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2、第二章 抓住你俩 小矛盾当成 ...
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这是这个严冬里比较晴朗的一天,早晨天色黑沉沉的我便急匆匆的出发了,我要在二2班孩子到校之前赶到学校,打开教室门。
我喜欢看见黑洞洞的教室,被我打开日光灯,蓝色的课桌椅整齐的摆放在那里,一会儿功夫,孩子们便活灵活现的坐在那里读书了。
早读十分安静,我喜欢这种感觉,我也常拿起《千字文》在教室里大声的朗读。
早晨写了两份教研记录,便到了放学时间,一进门便有一个肤色白净的捣蛋鬼一脸哭泣的来向我告状,他不停的埋怨另一个男孩,我说去。先绕着中间两排课桌走一圈,让心情改变改变再说,他走了一圈不哭了,表达也清楚了。
不外乎是他用脏话骂了后桌的肤色黑红,脸方方的,性格弱弱的小男生,黑方小脸回骂了他,体育老师上内堂没管理,便越骂脏话越多,小小心灵又气又急。
我弄清状况,责令他们向中队旗行礼,表态,再也不骂脏话了,让红领巾监督。
中午我心情愉快的回家了。
下午班会上要发〝百分之星〞〝红花之星〞〝优秀班干部〞〝纪律之星〞的奖庄,便忙忙的写奖庄,毛笔字看着尚可,便硬着头皮写了。
一节课写了24张奖状,我想以鼓劢为主引导孩子们过学习的每一天。
拍上照发送至班级圈,让优秀的孩子留下自己的成长足迹。
我刚讲过,孩子们不能说脏话,不与同学闹矛盾,不打人。刚转个身,就有个脑袋圆圆的小男生说,老师,咱班两个人被少先队的姐姐抓住了。
我顿时一股火直接冲上头顶,他们干啥了?他们俩人骂脏话了。
班主任会上刚刚讲过,对不文明的言行要严格管理,若被少先队抓住要扣除班级5到10分。
我生气原来是不想让扣分,不想让二2班不优秀,我生气的让他俩自己去给少先队干部解释说,老师讲过了不让讲脏话,是他们自己没听老师的话。
他俩吓的不知怎么办,我让他们练习整理书包,一边练一边想错了怎么办。
放学的时间到了,组织好别的孩子,将他俩留在教室,准备让家长配合教育。
孩子的妈妈就想打一顿,但我问孩子感觉如何,他说丢了班里的分心里有点难过,我说难过就对了,下次可不可再说脏话,让妈妈也生气了,回家必须为妈妈做一件好事。
送走了这两个孩子,又想起扣了45分的小动做多的小家伙,让他把家长带我面前来一下,让家长知道一下他为啥扣了这么多的分,希望家校配合,让孩子下周少扣分,看见他进步着。
便打电话与孩子的父亲交流,她父亲也希望与我配合好希望孩子进步。
另一个瘦瘦个头的小男生,每天爷爷接送,他父亲工作很忙,但扣了39分的纪律分,我还是想与他父亲交流一下,希望家里也要督促孩子遵守纪律,专心读书。
现实生活无比精彩,我兴趣昂然的观望着这些热热闹闹的孩子们,心里十分高兴,为他们忙碌,为他们喜怒无常,我的生命如此的丰富多姿。