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24、心理老师2 ...

  •   临近下课的时候,谢酝先一步离开教室,回到自己的办公室等人过来。

      把之前的资料翻出来看了看,又将今天记下的资料整理了一波,门口的敲门声终于响起。

      此刻站在门口的即是这一次要进行心理咨询的同学,也是上次被“云老师”翻牌的那个做化学卷子的女孩子——田乌龟。

      谢某人:咳咳,错了,是叫田芜归。

      她走过来,似乎还有些不适应这样的“场面”,表情有点尴尬:“......老师。”

      谢酝笑着冲小同学点点头,又拿起钥匙打开一旁的门。抬手将灯摁亮,她转过头面朝着身后的田芜归:“你先进去坐着吧,随意一点就好,我马上过来。”

      田芜归很自觉地应着:“好。”

      她边说就边走进去。

      本以为会是间“小黑屋”,但看到里面的景象的时候,田芜归竟然觉得还不错。

      两个半人高的小书架靠在两面墙上,上方有几张图片,两三张以几何图形为主,还有一张是别的主题,倒跟网上传的那些关于心理小测试的图差不多,没什么新意,但意外地减压。

      转过身坐在沙发上,田芜归的视线下意识往旁边扫,看到了几个小抱枕,其中一个上面印着龙猫。忍不住将其拿过来捏了几下,她突然发现另一边的柜子上还放了几盆绿油油的盆栽。

      这房间布置得......感觉还挺舒适。

      谢酝端着水过来的时候就看到小姑娘抱着一个龙猫抱枕,人不知道在想什么。把纸杯递到田芜归面前的茶几上,她语气轻柔:“喜欢龙猫?”

      突然反应过来,田芜归也没好意思否认。将抱枕放回去,她点点头:“嗯。”

      看她有点拘谨,谢酝也不好说什么,只提醒了一句:“喝点水吧。”

      “好。”田芜归端起纸杯,低声道,“谢谢老师。”

      没让对方自行调整,谢酝走到一幅画前,指着图片问:“之前试过这个吗?”

      田芜归抬头,看到那一幅“非几何主题”的黑白画。想了想,她老实回答:“很早以前试过,但没成功,后来就没试了。”

      “再试试看?”

      田芜归这次还算爽快地点了点头:“好。”

      起身走到谢酝身边,她又在脑子里回想了一遍规则——

      盯着中间四个黑点看15-20秒,然后看着一块空白处快速眨眼。

      田芜归对这个测试中所说的“能看到上帝的脸”很感兴趣,所以谢酝一跟她提,她就答应了。可现在她又突然有点紧张。

      万一还是看不到怎么办?她自个儿就是这么菜鸡谁也没辙,在心理咨询室再试一次也改变不了什么。

      看出田芜归脸上细微的迟疑,谢酝指了指脑袋上方的白色的顶墙,笑着开口:“集中注意力看这几个点,然后抬头看上面眨眼就好了,别有心理压力。”

      田芜归认真点头。

      “不用那么严肃。”谢酝轻轻拍了拍她的肩膀,“其实这也没那么重要,别太在意这个目标,只是个小测试而已。”

      田芜归侧过头看了谢酝一眼,她的心理老师现在一脸轻松。突然就觉得自己有点小题大做的某人也有点释怀:“我知道了,谢谢老师。”

      “不用。”

      话毕,田芜归就专注于正前方的图,心里默默数着——1秒、2秒、3秒......

      隐约在认真和放松之间找到一个小小的支点,她在抬头眨眼的时候,心中有种微妙的平衡。然后......

      她看到了一个老头,有点像大家平时所说的上帝形象。

      快速眨动眼睛还有点累,在看到图像之后,田芜归立刻收回视线,又对上谢酝正注视着她的眼睛。

      “看到了吗?”

      “嗯。”田芜归内心有点小满足。

      想到熊跃跃刻意留下的“备注”,谢酝思考了一下,问:“要再玩个游戏吗?”

      ......

      看着田芜归陆陆续续将二十件小物品摆上来,谢酝也在自己的本子上持续不断地写着,大脑中年迈(?)的齿轮缓缓转动起来。

      把最后一件物品放定,田芜归抬头望向对面坐着的人:“老师,我弄完了。”

      “嗯。”谢酝点头,将板凳移过去,递了一根过去,“你先坐。”

      待人听话地坐下,谢酝开始整理措辞。

      在看到熊跃跃写下的那句话之后,她就觉得做沙盘游戏应该不错。可她用这个的时候不多,现在也是有点紧张,只是没表现出来。

      “让我们来看看你选的东西——”谢酝指了下放在边角上的房子,“你第一个拿的是这个房子对吗?”

      田芜归点头:“嗯。”

      “房子有象征着‘家’的意思,你应该是一个渴望安定的人,不太喜欢飘忽不定的生活。”

      ......好像一个神棍。

      田芜归一愣。想了想,她再次点头:“......是这样的。”

      在成功挖掘一个东西出来后,谢酝还是问了田芜归一个问题:“能不能说一下你拿这个女神像出来的目的?”

      眨了两下眼睛,田芜归干咳一声:“我本来打算在女神像附近构造个中心什么的......”

      后来莫名其妙变成了一个“光杆”女神。

      “所以说你的计划并没有成功实施。”

      “对......”田芜归有点不好意思地微微低头。

      “或许这也说明了你的计划还不够完备。”

      “嗯......”

      谢酝适时地笑了笑:“别紧张,我们今天这个心理咨询主要就是去直面一些问题。只有在发现它们之后你才更好去面对,去解决。”
      “在心理老师面前不用这么腼腆,你就当我是个可以谈心事的朋友。”

      田芜归轻轻吸了一口气,道:“好。”

      “我注意到一件事。”谢酝再次回归正题,“你选了很多交通工具。”

      “是。”

      “以后想去别的地方看看?”

      这次田芜归并没有迟疑:“是有这个打算。”
      “家里人时常说‘读万卷书,行万里路’,他们都很鼓励我去旅游,我自己也很向往去体验不同的区域文化。”

      谢某人:总算肯主动多说点东西了!

      欣慰(?)一笑,谢酝又继续:“可它们朝向不同,摆放也很乱。”

      “嗯......”

      “你近期是比较迷茫,没有方向吗?”

      田芜归心情似乎低落下来:“有一点儿。”
      “我目标一直不太明确,以前以为这个问题会随着时间的流逝有所好转,所以没细想。可现在都高三了,我还是没有具体的打算。”

      要安定不要奔波却又渴望走遍大江南北,想要做好全盘的计划可又不肯花时间去把它做细一些......

      还真是挺矛盾的。

      谢某人:怪不得那么焦虑。

      先把这些信息放在一边,谢酝指着立在沙上的一老一少背对着走的两个行人,说:“你这上面的人物并不多,最能符合你目前形象的就是这个小女孩,而这位老人......”
      “你想到放这个,是因为家里面有老人在吗?”

      “有的。”田芜归抿了抿唇,“有爷爷在。”

      “家有一老,如有一宝。”谢酝笑了笑,“你挺幸福的。”

      田芜归怔了一下,又微微扬起嘴角:“是。”
      “爷爷对我很好。”

      “——那他们为什么背对着彼此?”

      “......”

      “最近有矛盾了?”

      田芜归从嘴里缓缓吐出一口气:“其实......这个问题一直是存在的。”
      “爷爷他们早在一开始分文理的时候就建议我学文科,以后读文学系。是我非要选理科,还说要证明自己,这件事一直让他不太高兴......现在我成绩又差成这样,爷爷说他懒得管我。”

      “俗话说‘老小孩’、‘老小孩’,老人有时候发脾气也是很可爱的。”谢酝摸了摸田芜归的发顶,“他老人家这样也不过是开开玩笑。”

      “说句不太礼貌的话,”顿了顿,谢酝冲着小姑娘眨了眨眼,“其实也就是‘使小性子’而已。”

      听她这么可爱的解释,田芜归没觉得冒犯:“......是吗?”

      “那不然你以为血缘亲情是什么?易碎品吗?”

      下意识说完这话,谢酝自己倒是先一下子收敛了些表情。

      ——这样的话,能说的人很多,但她自己并不被包含在内。

      听到这话,田芜归倒是慢慢跟着点头:“嗯......的确......”

      她不过是被爷爷那一瞬间的冷漠伤到了一点,居然开始怀疑起他们之间血脉相连的力量。

      谢酝在这时岔开话题:“家里人很喜欢《归去来兮辞》吗?”

      提起这个,田芜归不由得笑了笑:“爷爷他一直很喜欢。”
      “虽然用它取的名字谐音不太美妙,但我也很喜欢那里面的意境。”

      “——‘归去来兮,田园将芜胡不归’,很好听的一句。”谢酝也跟着她笑。

      “谢谢老师。”

      “不用。”谢酝摇了摇头,“现在聊聊你的主题?”

      田芜归有些懵:“......主题?”

      “对。”谢酝笑着看她,“这样摆放之后,你心中的主题是什么?”

      田芜归:“......”

      见她实在什么都说不出的样子,谢酝好笑着放过她:“那你为你的作品取个名字吧。”

      田芜归:“......”

      虽然田同学还是很蒙蔽,但她也明白谢酝已经放低要求了,不可能一躲再躲。

      看了看自己摆的“绿化”和“汽车”,田芜归最终做出了一个艰难的决定:“......就叫‘城·郊’吧。”

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