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  •   一、自我分析
      1、我的性格:我是一个性格内向的人,平时很少交朋友,但是工作时候踏实认真,有一定组织能力。
      2、兴趣:听音乐,看书
      3、优劣势:优势:做事有很强的原则性,学习生活也比较有条理,具有冒险精神,勤奋向上,只要认为该做的事,不管有多困难都要去做,也厌烦去做我自己认为毫无意义的事情;动手能力也比较强,有较强的学习和创新能力,务实,实事求是,有自己的目标和想法,意志比较坚定,不轻易放弃。
      劣势:信心不足,不敢去尝试一些新事物,对许多问题的考虑不能做到很周全,脾气不大好,有时温和,有时暴躁,容易激动,在公共场合有点害羞;也缺少主见,缺乏主动性,自控能力较差,容易情绪化,急于求成。
      二、目标定位
      第一:学业方面
      大一:打牢地基。脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机,考取计算机证书以及英语证书。再有就是参加学生会以及社团,提高自己的组织能力和交流技巧,为自己求职方面做好准备。
      大二:承前启后。在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并适当选读其它专业的课程,参加有益的社会实践,使自己知识多元化。能力的培养其实不是一朝一夕的,所以我们要从学校开始培养自己的能力。
      大三:奋起直追扬帆千里。主动加深专业课程的学习的同时,应多向师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
      第二:生活方面
      合理安排时间,要保证专业知识学的精的同时,多注意平时的为人处世以及兴趣爱好的培养,这对将来的人生道路起着至关重要的作用!毕业参加工作后,可能你受益最大的是你在大学里形成的处事魄力与专业知识。
      第三:个人方面
      (1)改掉自己性格内向只和熟人交流的问题,避免出现自闭心理,把朋友拒之门外。
      (2)尊重身边的每一个人,不管他有着什么样的性格都要有一颗真诚的真心去对待他们,
      (3)抓住每个能让自己得到提升的机会,认真地完成在班级和学院的本职工作,做有益集体的事。
      三、主要任务,完成措施
      主要任务:认真完成学业任务,让自己成为一个有内涵,有能力,有本事,有未来的人。
      完成措施:在课余时间多参加社团活动完善自己,多注意社会的发展,向老师或者学长多了解一些专业知识。
      四、结语
      当我们已不再是无知少年,当我们开始为前程努力奋斗之时,我们已经是长大了,我们在大学度过自己最美好的生活。最后,希望我的大学能够是我梦想的跳板,助我的梦想奋力起航!

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