6、第五章：课上各谈“流行”论 ...
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“来来来，大家放轻松，不要这么拘束么，我们先培养下感情么，虽然你们其中大部分我都我没有熟识，但平常也常听我学生提起你们的种种糗事，不，是趣事……”只见金教授开始发挥他的个人肢体语言搞笑的魅力，一点都没有一个教授的样子。
众人呆呆的看着他，完全无法与意识中的“教授”两字联系起来。要知道在韩国尊卑是很分明的。看金教授的样子，完全就是个老顽童么。
“恩？咳咳……你们那是什么表情，别怀疑了，虽然第一天上课，也不用这么崇拜我吧……”看着绝大多数众人呆滞的表情，金教授无奈的双肩一耸，两手一摊。
“嗯，教授，你的学生向你说我们的糗事？！……”还是强仁一语惊醒梦中人，大家都从呆滞状态回过神来。众人心想，教授名下的学生是不少，但要知道他们平时糗事的可是不多的，绝对是经常处在一起的人，不知是公司里那个混小子……只见众人那磨刀霍霍向猪羊的表情，某位仁兄的心理不由的抖了三抖。
“啊，对了，还没有给你们介绍，我的得意门生呢，你们大家都是很熟悉的，今天大家都在这里呢……”金教授小眼一眯，贼嘻嘻的笑开了。
众人一听，都眯起眼睛咬起牙观望起来，某只小狐狸今天等着被宰吧……
“咳咳，我那个学生啊，喜欢看看历史剧，打打线上游戏，有点羞涩，有点腼腆……”金教授慢吞吞叙述，但句句锱铢，眼神看着他徒弟，摆明了意思就是：嘿嘿，师傅有事弟子服其劳，小子，你今个儿也别想逃……
教授才一开口，人名没公布，目标任务就集体锁定了，炮口大开一致对内……
“啊，小子，竟然是你……”，“吼，好你个混小子……”“呀，太不够哥们了”……各路声音齐聚一堂，目标直指墨……的身边正垮着脸的团队最小成员——圭贤。
有几个更是跑到他身边，大掌往某只垮着脸的小狐狸头上伸去“啊，哥，我错了……”小狐狸赶忙躲避认错，可惜惨叫声还是连绵不绝。顿时，嬉笑声抱怨声连成一片……
墨看着训练室内青年们脸上洋溢的笑容，不由的笑出声来“呵呵，感情真好呢，你们的团体生活一定很有趣……”，众人都有点不好意思了，挠头托腮的。
“好了，好了，你们的‘私人恩怨’私下解决，我这徒弟，你们尽管夹去下菜，记得留口气给我就好，这年头，徒弟不好找啊！”看来金教授也是属于腹黑一族啊，瞧，那老腹黑望着小腹黑的眼神多得意。
众人都慢慢座回原位，课呢，要赶时间上，人么，可以回去慢慢收拾……嘿嘿……
“我们今天来讲下当下的流行，你们觉得流行是什么，今天在座的你们应该算是当下站在流行最前端的人啦，把你们平时所接触的，所听所感，今天都给我说出来，放开胆子说，随便你怎么说，在这里没什么忌讳的。这个就是中国话所说的百无禁忌了。”趁着课上轻松愉快氛围，金教授开始发动在座的各位群众进行互动交流。
“我认为流行的东西必定要经过特定的包装，只有让人有新鲜感，去关注，才能成为流行……”首先发言的是这支队伍的队长及灵魂人物李特。
“流行就是大家最爱的。”强仁坚定的说。
“啊，我不就是流行么……”不愧为火星公主啊，金希澈自信的说道。
“嗯，我觉得流行就是指当下人们普遍比较喜欢并关注的生活元素吧……”一字一句慢慢斟酌的韩庚，缓缓的说道，尽力把话说道标准。
“流行就是由一个小范围的喜欢扩展到大范围的喜欢”始源摸了摸鼻子，松了松纠结了的眉头，紧接着说到。
“流行就很普及的喜欢，经常能见到的。”东海闷了半天说道。
“流行就是时尚。”恩赫呆呆的回答。
“流行就是把大家共同喜欢的东西，展示给全世界看”。神童举手说道。
“流行就是大众都能接受，喜欢并追逐的。”艺声想了想说。
“流行啊，就是很多人对一种事物十分喜爱，嗯，一种feel吧……”基范模糊的回答。
“啊，我觉得流行就是大家对一种事物喜好的狂热程度。”历旭腼腆的说道。
“嗯，经典吧，越经典的东西越容易流行，时间也更长，不容易被忘记。”晟敏眨眨可爱的眼睛说道。
“越旧的事物越容易流行，现在的流行都是几年翻一翻，把改良过的再发布，就像历史剧，怎么看都不会差太多，但又是经典。”腹黑的圭贤啊。
金教授边听边不时点头微笑，待众人一一发言完毕，各个乖乖坐着，准备聆听教授的“淳淳教导”。
“那么……，小墨，你怎么看？”金教授把话题传给了坐到现在只负责聆听的墨。
“我？”小墨怔了怔，开口“世间万物都是息息相关的，都存在着一定的关联性，而人们对自己所喜欢事物通过各个媒介通道加以传播，从而得到大众认可及追捧而产生的一系列蝴蝶效应吧。”
一语震惊四座，在座各位都不由得点头符合起墨的答案来，佩服起墨的表达能力，这段话可是几乎把所有人的言下之意与想表达却未能说明的一一说了个通透。
金教授的眼睛闪了闪，点了点头，朝大家说道：“时尚界虽说一直都在追逐流行，但对流行的确切认证，都没有一个相对完整的概议，所以，现在开始我们不仅要开始了解不同的流行趋势，同时也要靠你们自己的人格魅力去创造出自己的流行风尚。”
听见金教授的言论，墨笑的更灿烂了。她明白了，明白了金教授的话中含意。而她也同样和金教授同样期待从此之后将出现的“流行”风潮。是的，那将是由他们所创造的。
在座的年轻人们一片哗然，眼看就要揭起另一个高潮，金教授又赶忙说到“好了，我们要开始上课了，各自给我安静下来……”
到底是教授级的人物，侃侃而谈，风趣的教学言语，幽默的教学手段，欢快的教学气氛，众人听的津津有味，时间也不知不觉匆匆的流逝而过。
作者有话说
第6章 第五章：课上各谈“流行”论
