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3、一段别离 ...
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生活就这样平铺直叙的进行着,经过一段时间的相处,于静对坐在自己周围的人都比较熟悉了,其中最熟悉的莫过于李倩,于静来到这所学校认识的第一个朋友,她们不仅在班上是前后桌,而且还是是同一个寝室。可是于静没想到她和李倩的缘分这样浅。
可能这就是生活吧,总能让人始料不及。于静是一个喜欢安于现状的人,也是一个念旧的人。她不喜欢自己的生活环境频繁改变,更不喜欢身边人离去。于静希望每天和自己喜欢的朋友一起上课,一起下课,一起吃饭,一起分享自己的小秘密,她希望每天都可以这样直到毕业。
不过也许她忘了,毕业也是意味的别离的,人生充满了别离,或者说人从一出生就注定了结局,终将分别。
李倩是一个很聪明,很活泼乐观的姑娘,但是上天却并不公平,这样好的一个女孩却患有神经衰弱,李倩经常上课时候头疼,也经常请假,她的家人也没给她什么压力,不期望她成绩名列前茅,只是希望她可以开开心心的过完她的高中生活,毕业后有个高中文凭。
可是她是个学生,学习便是她的责任,更何况别的同学都在认真听课时,她总不能自己趴那睡觉吧。她或多或少会跟着听,听老师讲课,就会思考动脑子,她确是个不能过分思考动脑的人。
于静记不清那天早上是上什么课了,应该是英语课吧。于静看到李倩趴在桌子上,似乎听到她在小声哭,于静悄悄叫了两声,李倩没回应。
“李倩好像在哭吧”说话的是于静的同桌张盼盼。
“嗯,应该是又头疼了”于静有点担忧的小声说到。
坐在周围的同学听到动静,频频往李倩这边看,老师也注意到了这边,于静正打算向老师报告李倩的情况时,一个人先于她站了起来,是她的邻座周伟。
“报告老师,李倩同学不舒服。”周伟也看见了李倩趴在桌子上,猜到了她是头疼病犯了,看见老师往这边看时,他便举手报告了这边的情况。
老师边从讲台上走下来边问到“怎回事,班长?”
周伟忙站起身回答到“李倩她患有神经衰弱,现在头疼的厉害”
看到李倩趴在桌子上痛苦的样子,老师边掏手机边对周伟说到“那你找个同学一块赶紧先扶她去医务室看看,看过医生后送她回寝室休息会。”
李倩头疼欲裂,再加上她哭了有一会,此时已经没力气站起来了,周伟一个人也不好扶她,于是他转头对于静说到“于静,你跟我一块扶李倩过去吧,正好你俩也一个寝室的,一会送她回去休息会。”
听到周伟叫自己,于静有些意外,他们之间平时除了偶尔几句必要的关于班级学习上的交流之外,平时也没怎么说过话。不过于静正想陪李倩,所以她立马答到“好,我们赶紧过去吧。”
陪李倩看过校医后,于静和周伟又一块把她送回寝室休息。于静看着李倩的状态有点担心,正犹豫要不要让周伟帮忙请假时,只听周伟说到“要不,你在这陪她吧,下节课我帮你跟班主任说一声。”
于静有些感激的看着周伟“谢谢你。”
周伟咧嘴一笑说到“客气了,都是同学,相互帮助应该的。对了英语老师跟班主任说过了,班主任应该给她家人打电话了,估计很快就来接她了。你先在这陪她吧,我先回教室了。”
于静“好,我知道了,你赶紧回去上课吧。”
周伟离开后于静给李倩倒了水让她把药吃了,便让她睡下了。等到中午11点多时李倩的家人便来接她回家了,李倩请了一个星期的假。临走时她对于静说她可能要退学了,于静心里很是难过。
第二天于静早早便来到教室了,快要上课时于静看到周伟跟几个男同学从后门进来了,周伟坐下后便向于静问到“李倩呢,好点了吗?怎么没见她”
听到他问李倩,于静有些难过,叹了一口气说到“她可能要退学了”
突然听到李倩要退学的消息周伟有些惊讶“退学?不过也是,她这样的状态是不行,也没法学习,还受罪。”
看到于静趴在桌子上蔫蔫的样子,周伟心里微微一动,他的这位邻座,平时不怎么爱说话,相熟的人也就是李倩还有她的同桌张盼盼了。于是他故作轻松的对于静说“你也别太难过,上学多辛苦啊,说不定李倩以后会有更好的机遇呢。”
听到周伟安慰的话语,于静觉得心里暖暖,她抬头对周伟微微一笑说到“嗯,也是。”
一星期后李倩和她的家人一起来到了学校,收拾东西,临走时李倩对于静说到“别难过,我有时间了会来看你的”
于静忍着泪说到“嗯,你可一定要来看我,要是敢不来,仔细你的皮。”其实于静知道,她和李倩这一分别,再见的可能性几乎为零,她们那时候都没手机,并未留下什么联系方式。况且,每个人都有自己的生活,怎么可能专门为一个人留有专属时间呢,分别久了感情也会随着时间的流逝而消散的。