7、第 7 章 2 ...
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2年A班的物理课结束后，夏尔收到了欧尔迈特的信息。『希望夏尔老师可以来观看A班的战斗训练，然后给A班的同学一些建议。』
夏尔的个性让她经常接到其他老师们类似的拜托，这次她也在确认了稍后没有其他安排以后，前往了β场地。
她到达时第一组训练已经开始了，是绿谷出久和丽日御茶子对上了爆豪胜己和饭田天哉。丽日负责了潜入，饭田则是防守在核弹旁边，而绿谷出久则直接和爆豪胜己正面对上了。
夏尔虽然在教书方面不是很擅长，但其实是个非常负责的老师。每个学生的资料她都有看过，其中自然也包括了入学时候的影像。不得不说，即使在遍布精英的雄英里，爆豪胜己也是十分优秀的存在。
两人在走廊对战时，爆豪引爆了利用战斗服积攒下来的类似硝酸甘油一样的液体，造成了强烈的爆炸。
“爆豪少年，快停下来！”
“老师，还是直接叫停为好！爆豪他简直丧心病狂啊，闹不好真会闹出人命！”
欧尔迈特并没有打断考试，但在接下来的训练中，欧尔迈特禁止了爆豪再次使用那招会引起强烈爆炸的招式。夏尔看了一眼欧尔迈特，在爆豪与绿谷明显有私人恩怨的当下，她认为暂停比赛才是比较好的方法，不过有治愈女郎在也没什么关系，毕竟她的其他笨蛋学生也偶尔会打得有点过火。
而且其他学生听不到监控的声音，但作为教师的夏尔和欧尔迈特可以听到，刚刚爆豪在引发爆炸后说出了，“我会倾尽全力，将你踩在脚下。”
虽然感觉这种私人恩怨很深的对战不会有什么好结局，不过大概打断可能会让局面更尴尬吧。对于爆豪这种脾气夏尔并不反感，不如说夏尔甚至因为他对胜负的执着而很喜欢他。
『弱肉强食是世间万物绝对的真理，力量才是一切。』
即使夏尔有着利姆露的记忆思维更像人类一些，但这种镌刻在灵魂深处一般的认知是自诞生以来就存在的。而爆豪那种强烈想成为最强的心理，让夏尔十分认同。
最终绿谷以倒地不起的代价使英雄方获得了胜利，而毫发无伤的爆豪胜己和饭田天哉却输掉了训练赛。在绿谷被小型搬运机器人运走后，欧尔迈特将爆豪胜己带回了监控室进行训练赛后的分析。
夏尔很赞同分析中欧尔迈特所说的，这场训练中表现最好的是饭田这件事，只有饭田在认真的对待这次训练，这种过分认真的学生偶尔会让老师感到无奈，但这是一种值得表扬的品质。而八百万对几人的分析也很到位，看着冷汗滴下来的欧尔迈特，夏尔不由自主又想到了经常会把自己台词说掉的麻生千代。
“夏尔老师有什么要补充的吗？”
“爆豪的做法有些粗暴以及过度情绪化，但无论如何都想获胜这点很值得表扬，将每一次训练都当作真实全力以赴来对待，才能在真正的战斗力发挥实力。”夏尔看着抬起头和自己对视的爆豪胜己，“但是情绪化是非常不可取的，假设刚刚这场训练，绿谷是来抢夺核弹的敌人，你因为一己私欲已经造成了一颗核弹的丢失。而绿谷虽然获得了胜利，但他的做法也相当的不成熟，英雄是拯救人的存在，『人』当中也包括了自己。用自己当作代价获得的胜利真的是胜利吗？希望你们能好好衡量这件事。”
看着夏尔转移到自己身上的视线，欧尔迈特额头上的冷汗又多了几滴，『我已经明白了，请不要再盯着我了夏尔老师！』
“接下来，下一组！”
夏尔继续在旁边看完了全程的实战训练，实战中就可以看出每个学生各自的特性。八百万的全局观、轰焦冻的强大个性但并不能和队友很好的合作、蛙吹细心又很擅长观察、耳郎实用的辅助个性……
在结束了全班的训练分析后，欧尔迈特给夏尔留下一个『交给你了』的眼神就溜走了。又要去漏气了吗？夏尔坏心眼的想着。
“夏尔老师能问你一个问题吗？kiro。”围绕着夏尔走回教室的学生们都对这个看起来年龄不大的老师很好奇，离得近的蛙吹第一个朝夏尔搭话。
“当然可以，蛙吹同学。”
“叫我小梅雨就好了夏尔老师，请问你的个性真的是知识吗？”
“嘛，算是吧。”
“个性是知识就是说不用学习也能知道所有知识吗？！这也太作弊了吧。”学渣上鸣直接喊了出来。
“是这样没错哦，所以你们有其他的问题也可以在课后来问我。”
“这样不会很麻烦老师吗？”八百万有点不好意思的说道。
“不会啦，”夏尔摆了摆手，“毕竟这也算是我自由的教学方式的一部分。英雄可不光是有肌肉就可以做到的，比如在灾害情况下的处置方法，也需要用到很多知识，各位请好好念书阿。”
在一行人路过操场时，夏尔突然拉了一把走在前面的爆豪，然后在他诧异的眼神中，伸出手接住了一个从后方天降的橄榄球。A班众人看了看橄榄球下落的位置，如果不是夏尔拉了爆豪一把的话，橄榄球应该会正中爆豪的脑袋。而那个橄榄球现在还在夏尔的手里旋转，妄图朝爆豪飞去……
头疼的捂住脸，夏尔转身朝操场笑嘻嘻的学生无奈道，“织田目，给我取消你的个性。”
“嗨嗨！我知道夏尔老师一定会接住的嘛。”跑过来把球拿走，想飞速溜掉的织田被夏尔一把拉住了衣服后领。
“告诉迹部空她和你今天都物理作业翻倍，晚点我会发你们邮箱。”
“夏尔老师——我只是打手而已，请放过我吧！”织田苦着脸说，“我知道错了，爆豪学弟十分抱歉！”
“道歉有用要英雄干嘛，去上你的体育课吧。”夏尔放开手推了一把织田，挣扎无望的织田接受了命运，然后边朝迹部跑一边喊，“迹部，夏尔老师说你要做3倍的物理作业！”
“这个臭小子，”夏尔看着盯着自己众人以为他们在好奇织田的个性，于是主动的为他们作出了解释，“他是我2年A班的学生，虽然看起来很不靠谱不过是你们的学长哦。他的个性是瞄准，所以刚刚球才会一直朝爆豪飞过去。”
“你是怎么知道会有球飞过来的。”被拉了一把的爆豪显然在意的不是织田的身份，经常训练的人会对攻击格外的敏感，而在所有人都未发现的情况下，个性是『知识』的夏尔居然能够察觉到从后方飞来的攻击。
“感觉就是咻的一下，老师就接住了。”耳郎的个性让她比其他人更早一点听到了橄榄球的声音，但是橄榄球的速度却让她根本反应不过来。
“这个和我的个性也有点关系啦，”夏尔在之前被2-A发现这件事的时候就编好了理由，“我的个性『知识』是作用于大脑的，庞大的知识量让我有了思考加速的能力，而思考加速能够提高知觉速度从而做出反应。”
“虽然听不懂但是感觉好厉害的样子……”
“说起来他们为什么要选中爆豪阿，而且还知道爆豪的名字。”
夏尔当然知道为什么，可是她实在不太想解释自己2年级的学生这种捣蛋行为。在她思考如何回答的时候，众人身边响起的声音就为他们做了解答，“因为刚刚夏尔老师表扬了爆豪学弟，想跟他打个招呼而已~1年A班的同学们你们好，我是迹部空，请多多指教。”
虽然看不到对方人在哪里，但是1-A班的乖学生们还是乖乖的打了招呼，“请多多指教迹部学姐。”
“给我回去上体育课，”夏尔示意其他人赶紧走，“她是我的另一个学生，个性是空气 。”
“是将空气凝成线然后进行声音的传播吗？”学霸八百万立刻就想到了合理的解释。
“是的。你们的前辈们都是很可靠的，不过偶尔也会有这种调皮捣蛋的时候，请千万不要学坏了！”嘛，不过你们的班主任是相泽消太，调皮一下让他操心也不是不可以啦。
“比起调皮更像是因为夏尔老师表扬了爆豪就吃醋的表现吧。”常暗同学，你把让老师这么害羞的事情说出来是会被针对的。
“白痴，那算什么表扬阿！”
已经走到了分岔的地方，只有一米六的夏尔停下来，踮起脚拍了拍刚刚被自己拉到旁边的爆豪的头，虽然看起来跟颗榴莲一样，但是手感意外的蓬松阿，这让夏尔不由得又多拍了两下。
“我说你拍什么拍阿？！”爆豪闪到旁边躲开了夏尔的手。
“那是表扬哦爆豪同学，这个世界上有很多人在遇到困难的时候都会产生类似于『算了吧』这样的心情。只有维持着『我一定会成为最强』心情的人，才能有机会触及顶峰。就在这里分开吧各位，回见。”
“老师再见！”
『当老师真是太辛苦了吧，上课以外还要进行心理辅导。不过有电玩部社团这种存在，雄英在劳逸结合方面还是非常的合理阿。』
申请成为了电玩部监督老师的夏尔如是想到。
作者有话说
第7章 第 7 章
