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22、22. ...

  •   现在隐约可以想起那天的事情了,那是个6月炎热而阴云密布的夏天中的非常普通的一天,只是在第一节药理课的时候我们被告知下午要做活体实验。所谓的活体实验无非是弄几只小老鼠注射药剂然后观察反应罢了,只是我们入学3年以来第一次感受来自学校的关爱,要知道我们全班加起来可能还没别的班一个小组的人多,所以待遇也自然不用说,所有的参观活动我们都是被遗忘的那一个班,跟别人共用一个实验室,共用一个老师,共用一个班级或者共上一节课都是见怪不怪的事情了,也因为这样我们班是全校最出名的一个班了,并不是因为人少,而是因为跟很多班一起上过课,自然跟别的班的人就熟悉了,再加上我们共用一个老师,老师的经典名言是什么啊?当然就是“你们是我带过最差的一个班,你们就不能跟人家药剂班学学?”以此为名我们班成了全校瞩目的焦点以及饭后闲谈的话题。
      话说回来,之所以那天我记得最清楚是因为那天我和霍黎成了班级焦点。那天天空阴沉的可怕,是暴风雨的前兆,本来早起因为天气的关系心情也不是很美好的,却在听到可以做活体实验使心情变得格外期待,上次这么期待的时候还是因为参观人体标本室的时候呢。凡是学医的最不怕的不是鬼,而是恶心,因为你见过太多人体组织,图像、视频、现场每次见到都是挑战你精神的一个层次,所以对于这次活体实验我们除了兴奋以外毫无察觉。下午第一节课老师已经在实验室等着了,实验室不是很大,摆了两张长方形的木桌,上面摆满了烧杯、烧瓶酒精灯等化学器具和药品试剂,大概是因为那次实验比较特别,直到我现在仍然记得那天测试的是‘中枢神经的抑制和兴奋’学校给我们捐赠了20只小白鼠和1只大白兔,我们分成两组围在两个桌子旁边每个人都拿起了一次性10毫米注射剂,却没人敢抓笼子里的小白鼠。我是第一个抓小白鼠扎针的人,因为我实在受不了霍黎抓着我的衣角在我后面瑟瑟发抖还一副要哭的可怜样子了,可能是受到了全班的瞩目,我的胆子变得更大了起来,按照老师教的方式,两只拽住小白鼠的颈部皮毛,还算我运气好抓的这只不太活跃,于是我顺势将它柔软的肉色尾巴缠在小拇指上,左手快速抑制了小白鼠的挣扎后,另一只手拿起注射器说是迟那是快,一针就扎在小白鼠的腹部,推进、拔针、扔进烧杯最后在烧杯上放一本书,动作一气呵成娴熟的不像是第一次做实验,我就在众人的掌声下留下了‘女魔头’的印象,其实只有我自己知道那时候的自己多害怕,手抖得多厉害,在别人看不见的时候悄悄擦了擦手里的冷汗,直到下课我的手还是一直冰冷的。
      “我想起来了,你的意思是我们那天做的活体实验有问题?可是我们没人被实验品咬到也没有受伤啊?”我有些不解的看向于蔚然,于蔚然没有说话,她只是略带忧伤的表情摇了摇头“我也不知道问题出在了哪里,就是觉得那件事有点奇怪”“这么说来.....好像是有点奇怪......”范宇弱弱的说出这句话,‘四眼’一直看起来弱弱的,但是眼色却是最尖的,如果是他真的可能发现问题到底出在哪里“四眼,你觉得哪里不对?”闫旭着急的拽了拽范宇肥大的墨绿色卫衣,可能是闫旭用力过度,范宇的衣服都变了形“就那天我去取药剂的时候,我好像看到许念了”许念突然瞪大了眼睛指着范宇说“你别胡说啊,我没事儿去药剂室干嘛?我都没出实验室”说实话我已经忘了那天谁出去过,谁在实验室了,因为我那天太以自我为中心了,根本没时间去观察别人都做了什么。
      “我们用的是什么药?”霍黎突然眼神空旷的看着桌子的一角问起这句话“好像是‘尼可刹米’和‘□□’吧?”我看着他的反应回答道,杜媛媛像是想起了什么“对,我记得是先注射2毫升‘尼可刹米’观察小白鼠的神经中枢兴奋反应,然后在小白鼠惊厥后注射1毫升的‘□□’抑制小白鼠的中枢神经使其镇静,但是这跟我们变异有什么关系?”说实话3年来我们虽然是药剂学,但能碰触真正药剂品的时间少之又少,大多都是些书本知识,如果要说问题,这件事的确值得怀疑,但尽管我们绞尽脑汁也没有想到这件事到底和我们的变异之间有着什么关系,在我们差点就错过这件事儿的时候,杜媛媛一脸惊恐的看着我们,幽幽的说“可是,我们每个人都亲手杀死了那些实验品啊?”这话说的倒是没错,实验结束后那些实验品也就没有了利用价值,于是我们一起,结束了所有活体实验品的生命。

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