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3、补习 ...
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我擅长跳皮筋、赛跑、爬山游泳,擅长一切四肢发达的项目,但那时我的学习成绩确一只徘徊在红线周围,成了老师和家长的一块巨大心病。
新学年伊始,学校开展了一项互助学习的活动,就是由一名成绩好的学生帮助一名成绩差的学生。我,属于被帮扶对象中成绩很优秀的那个,可仍然是被帮扶对象。
没想到的是,韩筝的成绩居然出乎意料地好,开学第一次考试就成为班级头名,锋芒毕露。
当老师问我希望和谁组成互助组的时候,我毫不犹豫地指向了身边的韩筝,他冷冷地瞪了我一眼,而我却毫不矜持地冲他傻笑了一下。
“喂,给我讲讲这道题吧。”我第一次没有在放学铃响后第一个冲出教室,而是谦虚地等待同学们走得差不多的时候,把椅子向韩筝那边移了移,坐到他身边去。
“你好像故意和我过不去?”韩筝没看我,转着手中的铅笔。
“我哪有?!分明我们可以优势互补,互相帮助的嘛,成绩好了不起吗?有胆和我跑百米。”话一出口,我就后悔了,虽然班级里很多男孩子百米成绩都不如我,但韩筝,还是有些不一样的,他是个瘸子,连走路都万分吃力。
“对不起,我,不是那个意思,不是故意的,对不起...”
韩筝没理我,默默地收拾好书包,然后慢吞吞开始他的站立动作。
我急了,就在他即将扶好拐杖的一刹那,我扯住他的胳膊用力一拉,他整个人就跌坐到椅子上,两条拐杖摔掉在旁边。
“你干嘛!欺负一个残废很有成就感吗?啊?”他第一那么大声讲话。
“我真的不是故意的...”我很想解释,可以又不知道该说什么,只好默默捡起他掉了的拐杖放好,然后收拾书包离开教室。
我没走远,就坐在教学楼对面操场的台阶上。大约过了一刻钟,看到韩筝慢吞吞地挪动着拐杖从教学楼出来。
他个子不矮,但有些瘦弱,每站稳一下,他将双拐向前送出一步,接着再用力拖动双腿跟上,这样的走路法应该很辛苦的吧,我第一次怜悯一个人,非常怜悯,甚至感到难过。
他走得太专注了,并没有发现我,我想如果他不那么专注,也许就会稀里哗啦地摔到门口的台阶上吧。
我仍旧是他的被帮扶对象,自从这次并不愉快的请教之后,他都是中规中矩地给我讲解一些习题,我也开始默默地学会自己思考学业,尽量不去问他,至于为什么,我也说不清。
好友说,叶晴天你变了哦,开始淑女啦。
渐渐地,我的成绩好了一些,头发长了一些,开始收到好些男孩子的信和字条。
而韩筝,还是一如既往地沉默在我旁边,一米多的距离,仿佛难以逾越的冷漠。