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9、佛系校园9 ...
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郑景明作为郁一佛的前桌，郁一佛有什么动作几乎都逃不过他的眼睛，所以当郁一佛拿着一张纸起身的时候，他马上就注意到了。
本来只是随口一问，得到的答案却让他的心情跌到谷底。
“你拿转学证明干什么，不是说好了不转学的吗？！”
“我什么时候跟你说好了不转学？”郁一佛眼里写满了疑问，她从来没说过不转学。
“你，我……”郑景明不知道从哪说起，但是他一直以为她放弃转学了的，结果事实却不像他想的那样，他不能接受。
“让你想转学的原因我都给你解决了，你现在说你还要转学是什么意思，耍我吗？！”
原本这最后半个月，郁一佛还以为能够和郑景明和平共处，现在看来是不行了，她淡淡地开口：“我没有要求过你做任何事，转学与否也是我的自由，你好像不是我的监护人吧，我要转学应该不需要经过你的同意。”
郁一佛说完便往外去，她不欠他什么，不觉得自己需要被这样的质问，郑景明想要拦下她的动作也被她给躲了过去，然后径直走开，她是去把转学证明交给学校备案的，顺便还那十万块钱。
“你给我站住！”
郑景明不知道郁一佛什么时候身体这么灵活了，他拦了好几下都没拦住，一直追到走廊才跟上。
走廊没有障碍物，没有别的地方可躲，郑景明整个人呈大字状堵住了郁一佛的去路，喘着粗气道：“不准走，给我说清楚！”
郁一佛不觉得有什么好说的，而且怎么说才叫说清楚呢，恐怕在他眼里，只有顺着他的心意做才叫说清楚，而她偏偏不想，所以没什么好说的。
郁一佛一言不发，直接调个头走，这么大个教学楼，又不是只有一条路能走到老师办公室。
郑景明没想到还有这种操作，愣了一下，回过神来赶忙上前几步又跨到了郁一佛前面。
郁一佛再调头，他就再跟，几轮下来两人的距离越来越近。
郁一佛终于停住不动，她再走就要撞到郑景明身上了，抬头道：“让开。”
郑景明俯视着那双眼睛，仿佛示威似的，不止没有让开，还靠得更近了些，两只手撑在郁一佛肩膀两边，得意地看着她，看着她无法反抗的样子，他满意极了。他突然发现，还是这样的做法更适合他，之前那样又送东西又讨好的，憋屈还没用，他又不是没有条件，干嘛要那么耽误时间呢，直接让她转不了学不就好了。
想通了一切的郑景明嘴边咧开一抹笑，越靠越近。
郁一佛安然自若，尽管四肢都无法运动，她的神色也并不惊慌，在郑景明离她还有几公分的时候，头往侧面一偏，张嘴狠狠咬了下去。
“嗷！！！”
一声仿佛杀猪般的尖叫响彻走廊，郑景明狼狈不堪地抱着手腕，痛苦得直抽气，良久，才仿佛从牙根处挤出来一个声音，“郁、一、佛！”
郁一佛嫌弃地“呸呸”了两声，才道：“嗯，在这。”
“郁一佛！”
“不用叫了，我听见了。”
“郁一佛你是不是找死？！”
“不，这是正常的自卫行为。”郁一佛回答，她不在乎明里暗里窥探的目光，迈开步往走廊一头走了。
郑景明捂着手腕气得说不出话，怒气直升，冲到脑子里，搅乱了理智。
郑景明根本没做多想，推开扶他的人，追着郁一佛追进了老师办公室，正好看见郁一佛在还钱，立马伸手夺过了POS机，下一刻重重地将之砸在地上，“砰”一声摔得粉碎。
郁一佛看向郑景明的眼神终于只剩冷清，她等了足够的时间让郑景明冷静下来后，才道：“清醒了？”
郑景明迟钝的脑子恢复转动，意识到自己刚才做了些什么，说不后悔是假的，可是更多的是痛快，像是破罐子破摔一样，他嘲讽一笑，说：“清醒什么？我一直都挺清醒的。”
转而面向班主任，自嘲的表情很快被他收敛起来，变成大多数人熟悉的不可一世，话语依旧不失嚣张。
“我没同意，不准给郁一佛办转学手续，也不准收她退的钱，不然你就跟她一起滚！”
李老师推了推眼镜，这种威胁她不知道听过多少次，还不至于这样就被吓到，说：“这是学校的决定，其他人无权插手。”
“那你就看看我有没有权插手！”
郑景明最后放下狠话，摔门走了。
郁一佛捡起银行卡，整理干净地面，跟班主任说了一声抱歉，她知道这些事情全是冲她来的，对于可能影响班主任的工作她很抱歉。
李老师是个很理智的人，没有迁怒到郁一佛身上，还转而安慰她，说就算学校手续迟些办也没关系，教育局那边有备案就没事，她想什么时候直接去和平都行，手续可以慢慢来。
这话给了郁一佛一个定心丸，说实话，她不怕郑景明的态度好坏，只怕他胡搅蛮缠让她无法转学，既然转学没问题，那她也就不在意了。
接着她又问会不会影响老师以后的工作，李老师仍说没事，她工作十年，讨厌她的学生她自己都数不清有多少，要是能影响她早被影响了，也不会留到现在。
李老师能够一直好好地留在学校有她自己的本事，但她没法一直护着郁一佛，比起自己，她倒是更担心郁一佛会被再次欺凌。
郁一佛摇摇头，说：“不会的。”她不是以前的那个她。
李老师感概地叹声气，似乎也察觉到了学生的成长，说：“好，那你先回去吧，有问题找我。”
*
教室里的气氛显然不太好，郁一佛一进门就感觉到了，里面安静得甚至能听见呼吸声，和往常的喧闹截然相反。
她一如常态走到自己的座位边，就发现自己的桌子被人后移了一大截，快要和后面的桌子挨上了，中间仅剩的空间完全不够一个人坐下，而前桌的郑景明占了一大块地方，大摇大摆地坐着，抵着她的桌子不能向前挪。
好吧，郁一佛波澜不惊，她知道这大概就是卷土重来的第二次欺凌，意料之中，没什么好惊讶的，只是她没想到会这么快而已。
郁一佛用力抵了抵桌子，果然抵不动，她的力气比郑景明还差很多。
没有再做无用功，郁一佛伸手把抽屉里的东西都掏了出来，顺势推到了她隔壁的课桌上，也就是俞翰后面的课桌，那里没有人坐。
因为班上的同学都不愿意坐她同桌，所以郁一佛总是一个人坐的，以前为了这件事情她还经常难过，现在就是庆幸了，还好她还有一个备用座位。
把自己的东西都转移到隔壁座位，郁一佛重新坐上去，从容地看起了书。
换了个座位，郁一佛还发现一个好处，那就是看黑板方便了很多，她现在的前桌俞翰上课喜欢睡觉，再前面的萧奇日常不来上课，她只要一抬头就能直接看到黑板，中间不会再突兀地出现一个两个人头挡住视线，让她觉得世界都明亮了很多，上完一节课后，她甚至都有些后悔没有早点换座位了。
但是，郁一佛这样的状态显然不是某人想看到的，所以，从第二堂课开始，教室就响起了振聋发聩的音乐声。
效果么，就是不止让学生听不见老师的声音，老师自己都快听不清自己在说什么了。
一首首欧美流行音乐回荡耳边，郁一佛不可能再安心学习，她皱眉许久，拿出一个笔记本。
随着一句句歌词唱过，郁一佛笔下的笔记本上也出现一个个英文单词，组合在一起便是完整的歌词，有些歌曲唱得太快了来不及写，她就用简单的几个字母代替，等待稍后再来补充完全……
一小时之后，有人不小心向后面瞥了一眼看见了，瞬间怒火中烧。
她当这是在练习英语听力呢！
换歌！马上换中文歌！
郁一佛正沉浸在听力默写中无法自拔，听力内容就突然变成了中文，让她有一瞬间的怔愣，不过她很快反应过来当下的情形，舒展下手指，就合上了不知是听写本还是歌词本的本子。
中文歌词就没有什么好听写的了，文字都是常见的字眼，听写也达不到什么锻炼的效果，郁一佛听了一会，发现歌词里面有很多优美的句子。
于是——
“我/就是我，是颜色不一样的/烟火。”
“未来的/每一步/一脚印，相知相惜/相依为命……”
“时间/都去哪了，还没好好感受年轻/就老了……”
抑扬顿挫的朗诵声在教室里响起，郁一佛的声音清晰、响亮，保证每一个在场的人都能听得清清楚楚，标准的普通话咬字精确，语速时而缓慢，时而快速，语气及语调随着歌词的内容不同而变化，力求自然地表达出作品中丰富的感情，能够很好地引起听众共鸣，达到艺术和情感的完美结合。
她成功了，同学们都感动哭了。
作者有话要说： 下一章准备让一佛唱歌，有宝宝期待吗？！
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引用《我》、《同手同脚》、《时间都去哪了》歌词。
，还差 