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8、第八章 ...

  •   江骆就以这个状态一直趴到了下课,中途好几个男生想和新同学促进下关系,不过看到他这个样子也都没敢上前吱声。
      “叩叩叩”的声音通过桌子的传导进入到江骆的耳朵里。
      江骆心想:老子现在心情正不好,竟然还有人上赶着招自己?
      不管是谁,一律不打算给好脸色。
      江骆抬起头,本来还挂着阴沉沉的脸,在看到是沈洲后瞬间平缓了过来。
      而这时江骆心里还是慌得,他不知道刚才脸色变得够不够快,沈洲看没看到,会不会以为自己故意甩脸子给他看。
      沈洲则并没看到江骆的表情变化,他只看江骆愣在那里,想着刚江骆应该是在睡觉被自己给吵醒了。稍微有点尴尬,赶紧把自己的英语笔记递给他。
      “嗯...那个,这是我的英语笔记,老师说的点我记的都还挺全。你先拿着看,我英语也不是很好,不懂得你可以问你同桌,她英语不错。”江骆接过笔记本,眼睛看着沈洲,也不知道说点啥。
      这俩人就这么互相看着,气氛更尴尬了。沈洲有点后悔了,他想把笔记本拿回来。万一人家不是因为学习呢?万一就是单纯的心情不好呢?你瞎热心肠什么!
      沈洲在脑子里骂了自己几百遍,表面上依旧很平淡的对江骆说“你还没睡醒呢吧?是我吵醒你了,你接着睡吧。”然后就把身体转了回去。
      转回去的沈洲用手扶着额头顺便遮住自己的眼睛,心里怪自己咸吃萝卜淡操心。自己的英语成绩都烂的一塌糊涂,还有脸借人家自己的笔记看。
      再说自己什么时候变得这么乐于助人了,他都没把自己的笔记主动借过林燃。
      沈洲想了下,得出个结论:他这是吃人家嘴短过意不去,并且林燃还从人家要了教程,虽然不是什么祖传秘方但也是挺麻烦人家。所以这是个人情,他就是单纯的还人情。
      这么一想,完全解释的通了。
      可沈洲还是觉得,自己怎么就这么欠儿了呢!
      这边“还人情”的疯狂纠结,那边“领人情”的正盯着手上的笔记本愣神:“笔记本...沈洲的笔记本。为什么要给我笔记本...是因为刚才吗?那...这算不算...是他...在哄我?”
      江骆一想到沈洲是在哄他,一下子就开心了。特想向前冲上去抱住沈洲然后在他身上狂蹭。还好这只傻狗的理智还在线,知道这么做很有可能让沈洲怀疑他是个变态。所以他忍住了这个疯狂的想法,只是如捧着心肝儿一样,抱着沈洲的笔记本在胸前蹭了蹭。
      苍天啊!快来个人告诉他,这么做也很像个变态好嘛!
      接下来的地理课,江骆连地理书都没拿出来。桌面上放着沈洲的英语笔记,他就照着沈洲的笔记往自己的本子上抄写。字母、符号全部都按照沈洲本子上的来甚至连沈洲写错的字他都按照沈洲的错法写一遍然后再按照沈洲改的写正确,一点都不带差的,划错字的斜线角度都一模一样。
      这人是他么复印机转世吧!
      地理老师在讲台上看新来的同学就闷头写字也不抬头看她,心里就纳闷:这孩子写啥呢?写半节课了,我这黑板上也没字啊?搁下面画世界地图呢!
      最后地理老师实在是好奇,趁着让学生讨论的时候,从讲台上走了过来。她倒是要看看,到底是写啥写了一节课,走到江骆那块儿她就站在过道上瞅着江骆。
      江骆这傻子完全感受不到来自头上方的视线还在抄,他就想着抄快点,这本抄完再把沈洲的其他笔记也借过来抄。
      所以这大哥上的是书法课,拜于沈大师,打算天天练字临摹。
      教地理的老太太大概要被江骆气死了,下了课作业都没留,直接奔去玲姐的办公室。
      “刘老师,你班新来的那个挺热爱学习啊!在我的课上抄英语笔记!他要是这么喜欢在我课上学英语,那以后的地理课就让他去找英语老师,别来上我课了。”
      正批默写的刘玲突然就被冲进来的地理老师用吐沫星子劈头盖脸的砸了个正着,还没来得及问明白咋回事,这老太太就又怒气冲冲的转身走了。旁边听了个全部的英语老师也满脑子大问号“这啥情况?上我课的时候不是趴了半节课,啥都没听吗?这咋又跑人地理课用功去了?这孩子有毒吧!”
      江骆同学只用了一节课,就成功的做到了一个人整疯三个老师。
      教科书一般的操作,如果编一个熊孩子案例的书,那这个能算进成功典范里。

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