4、第四章 ...
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虽然觉得陈然心狠，但是课堂课间陈焯松还是会不知觉地找寻陈然的身影，她上课很认真，也很大胆，哪里听不懂的会举手示意老师，很自信地提出疑问。
乡下的课堂其实有点散漫，很多家长不重视教育，持有一种读书无用论。把小孩送到学校读书只是因为九年义务教育，对孩子的成绩也没有要求，只要会基本的算术、会认字就够了。书读得再好再高，从学校出去也是给别人家打工，还不如会点算术识字后就搞点生意做，批发农产、批发日用品之类的。
小商品贸易批发在当时是很流行的，也确实有许多人成功赚到钱了，而且大都初中没毕业。陈焯松二表哥，也就是二伯陈强的儿子，也是初中毕业后就没有读书了，和朋友在郊区租了小厂做陶瓷加工，听说近几年做得也算不错，在市区已经买了一套两室两厅的房子。
初中出来开始做生意的已经赚到可以买房子娶媳妇了，同样的时间去读大学，一直用家里的钱不说，指不定还变成个到时肩不能挑手不能提、只会死读书不会交际的书呆子，那就糟糕了。
孩子们到课堂来也只是换个地方玩而已，只不过是上课时不能大声说话，认真听讲的其实不多，更别提还会在课堂上举手发问了。
所以陈然在老师眼里倒是有点难得了，也很偏爱她。她也确实聪明，很多时候只是有点马虎，审题没审明白就开始答题了，但是只要是指出她的问题，同样类型的题目她就不会再犯错了。
十岁的陈然已然是有一种特别的气质了。
性格单纯，开朗又直爽，没有很多小姑娘那样的羞涩，对像陈林、黄越这样顽皮的男孩子，看不惯也会像大人那样开口就“教训”他们；很懂事体贴，在家里会帮奶奶做家务，拖地洗碗晾衣服从很小就一直是她在做了，放假也会到茶园帮爸爸妈妈摘茶；爱学习也机灵，学习成绩在茶园村也是数一数二的。
长得也眉目清秀，越长越开，在班里甚至是整个茶园村一到三年级一眼望过去，她都是最亮眼最耐看的一个。
这样的陈然很得乡里乡亲喜欢，很多小孩子也是喜欢她，所以即便不和陈焯松玩了，也还是有很多小朋有找她玩游戏的。
一时间陈焯松除了埋怨陈然心狠，看着和陈然一起玩游戏的小孩，倒是也有点不爽。
快要读三年级的时候，陈焯松、陈毓敏和他爸爸妈妈，举家搬到市区里去了，他们家的茶园分给了他二伯陈强，以及一些平时走得比较近的村民。
倒不是陈刚多重视陈焯松的教育，而是近几年茶叶贸易发展得很快，陈焯松的小叔陈立和她老婆又要谈业务，又要抓茶叶加工厂的生产，实在是忙不过来。陈立也是个有远见会谋算的，打算趁着茶叶行情走俏，把前些年的盈利用来扩大加工厂，完善生产设备，争取做到从原料包装到销售都能够独立发展，注册商标做本土特色品牌，强先占领些市场份额。
现在陈立两夫妻因为业务时常在外面跑，陈刚两夫妻便帮忙管理加工厂。好在陈刚之前也是负责在茶园村收购茶青到加工厂的，对加工厂的运作也比较熟悉，与有点工龄的工人也算熟悉了，按着陈立之前的流程条例，辅助管理一段时间后也算是上手了。
搬家前陈焯松想叫陈然出来好好谈一谈，一直没找到机会。
陈然的奶奶查出胃癌晚期，市中心医生直白地说癌细胞扩散到全身，无法治疗。陈然一直在家里陪她奶奶，给她讲笑话，给她倒水，给她喂饭，但是检查结果出来不到一个月，奶奶还是走了。
陈焯松是想去看陈然她奶奶的，毕竟从小到大也吃了不少她奶奶做的小吃，蒸的红薯。但她妈说不吉利，小孩子不能到办白事的人家里。
陈焯松只能作罢，怀着满心的遗憾和离别的愁苦到市区去了。
陈然是她奶奶带大的，平时跟着她奶奶一起做家务做小吃，祖孙感情极好，有时一家人一起看电视，看着看着陈然都是要坐到她奶奶腿上睡着的。
奶奶生病这一个月，陈然看着她一天天变虚弱，吃一点饭又全部吐出来，打点滴打到整只手乌青肿胀，后来整个人变得几乎瘦骨嶙峋，难受到每天都要自己偷偷流眼泪。
三年级是陈然在茶园村小学读的最后一年了，陈然明白以后可以陪伴在家人身边的时间将会越来越少。
奶奶走后，家里的很多琐事落到了陈妈的肩上。陈然见不得妈妈这么辛苦，心里也因为前段时间和陈焯松的事非常懊恼，一直想做些什么证明自己还是一个好女孩，于是便尽可能帮家里做些力所能及的事情。
她从来不知道，原来这么多家务做起来是这么辛苦，便常常想起奶奶，想起她常常对她说要好好读书，将来才可以不用回茶园村。
她仿佛在这段时间长大了好多，明白了亲人陪伴的可贵，体会到大人的艰辛和生活的不易。
因为陈焯松和奶奶，她增添了两缕烦恼，一是后悔自己和陈焯松做的事，觉得自己有点不洁；二是有点懂了即便是最亲密的家人，也终是有一天要分别的，或许因为像外出工作读书那样隔着距离，或许是因为生命结束阴阳相隔。才小小的年纪，倒是时不时流露出一点忧愁，一些忧郁。
镇小学有很多从各个偏远村庄来寄宿读书的孩子，几乎每年级都有十多个寄宿生，反而是走读的学生比例要小些，课堂氛围其实和茶园村小学的差不多，只不过是人多了点。
所以即使是插班生，陈然也不会羞涩胆怯，在课堂上有什么问题也会举手问老师。住宿了之后她学习更专心，成绩也总能保持在前四，老师甚至让她做了几年副班长。
村镇生活简单，小学的时候大家很单纯，很容易就能交朋友。没见到陈焯松的日子，陈然暂时忘记了和他不开心的事，性格变得开朗了些，和寝室几个孩子玩得也很好。学习不错，集体生活没有矛盾，也很开心热闹。
而且还有陈林这个小霸王在学校里相互照应着，在镇小读书那三年，倒是陈然以后想起来，觉得是学生时代最无忧无虑、最开心的时候了。
陈林虽然很顽皮，时不时就要和别人打架，也不乐意带陈然一起玩；但时不时也会买点零食买点玩具会给她。鉴于这一点，陈然很勉强地原谅了陈林偶尔取笑她不带她玩这些事了。
陈焯松到市区小学读书后的生活可就没有那么快乐了。
到市区后他们家常常到大伯陈伟、小叔陈立家里去做客。
陈伟是个做官的，老婆是市实验中学的老师，两夫妻都是大学本科毕业，对孩子的教育看得很重，在教育孩子方面可谓经验丰富。他儿子陈天泽，也就是陈焯松的大表哥，已经考上了省城最好的985大学，时不时就拿个什么奖金的。
陈伟夫妻建议要给陈焯松陈毓敏报些兴趣班、请家教。特别是陈毓敏的英语，现在已经落后城里同年级学生太多了。陈刚夫妻对当官的陈伟总有一种迷之崇拜，而且陈天泽确实是一表人才、气质不凡，便渐渐对两姐弟的教育重视起来了，不光是学校考核科目要补习，其他兴趣班拓展班像钢琴、小提琴、演讲、活动组织这样的课程，也给两姐弟报了好几项。
所以搬家到市区后，陈焯松两姐弟大多时间不是在学校上课，就是在补习班上课。
这样的学习强度，是在茶园村、镇小读书时比不了的，对两个小孩子来说也确实是很辛苦的。刚开始俩姐弟还有点不服气，抱怨太累了，但与每次考试都排在末游的屈辱对比，这点累显然还是比较好受的，故尔后期才心甘情愿去上补习课。
陈焯松在茶园村时还有点呆萌呆萌的，到市小之后，或许是因为与班里人小鬼大、多才多艺的同学混熟了，或许是因为大伯大伯母时不时对他耳提面命、言传身教，或许是他参加的各种各样训练拓展班的作用，他在思想仿佛有了质的飞跃，自律自主，很是努力。
他有时不自觉会对比茶园村和市区的人和事，想到陈然，想到他大表哥。他想：一定要变得更好更强，像大表哥那样，以后陈然有不会的事情，他就可以教给她保护她了。
陈刚之前是有让他好好学习，但也没有多殷切期望他能排到前几名或者考名牌大学，陈焯松努力学习很大部分只是想和陈然保持同步调。但现在，他有点明白了好成绩可以带来什么，而且光是好成绩还是不够的，所以寒暑假时，他也会主动和班里的同学一起报一些活动课、拓展训练课。
因为茶叶加工厂扩大和公司转型，头两年特别忙，陈刚夫妻只是清明回去扫一下墓，过年都在市区过。陈焯松是11岁夏天要读三年级时到城区的，现在已经是14岁秋天读六年级上学期了。
三年时间，陈焯松有时感觉都要记不清陈然的样子了，只记得她的头发细细的，有点卷，她的眼睫毛很长，说话的样子很生动。他有点担心，怕真的会记不清陈然的样子，更怕陈然会忘了他，毕竟三年前走的时候没有好好和她告别，她又好像在生着他的气。
便一有机会就和他爸爸妈妈说想回茶园村，因着他到市小读书后表现越来越好，从开始成绩平平到现在班级前几名，陈刚两夫妻也是一向惯着着他的，便答应他年底回茶园村过年。
为此，陈焯松特意向他大伯母借了单反，希望回去可以和陈然合照一些照片。
作者有话说
第4章 第四章
