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23、参观学校 早上六点多 ...
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早上六点多的海边,一阵阵海风吹来,有点咸的味道,天还灰蒙蒙的,等待着黎明的曙光。
张教授身边多了一位年长的老教师,老教师旁边站着一个年轻的学生,年轻的学生叫张鹏。
他很有礼貌地说:“今天我做A大的导游是我的荣幸,理工呢可以说是一个很有情调的大学,它的地理位置非常好,依山傍水。现在大家可以感受到从海上吹来的风,一会就可以看到海上的日出。”
理工大学与A大是非常有渊源的,当时在A省的A市人民想在这里建一所大学,但是条件不被允许,经过最高层的指示,理工大学的教学资源以及很多老师都是A大资助的,可以说是A大援建理工的。以后每年都会有A大的学者来进行一些经验交流,直到两千年。 从九十年代初,理工个方面都发展的不错,但是与A大比,还是有很大的差距。九十年代计算机行业飞速的发展,可以说是全国的大学都在一个起跑线,虽然A大有更丰富的资源与教学条件,但是在这个方面他们并没有领先多少。
张鹏就在前面领队,参观学校的各种东西。走到生化实验室大楼,张鹏看了看那位老教师,欢迎大家来到我们理工的生化实验室,里面有各种各样的实验设备,大家不要乱碰,进去之后有什么问题问我。
进去以后,一股刺鼻的气味传来,大家都不愿意进去,走在最前头的张教授与一个年老的教师都进去了,学生们捂着鼻子还是强忍进去,大家都希望这个叫张鹏的同学,赶快介绍完这个地方,快点离开。
站在张教授旁边的年长的教师说:“这个环节我来吧,我是从这个实验成熟的。”
张教授眼神中也满是激动,大声地说:“认真听王青王老师的讲解。”
王老师认真地说着手中的每一件实验设备,介绍着身边一切可以介绍的东西,但是大家都没听的兴趣,大家的心早已经被这里的气味赶跑了。
张教授看着明显没有兴趣的学生,拉了拉王老师的衣服,小声地说,他们都是学计算机,对着没有兴趣,算了吧。
李一飞看着一面墙上挂着一张很熟悉的人物头像,类似与照片,只不过上面是照片,下面是这个人的简介,他看着墙上的照片,但是一时间又想不起来是谁,但是非常非常的熟悉。
李一飞还在那里看着墙上的照片,梁文卓说:“怎么了,怎么感觉你一直看天花板。”
李一飞指着墙上挂着的倒数第二个照片说:“那个人我看着好熟悉。”
“那个不是李婉清他爸吗?”
李一飞张大了嘴巴,他现在很惊讶,他看看最后一张,又想着李婉清的爸爸,不论眼神,还是口鼻都很像。但是他说的不是倒数第一个,他说的是倒数第二个。
李一飞想走进看清楚一点,这个人是谁,这时所有的人都向这边看过来。
最后一张照片下面的简介真是李家声,看着他那生平不凡的事迹。他的眼光在转向倒旁边那个,也就是倒数第二个,但是下面竟然没有简介。
李一飞不明白,为什么会这样,他问张鹏,张鹏向他摇摇头。大家在李一飞向着有照片的那面墙走去的时候就关注了他,他们都随着他的目光移动到了最后一幅照片和倒数第二张图片上。大家也都发现了那个问题。
张教授看到照片后的的神情很激动,但是很快恢复了正常,看向旁边的王老师。王老师这时也看向张教授,两个人相互看着都没有说话。
王老师说,这里的环境也不好,你们也不喜欢的话,咱们去参观另外的地方,张鹏带他们去海洋学院。
大家都很开心,他们都知道理工大学出了东校门就是大海,海院是他们最大的院,也是他们最厉害的院,每年有各种各类的鱼类展览。那是一场视觉盛宴。
李一飞转身离开,梁家卓让他停下,慢慢走过来。
“你有病啊。”
“太像了,你和倒数第二个人挺像的,和最后一个也挺好像。”
“走吧,去看鱼类吧,说不定有个美人鱼。”
两个人跟在大家后面,很快将刚才好奇的事情忘记的一干二净。
张教授说:“怎么还有他的照片。”
“为什么不能有他”,这问题咱们晚上再谈,好好的叙叙旧。
张鹏继续带着同学们参观海院。
下午五点多参观结束,李一飞和梁文卓吃完饭就回到公寓,走进公寓,手机铃声响了起来,一看是李婉清,两个人在走廊上旁若无人地聊着。
王老师手里提着方便袋,从李一飞面前经过,李一飞出于礼貌打了声招呼,王老师点了点头,王老师继续往前走,走到1612那里停下来。
“这不是张教授的房间吗,去找张教授,带那么东西干什么?”
李一飞他们就住在1611,在张教授他们隔壁。
王老师敲门走进去。打开包装袋里面是张教授最喜欢吃的海鲜。
有菜炒鲜鱿鱼、冬笋炒螺片、蚝油鲜带子、香汁炒蟹、香麻虾球,还有一个海鲜汤,还有两瓶白兰地。
“好呀,好久没吃过这么新鲜的海鲜了。”
“你喜欢就好,出去吃多好,你还是和以前一样,宅男一个。”
“习惯了,喝点睡一觉多好。”
“今天看见他的照片,他如果还在就好了。”
在A大援建理工大学之后,理工大学的教师非常的少,人才的缺乏,每年都会有A大的教授学者来理工大学进行人才的补充。
那年他研三,自己在学校表现优异,已经被自己的学校保博,在A省立医院的他,做着一些研究。
当时所有的教授,老师都不愿去,因为那个时候的理工大学环境太差,二是路途遥远,怕自己去了万一回不到A大怎么办,很多人为了自己的利益,没有人愿意去。
他和他的朋友站了出来,站在本该老师、教授所在的位置上,他们带去了一匹新鲜血液,有研一研二的,也有大四的。
他们两个人带队,张教授和王老师恰好就是那一匹新鲜血液中的两个人。刚到之时,理工大学看到都是学生,当时他们的反应就是太不尊重自己了,你们说有教学资源,但是给理工大学的都是一些学生。
他们两个到校长办公室,说明自己的知识,虽然没有学校老师的经历那样丰富,但是自己这些年轻人有的就是干劲,他们他们就是年轻,有活力。
不管是小学老师,初中老师,高中老师还是大学老师他们在刚教学时精力充沛,散发着体内伟大的光辉。但是五年之后他们会疲劳,十年之后呢?二十之后呢?人的精力都有用完的时候,当他兴趣缺缺,但是又必须为了工作而工作时,他们怎么去教导这个世界未来的主人。
在他们两个的说服下,校长决定让他们试一试,最后力排众议,他们将自己的精力,自己的热情带到教学中。他们获得了很多很多,那一年发生的事情太多了,他们两个带领着班级同学参加各种比赛并获得了各种奖项,他们那一匹新鲜血液对整个理工大学是一个刺激,导致后来者都付出自己百分着二百的努力建设他们心中的家园。
一年的时间是短暂的,他们在A大还是一个学生,他们必须回到学校继续自己的学习,继续自己的研究。但是他们将自己的精神就在了理工大学。
过了一年,A大发生了一些变故,惊讶到了很多人,很多人看到报道是不相信,甚至不愿去相信。在他读博二年级时,他因为犯罪被逮捕,最后坐牢,有的人说他在牢狱中去世,从此再也没有了他的消息。
后来,A大再也没有派学生到理工大学,过来几年,随着计算机的发展,A大和理工大学还有另外的两所大学进行了一系列的学术上的交流,后来逐渐形成了如今的四校联盟。