说出口,而且她为了他做了这么多他却一点都不知道,越想越生气,木欣一掌拍在桌子上拉着蕴欢就想冲向陆毅面前告诉他欢欢喜欢他。蕴欢不知道木欣到底发了什么疯,但她一定是为了自己好。可是无论欣欣要做什么也不能现在就去啊,蕴欢立马伸出手环住面前的柱子,木欣受到了阻力,回头“欢欢你报柱子做什么,我们赶紧去找陆毅,还能赶在上课前回来。蕴欢一听木欣要带自己去找陆毅又加大了抱柱子的力道,”“找什么找,你难道忘了下节课是谁的?是李言的,你又不是不知道他的规矩,一定要在他之前进教室,不然就要听他的唠叨了,更可怕的是我刚才看见他从楼上下来了。”说完拉着木欣往回跑。
木欣听到蕴欢的话不再挣扎,她们紧赶慢赶在李言前面进了教室,李言看着她两的背影想说什么但又没什么理由说,毕竟她们没有违背规矩,但就是让人觉得有点不爽。李言摸着下巴想了想,就让她们受一点小惩罚吧。蕴欢和木欣突然觉得身上有点冷,可是屋内开着空调,应该是自己的错觉吧?若是木欣蕴欢有读心术的话,就会发现她们二人此时内心的想法是神同步的,这可能就是她们之间可以成为朋友的原因吧?木欣感到有人碰她的胳膊,一低头发现是一张纸条,木欣接过纸条,偷偷么么的打开纸条,一边用她那炙热的眼神望着站在讲台上教课的李言,好似在表达:我一直在认真听讲,没有传小纸条。李言感受到她那炙热的小眼神就想:现在的孩子也太单纯了,做小动作还不知收敛的警惕的望着他,不是明摆着告诉他老师我没有好好听课我在开小差。原本觉得小小惩罚一下就好了,可是现在觉得小小惩戒不足以让她们长教训,那就大大惩罚一番好了。而木欣仍然没有感受到大难临头,她正准备给担心她的小伙伴回信呢。说实在的她觉得她的小伙伴有点过于胆小了,毕竟朝哪看是每个人的自由,不能因为老师朝她那多看了一会就是自己惹着老师了,还可能是因为自己身边的颜值太高了老师想多看一会心情也会好一点。但谁让这是小伙伴对她的关心呢,铺平小纸条写道“没事,可能是巧合。”写完卷卷就极小心的往后递。她没看到后面的小伙伴被吓得都想抽过去,感觉到纸条被接过,木欣立马坐直输了一口气,却突然感觉周围安静的有点过分,还没来得及问原因就听到“传小纸条?我还是头一次看到有人敢在我的课上传纸条呢,真是稀奇。这位同学,看来开学第一课没有带耳朵呢?”虽然是笑着说的,木欣在迟钝也知道可能今天要栽了。咬咬牙站了起来,用这辈子最诚恳的声音“老师对不起,我错了再也不敢了。”说完不着痕迹地侧了侧身子把蕴欢直接挡住了。“虽然道歉很诚恳,但是——该有的惩罚还是要有的,下课来我办公室,带上你那睡着的同桌。”木欣听到这话心里很惊讶,明明自己已经挡住了欢欢为什么老师还是能看到欢欢睡着了?真奇怪。现在的孩子还是太嫩了,如果刚刚她不侧身也许自己还发现不了那个睡着的小丫头,真是打了瞌睡就有人送枕头,刚决定“教育”一下这两个小丫头,就自己送上门了。真好。