《微风徐来》慢半拍的鱼

2、一年级大冒险 就在我近乎

　　就在我近乎绝望的时候，突如其来的一声震天长吼划破了天际。
　　对，那是我有生以来听到的最浑厚最尖锐的声音。
　　或许对于苏小青也是，她吓得失手洒了水杯，一个踉跄，险些跌倒。
　　我不禁回头看去，不远处正站着一个蓬头垢面衣衫褴褛的“不明人士”，手上拄着木棍做的简陋拐杖，看上去分明就是一个跛脚的乞丐，或者应该称作是“怪爷爷”。
　　虽然隔着一段距离，可依然能够感觉到他自带威慑力，尤其是那一双鹰眼，带着一股强大的杀伤力。
　　说到底，苏小青她们也只是在幼儿园小范围内混混，毕竟还都是小屁孩，胆子还是很小的。
　　她们三个果然臭味相投磁场相似，不约而同地大叫一声，然后像兔子似的撒腿就跑，一个跑得比一个快。
　　眼前的这个“不明人士”看着确实有些可怕，可不知道为什么，我并没有想象中的那么害怕。
　　那人跛着脚一步步靠近，我定定地站在原地，没有挪动半步。
　　因为冥冥之中感觉他应该并不是什么坏人。
　　最后，他在距离我还有五六米远的位置停下了脚步，脸上勉强挤出了一丝生硬的笑容。其实，他脸上的褶皱要比笑容更加明显。
　　耳边传来沙哑却有些亲切的声音：“刚刚被吓到了吧？不要害怕，赶紧回家吧！”
　　他此刻的语态与刚刚的那一吼有着巨大的反差，简直一面是海水，一面是火焰，当海水浇灭火焰，升起的是温热潮湿的余烟，夹杂着一股不确定的气息。
　　我完全被眼前的状况给吓懵了，竟然没想起来向他道一句“谢谢”，就撒腿跑了。
　　说来奇怪，自此之后，苏小青她们就再也没有欺负过我。
　　现实情况是，她们并没有被那个意外吓得“改邪归正”，因为她们依然还是那副恃强凌弱的死样子。
　　但不管怎样，她们像是中了邪一样不再惹我，小心翼翼地避开我这个往日重点欺凌对象，严重到“避之唯恐不及”的地步，转而寻找其他“猎物”。甚至有时候，我偶遇她们“作案”，她们也会草草收场，然后溜之大吉。
　　不知道为什么，不再是苏小青的敌人之后，我就变成了全班同学的友人。但，对于大多数人来说，我依然还是 “透明人”的存在，存在感低到了尘埃里。
　　关于那段不美好，我没有向任何人吐露。我还是那个我，并没有因为别人对我态度的转变而转变，仍然还是那副“不求多福”的死样子。因为不机灵，所以继续不讨老师欢喜；因为不合群，继续不向同学靠拢，总之，在别人眼里是“乐园”的幼儿园，我却过得无比“煎熬”。
　　因为“幼儿园”培养的厌学心理，我抱着一种“老油条”的心态步入了小学阶段。
　　谈不上浑浑噩噩，但也绝对是混混沌沌地度过了一年级的上半个学期，当我带着异于常人的50多分的成绩回家时，留给父母的，除了惊讶还是惊讶。当然，他们从未怀疑过我的智商。
　　询问老师，对于我这个不起眼的学生，老师们自然没有多加关注，总以“太内向不喜欢提问”来搪塞；询问同学，对于我这个不合群的伙伴，同学们自然会自动屏蔽疏离。为此，他们无数次苦口婆心地教导我，要大胆向老师提问，也要善于和同学们交流。可我依然倔强地躲在自己划的那个小圈圈里，执拗地不愿意踏出一步。
　　有时候，我严重怀疑自己是不是一个奇怪的物种？或者是不是与生俱来自带一种受虐倾向？
　　遇到尿急和肚子疼的情况，我宁愿以我异常惊人的忍耐力坚持到下课才去洗手间解决，也不愿在课堂上举手示意，感觉那样会很显眼很高调；在长辈或者大家长们面前吃饭，如果不小心吃到了一小块例如“花椒”之类的有奇怪味道的东西，我会硬生生地把它吞下去，而不会选择当众吐出来；如果不小心被同学绊倒了磕伤了，我会选择沉默而不是告状，因为我不想受到老师的过分“关注”；如果身体哪里不舒服，我宁愿强忍剧痛，也不会选择告诉父母，因为我特别害怕去医院，特别害怕医院阴冷潮湿的楼道，特别害怕闻到那股消毒药水的味道。
　　从小我就感觉身体里藏着一股神奇的力量，似乎只要忍一忍，所有的不舒服都会很快消失。当然，除非疼痛持续一段时间仍然得不到有效缓解，贪生怕死的我还是会选择如实告诉父母的。
　　原本我以为，我再也不会遇到什么朋友了，可事实是，我那坚若磐石的“小圈圈”很快就土崩瓦解了。
　　上午最后一节课往往是最枯燥最无聊也是最煎熬的，快到饭点了，我的肚子突然开始不由自主地叫唤，虽然我极力想要掩盖这声音，可依然无能为力。
　　就在我尴尬得不知所措的时候，我那吃货同桌突然就从桌肚里掏出一块饼干递了过来。我诧异地盯着她看，只见她趁着老师在黑板上板书的时候，迅速地将饼干送到嘴里，旁若无人。
　　饥肠辘辘的我没有像以往那样畏手畏脚，转而果断接过饼干，学着她的模样，把饼干整个塞进嘴里，也不敢咀嚼，只能等着饼干软化之后慢慢吞下，她的动作明显娴熟，相比之下，我多了一点捉襟见肘与做贼心虚。
　　原来，上课偷吃东西也这么有趣。以前，对她上课偷吃的不耻行为，我权且视而不见或者冷眼旁观，总之就是很不屑。
　　不管怎么说，这算是我弃明投暗的导火索了。回头想想，我也挺没骨气的，竟没抵制得住一块饼干的诱惑。
　　自此之后，我们就算是沆瀣一气了。上课一起偷吃，下课一起玩耍。
　　原本我以为，只要成绩不突出就不会得到老师的关注，后来发现我错了，因为成绩差仍会得到老师的“关注”，只是这种关注多了一层“不喜欢”的感情色彩。
　　在一年级下半学期的开学典礼上，按照惯例，教导主任表彰了上个学期各个年级各个班级的“三好学生”，不知道为什么，当他播报到我们班的时候，我竟然特别本能地拉起了同桌的小手，然后义愤填膺地说：“我们下学期也争取名字被播报吧！”
　　回复我的，是同桌那异常诧异的眼神，仿佛听到的是一个“十恶不赦”的大坏蛋突然想要浪子回头的虔诚忏悔。
　　自始至终，我也没能得到她任何表示赞同的眼神回应。
　　时间真是个神奇的存在，在世人眼里，它会证明一切，也会冲淡一切；它会创造一切，又会毁灭一切；它会加深一切，也会治愈一切，似乎世人想要它怎样它就会怎样，万能的它无所不及。
　　就在又一个轮回的新学期开学典礼上，我竟如愿以偿地从教导主任的口中听到了我的名字。然而，这似乎并不能改变某些既定的事实。我一直不明白，是我变了还是别人变了。
　　因为还是有很多人像我的同桌那样，报以“诧异”的眼神，在他们眼里，我还是那个不起眼也不捣乱更不求上进的我。
　　因为我的突然“提档”，准确的说，应该是突然“脱轨”，那份来自同桌的友谊也渐渐淡化，最后化作一缕青烟消失在横七竖八的书本里。或许，在她眼里，我已经算不上是她的同伴了，不再是当初那个可以一起“不学无术”，一起上课偷吃零食的小伙伴了。
　　似乎，好学生与坏学生之间从来就是两条平行线，没有交集，一旦出现相交，那就类似于火星撞地球，情节复杂，后果严重。