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18、果然恶有恶报 那是一个开 ...

  •   那是一个开窗就有惊喜的清晨,白雪皑皑,银装素裹。弯弯曲曲的道路上像是铺上了一层毛茸茸的地毯,似乎每个孩子都曾执拗地想要成为第一个踏上“雪地毯”的人,因为那会是一种无言感动与心满意足。
      还有鞋底踩在雪上发出的嘎吱嘎吱声,总是让人欲罢不能。
      于是,我吃完早饭就迫不及待地推着自行车踏上了去学校的路。
      路上果然一个人都没有,我兴奋地在雪上骑行,看着身后自己留下的那条独一无二的车轮痕迹,内心无与伦比的自豪。
      但所谓“乐极生悲”可能就是,前一秒还是嘴角的微笑,下一秒就变成了眼角的泪水。
      一不留神,一个扑通,一声尖叫,我就连人带车重重地摔在了雪地上。虽说是“雪地毯”,可实际上还是很疼的。
      等到慢慢爬起来,检查好像并没有什么明显的外伤。心想着幸好出门前听了妈妈的话,穿得比较厚实,虽然鼓鼓囊囊得像个圆球,但好歹也算是个纯天然保护层。
      我轻轻地抖了抖身上的积雪,准备扶起自行车继续前进,却发现右手手腕僵硬得根本就不听使唤……
      我惊觉情况不妙。
      我反复尝试着用右手握拳,但却怎么都握不起来,甚至我要把右手伸进口袋都办不到,就是那种使尽全力却完全使不上力的无力感和挫败感。
      那一瞬间,我特别害怕,不知道到底发生了什么,像是被巫婆施展了什么巫术似的,不得动弹,着急之下就特别孩子气地哭了。
      眼泪滴落到雪地里形成一个个小小的坑,在纯白的背景下这突兀的一抹暗黄,显得特别扎眼。
      等到眼泪制造的坑洞越来越大,我身后的脚步声也越来越近。
      “怎么啦?摔了吗?”林枫突然蹲下身子一脸惊慌地看着我。
      “我刚刚摔了一跤,然后右手手腕就不能动了。”我幼稚得像个小孩子,一五一十地汇报刚刚发生的情况,并配合着伸出我的右手给他看。
      即使长大后叛逆的我们平日里形同陌路,可遇到特殊情况,那份从孩童时期建立起来的友情还是会温暖如初。
      他看了看我的右手手腕处,然后说:“也没有外伤啊?不会骨折了吧?你千万不能乱动!马上就到学校了,先去校医务室看看吧!”说完,他扶我站起来,然后扶起我的自行车,将它锁好停放在路边。
      当我站起来后才发现:他的自行车与我的如出一辙,也是斜躺在路边的雪地里。
      “他不会也是摔了一跤吧……”我来不及多想,就跟着他的指示上了他的自行车。
      保险起见,他没有再骑,而是一路推着我去了学校。
      后来的实际情况是,我的右手手腕部位骨裂,还没等我反应过来,就被迫戴上了硬生生的石膏绑带。
      想来,是注定了我的初三需要“淬炼”。
      不过,“祸兮福之所伏”,自从戴上石膏绑带,我就被免去了所有作业,也避开了一些不必要的考试和排名。当然,这一切都建立在“我是一个好学生”的前提基础之上。
      但令人尴尬的是,说是为了公平起见,一些期中期末这样的大型考试,我还是得正常参与,坐在座位上,只看不写,交白卷,这也难怪监考老师的频频误解。
      当然,为了将十万分重要的成绩记录在案,各科老师也会在考试途中抽个空将我叫到办公室进行“口试”,然后依据大致情况打个友情分。
      某场考试,我的座位紧临走廊过道,同时也是左手朝外,因此不注意观察基本看不到我的异常。某监考老师来来回回巡了半天,突然走到我的座位旁,拿起我的空白试卷,上上下下、正面反面都看了看。
      然后,特别不怀好意地摊在桌上,用手指点了点姓名班级那一栏,表情是一副明显的不屑一顾。他肯定特别想要知道这么霸气的学生到底姓啥叫啥。
      可就在我准备解释的瞬间,班主任特别给力地在门口叫了我的名字,我应声站起,看着他紧盯着我右手上的石膏,我特别云淡风轻地走出教室,徒留身后的凉风与尴尬。
      说实话,“好记性不如烂笔头”,所有的公式与演算,所有的填空与作文,光靠“想”是不行的,虽然没有实际检测,但我心里明白,学习进度已经远远落后了一大截。
      40天之后,骨头愈合得很好,正式告别石膏绑带,也正式开启魔鬼式的“赶超”。为了尽快跟上学习进度,父母请邻居王老师每周日帮我补习数学。
      让人措手不及的是,当我兴致冲冲地去补习,竟然碰上了林枫。原来,因为是同年级,又都是邻里,所以王老师就干脆“一石二鸟”。哦,不!是“一举两得”。
      我原以为,林枫只是为了敷衍家里人的期望,答应补习只不过是走走过场。
      可实际情况是,他真的是在听讲,还一脸严肃,不苟言笑。他时常打断王老师的讲解,是真的“不耻下问”。
      也就半个学期没有交集,他的转变令我大吃一惊。但也让我更加孜孜不倦,毕竟连他都开始一心向学,初三的升学压力不言而喻。
      我不知道什么事情让他浪子回头重新做人,只知道他不再贪玩,不再游手好闲,也不再浑浑噩噩……每周日的补习,他会准时参加,每次布置的作业,他也按部就班的完成,而且字迹工整。
      我甚至开始怀疑,那次的“88分”是不是他努力的真实成果。
      不过,我始终都没有亲口问他。因为,我们俩还是习惯性地保持沉默,仿佛经历过什么深仇大恨,伤口是永久性的难以愈合。
      其实,我也捉摸不透我们之间的关系,说是朋友,貌似也谈不上,可每次“遇难”,他也会第一时间伸出援助之手。
      或许因为“黑玫瑰”的关系吧,我和他之间始终隔了一道无法逾越的鸿沟。
      每次王老师在喝茶的间隙,总会留下难题让我们思考并讨论,而我们俩总会心有灵犀的只是思考没有讨论。
      当被问到讨论结果,林枫会很冠冕堂皇地带上一句,我们讨论的结果是……,然后娓娓道来他自己的理解。有时候题目太难,他则会嬉皮笑脸地说上一句,“我们一致认为此题无解!还请老师详解!”
      然后,王老师会一脸怀疑地看着我,我只能报以尴尬的傻笑。
      对此,我始终保持友善,没有拆台,只是略微尴尬地和他配合得相当默契,因为我知道,一旦拆台,那就意味着必须面临更加尴尬的局面。
      不得不说,他的理解能力很强,往往在我还一知半解的时候,他就恍然大悟了。所以,他的进步飞快。等到两个月的补习完美收官,我基本赶超班级整体的学习进度,而他却将班级的大多数远远地甩在脑后。
      学生时代,没什么来得比考试还准时。
      几个月后,中考如期而至。

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