9、偏科 贾敏现在教 ...
-
贾敏现在教学欲望爆棚，她出阁前在闺蜜圈中也名震一时的才女。嫁人后虽和林如海是琴瑟和鸣，但也是生活琐事缠身。能让贾敏直抒胸臆的机会实则不多。贴心小棉袄（诶，这不应该是形容黛玉的么？怎么用到蓝孩子这里了！）林安竟然主动要求当自己的学生，那么自己一定要教好林安！为以后林安的仕途之路打好基础。
如果林安有一个能够解读人心的金手指，那么他一定会伸出自己的尔康手，大喊“娘我无心考试只想赚钱啊！”然而他没有。
林安当初要求在内宅和贾敏学习的目的无非是为了让林家躲开贾雨村，还有就是和贾敏林妹妹母女沟通感情。现在看贾敏兴致超高的拿出三字经他反倒有点心虚。大龄启蒙儿童安主动开始诵读三字经。
刚开始读的特别顺，属于字认识林安，林安认识字，文意方面大家彼此七分熟。读到后面的时候林安处于一个崩溃的状态。此时就是字认识他，他认识字。这些字顺在一起之后后面的典故就有些蒙了。
虽然意思不懂，但是我不露怯，声音洪亮，读的有自信。只要我读书声音够大，娘和妹妹就不会问我具体内容的。
不问？怎么可能呢？
贾敏对于林安能够顺利的大声朗读出整本三字经是非常满意的。那既然读完了，就解释解释这些话都是什么意思吧？
林安露出无齿之笑，挠挠自己的小脑袋，和他温柔的娘可爱的妹妹说：“我认识他们没错啊，可是我不了解他们。”
贾敏......
黛玉......
这就很尴尬了，要说的这么理直气壮么？
贾敏道：“俗语常说，书读百遍其义自见。安儿，你先将这第一段慢慢读，多读几遍。”
林安听话的拿起书，左右持书，右手握拳背后，一边大幅度摇头一边读：“人之初，性本善，性相近，□□。”贾敏那里不知道林安这是在故意卖宝，气的使劲捶了林安几下。林安也不在乎晃的更起劲了，黛玉逗得咯咯直笑。
如此林安读了五遍之后贾敏便喊了停，问林安读得这段何解。
林黑人安正式上线。
“娘，这一年在寺中，三师兄和九师兄教会了我一个道理，就是学知识同实践相结合。理论联系实际才不能被书中所言而迷惑。要知道就尽信书，不如无书。所以孩儿一会儿可不可以用身边的例子说”
贾敏：“这个观点倒也新鲜，你先说说，我听听。”
林安一本正经的踱着小方步说道：“人之初，性本善，这句话好理解，这就是人之根本在最初的时候，本性都善良的。性相近，□□，这句话的意思呢就是说小孩子的性情开始是相近的，但学习之后呢就会变得差很多。苟不教，性乃迁，意思就是说如果不好好教，性格就会变，那本性是善良的，迁向就是不善良的一面了。教之道，贵以专说的就是教学之道，在于专，学什么都要专心致志的学。联系到生活举例子就是，嗯张嬷嬷家的孙子，你看年龄也不大，但是性格确实嚣张跋扈，鄙夷无屑。这说明什么？这说明平日里教他的人都没有教好，毕竟是人之初，性本善啊。哎，好好的孩子就这么毁了。”
林安叹了一口气接着说道：“我也不是鄙视嫌弃下人之人，说到底我原本还不如他们呢。但是人和人阶级上是不平等的，尊严上是平等的，下人也是要有尊严的。所以娘，您什么时候和爹说我要的那几个会功夫的师父，我院子里的那几个人，尤其是小岸，可想学功夫了。”
在林黛玉咯咯咯笑声的衬托下，贾敏现在又有打人的冲动了。
三个月过的很快。
林安每天几头跑，一边是带着林妹妹加强体育锻炼，给林妹妹搭建了有小花爬满的秋千，有爬山虎爬着的单杠。要不是林如海拦着他想把那个袖珍杠包上粉色的小花布也给黛玉送去。然后那个杠铃在林如海的暗示下弄了一个正常成人版的，林如海带走了。
另一边就是和贾敏的学习。然，林安是一个经受过系统应试教育的人。应试教育思维贯彻林安学习过程。加上林安有意识的疏导，总是在黛玉面前理论联系实际，认真的将“反思”这一良好习惯灌输给了黛玉。这就导致我们的仙子妹妹和闷骚如海有了如下对话。
黛玉：“爹爹孔融将比较大的犁让给弟弟了。”
林如海：“嗯，兄友弟恭，家庭和睦。”
黛玉：“爹爹也希望我和哥哥这样么？”
林如海：“你和哥哥相处愉快，相互扶持，自是爹爹所希望的。”
黛玉：“可是如果有两个犁我希望哥哥吃大的，不用让给我，我吃不完，浪费啊。”
林如海......
黛玉接着说：“兄弟之间的物品分配不更应该是按需所给，量力而行么？比如父亲今日得到一块好的砚台让兄长决定是给我还是给哥哥。那按照孔融让犁哥哥必定死给我。但我现在用不上啊，应该给哥哥，因为哥哥正需要。”
林如海......
黛玉抬头眨着大眼睛看着林如海奶声奶气的问：“爹爹我说的对么？”
林如海：你说的我竟然一时觉得很有道理但是我要怎么表达我现在复杂的心情。
第三件事林安要忙的就是关于自己小院里面丫鬟小厮的训练。林安悲剧的觉得在阶级的压迫下终于教会了院里几个男娃子在外表上尊重女生，具体表现为挑水，扫地重活是男生的，好吃的是女生的。说话懂得了分寸，禁止用女生开玩笑。现在每日几个男生的训练重点是跟着林如海给找的功夫师父学习武术，强身健体。以及简单识字。
几个女生的重点也是识字，还有就是识草药花卉。林安表示你们是我精挑细选出来的，一定要认真学习，不然我就换人了啊。
黛玉这三个月日子过的无比的舒心。首先，不用每日喝那么苦的药了。其次每天哥哥过来和娘亲学习的时候总会给自己弄一些好玩的的东西，纸折的小鸟，草编的蚂蚱等等，虽然哥哥拿过来的时候如果被爹爹撞见，爹会说哥玩物丧志。但黛玉觉得那是因为他送给娘的没有哥哥送给自己的好玩！比如那个纸折的小鸟，哥哥说叫千纸鹤，有一天下午哥哥喊来白芷，绿萝，紫苏，红豆，晓风，残月整整折了九十九只，用线串好系上铃铛做成了风铃给我挂在了窗前。娘可羡慕了，当天晚上我就看见爹喊哥哥过去悄悄的问怎么折，第二天在娘的书桌上就看见一个丑丑的千纸鹤，娘还异常宝贝。
相对与黛玉的小日子过得异常舒心，贾敏就有些不爽了。除了每日的药膳一日不落，林安带着黛玉“室外活动”的时候总拉上她之外，最让她感到难过的是她才女的名声要毁在林安这小子手里了。原因很简单，她看好的这个学生一点文学细胞都没有，连带着基本的审美都是单调的。
举个例子，读三百千，他和你说要理论联系实际，要以人为本，里面有些东西太假了，当然故事还是不错的。
给他读声律启蒙，人家也背的好好的，可是仅限于背。让他用，对个对子如果是书中有的，那就直接拿来用，如果是书中没有的。恭喜你，获得抓耳挠腮安猴一只。
不知道该愁还是该喜的是，贾敏发现林安对于数字异常敏感。管家嬷嬷来和贾敏禀告账务的时候贾敏不曾瞒着林安，然后发现林安竟总能心算出管家要提的银子的总数。贾敏试着教林安看账本，林安竟能马上上手，对账的时候也不用算盘，就拿着他和黛玉研究出来的“炭笔”用夷族的那些数字在纸上写写画画就算出了具体的答案。查过几本账本还真的查出来几笔假账。
面对眼前嫡子林安以后的发展方向，贾敏决定，将这个麻烦丢给林如海。一同丢给林如海的还有贾府的几个老人。
林如海最近非常愁，是整个林府最愁的人，没有之一。
首先愁的是贾敏和黛玉中毒的问题。他查来茶区竟然查出两波人，一波来自于贾府—— 一个半月前夫人突然扔给几个人，说让他好好问问。细问之下才知道，在自己刚决定过继林安的时候，府中就有人往贾府送了消息。可笑的是，自己郑重的送去外家的消息得到的是一个简简单单的知道了的消息。言明了林安过继来之后养在贾敏膝下，是林府正经八本的主子。贾家给的贺礼也只有简简单单的文房四宝。反观另一路先行通知给贾府的那些人，给贾敏带回来一封信，信中重点就是过继的不是亲生的不可信，关爱的重心还应该是自己的亲生女儿黛玉。同时还送来一个擅长后院之事的老嬷嬷。言外之意竟有让林安最好一死百了之意。
不过林如海欣喜的是贾敏对于此事的态度。不像以前那么全心的信赖贾府，而是摆正了自己的位置，林家主母，一切以林家为主的去思考问题。这可真的是一个巨大的收获。
作者有话说
第9章 偏科
