《我们的青春长着风的模样》北岸有枫

8、古诗文表演大赛 此情无计可

　　林沐晴
　　“大家安静一下，有个事要给大家说一下”，周五早上晨读的时候，语文课代表何诗瑶说道，本来昏昏欲沉的大家瞬间提起了兴趣。“下周二语文晚自习，老师说让我们举办一次古诗文表演大赛，自行选一首诗改编成课本剧，可以自由组队，每组不超过六个人，到时候老师进行统一打分。”

　　把古诗改成剧，确实是一个不错的想法，但实践起来好像还是有点难。下课以后，沐晴和前后桌的同学一起聊了起来，她向来最喜欢李清照的词，于是提议从中选取一首。由于周围的女生居多，她们便选了《一剪梅·红藕香残玉簟秋》，先由其中的一位同学翻译改写，然后准备其中的一些道具。

　　“晴姐，你们组选的什么诗啊？”田悦走过来问道。
　　“不告诉你，我们要保持神秘”沐晴装作无辜的笑道
　　“你不用说我也知道，绝对又是什么情诗”田悦意味深长的笑了一下，“我太了解你了哈哈哈”她拍了下沐晴的肩膀，笑着回到了自己的座位上。

　　由于沐晴组选的是一首相思诗，表达的感情比较细腻，就由她来进行主角的表演，她也一改往日的活泼可爱型风格，变成了温雅忧郁的女子，其他人则负责表演道具，比如送来一封锦书，比如扮演飞过的一只大雁，或者负责撒花瓣，又或者是制造水流。

　　田悦她们组选择了比较豪迈的边塞诗，有成员用木材还自己削了一把剑，而花溪她们组则是一首关于友情的，一起把酒问青天，好不愉快，不过听说第一名朱子墨他们组选了一首特别难的诗。但是具体是什么大家都还不知道。在有限的高中空闲里，大家都在抓紧排练着。

　　周六放学前沐晴她们组决定最后在排练一次，她们去了人比较少的学校的小树林，那里很静谧适合朗诵，旁边靠近的是学校的操场，此时还有一些人在踢着足球。准备好朗诵的配音，调整后需要的情绪，朗诵的同学开始充满感情的读了起来，当读到最后一句时“此情无计可消除，才下眉头却上心头”，沐晴做出惆怅的表情，仿佛在盼着远方心爱的人儿，眼前突然出现了一个人，慢悠悠的推着自行车往校门口走，也许是听到这边的声音，他转过头来看了一眼，恰巧对上那放空呆滞的眼神，沐晴的情绪也有所起伏，忽闪的望向远方，那一瞬间，她好像突然就读懂了这首诗。

　　这一遍的效果还不错，于是就此收场了，大家带着东西各自回家去，沐晴边走又念了两遍“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，不得不感叹这位女诗人的才华，但也同时有点怜惜她的愁情。

　　星期二来的很快，到了晚自习时，老师吩咐大家把桌子想两边和后边移动，把中间留出一块空地来，以便于大家进行表演。上课铃声响过以后，按照最开始的座位顺序进行古诗文表演。
　　伴随着古典的音乐，第一小组的同学进行了表演，除了朗诵以外，表演也是十分到位，紧接着一组接一组的表演着，一会是抒情风，一会又充满了离别的惆怅，再或者又是战场的豪迈壮阔，沐晴组在中间的顺序，几个同学十分的默契，像一出唯美的舞台剧，而沐晴在其中的表演仿佛就是作者本人，一个眼神一个蹙眉都充满着淡淡的忧伤，得到了一致的好评。