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13、第十三章 ...

  •   第十三章
      全班的打磨
      到了隔天
      “開始吧!”
      殺老師變出很多的分/身,並興致勃勃的說
      “開始甚麼”
      “學校的期終考試快到了,所以要進營高速強化的考前學習,為師會用分身一對一教學,徹底複習你們各自不擅長的科目”
      千櫻夢看著前面頭上綁著英文的殺老師問到
      “殺老師你這樣不會太累嗎國文6人、數學8人、社會3人、理科4人、英文5人鳴人1人”
      “不用擔心,我讓一個分/身去外頭休息了”
      “這樣不是更累嗎………”
      千櫻夢無語地說,突然瞄到赤羽業的動作,看起來好像是在邀請她一起暗殺,千櫻夢用眼神意識他,然後……殺老師的殘像凹了兩塊
      “妞啊!千櫻同學、業同學,請不要突然暗殺啊!!要避開的話所有的殘像都會亂掉的”
      千櫻夢和赤羽業一起收刀便答道
      “好~”
      放學後
      “渚同學你怎麼站在門口咳…咳”
      “噓…”
      門被打開
      “理事長…”
      千櫻夢看向理事長打招呼,理事長對千櫻夢說
      “诶是千櫻同學啊想回主校舍跟我說就可以了,以你的成績沒人會說甚麼,怎麼樣想回來嗎”
      “謝謝理事長的好意,不過不用了”
      “這樣啊…考試加油喔”
      理事長走後…千櫻夢看向潮田渚,發現他的臉色不好
      “渚同學”
      "千櫻同學你為什麼不會回主校舍呢”
      千櫻夢一邊燦爛的笑一邊回答
      “因為E班反而比主校舍好,不會依成績看人,也有比較好的老師”
      隔天
      殺老師的分身變多了
      "殺老師這樣會不會太過了”
      “沒這回事”
      下課後
      “看起來果然消耗很多的樣子阿”
      “不知道能不能趁現在殺了他”
      “為什麼你要這麼拚命地當一個老師呢”
      “妞呵呵~都是為了提高你們的成績阿”
      “不是,學習的事情意思意思就行了”
      “恩…在怎麼說暗殺成功就有100一獎金呢”
      “要是有100億,就算成績不好,以後的人生也是一片明媚阿~”
      “妞啊!你們是這樣想的嗎”
      “我們可是終點的E班阿,殺老師”
      “比起考試,還是暗殺這個機會對我們來說比較近一點”
      “原來如此,我明白了”
      殺老師沉重的說
      “明白”
      “現在的你們沒有當殺手的資格…所有人都到操場上去”
      到了操場上後千櫻夢和赤羽業靠在牆上
      “那隻章魚又要幹嘛”
      "殺老師可能覺得現在我們班沒有資格暗殺”
      “沒資格”
      “恩,我之前說過吧,伊莉娜姐姐一開始沒有資格暗殺,而現在我們沒有做好學生所以現在的我們也沒資格”
      “這樣啊”
      在此時殺老師說話了
      “E班這個系統的高明之處在於,姑且準備了救濟這一點,只要在定期測驗時考竟全年級186人中的50名,並且原本班級的班主任允許你回去上課的話,就能脫離這個受到差別對待的E班,但是原本成績就是墊底、學習環境還如此惡劣,要滿足條件實在是太難了”
      千櫻夢看見赤羽業瞄了她一眼
      “我不會回主校舍的”
      “喔”
      殺老師繼續講到
      “伊莉娜老師,我要問作為職業殺手的你一個問題,你平時工作的時候,會只準備一個計劃嗎”
      伊莉娜聽見問題後,認真地說
      “主要的計畫,很少能夠按照預定順利執行,為了應對不測事態,制定更加周全的預備計畫是暗殺的基本”
      “那麼接下來,烏間老師,你在教學生如何用刀的時候,重的只有第一擊而已嗎”
      第一擊當然是最重要的,但接下來的行動也很關鍵,以強敵為對手的話第一擊很有可能會被躲過,之後的第二擊、第三擊攻擊的鐸準確,將會決定成敗”
      “到底想表達甚麼”
      當大家都不知道殺老師要表達甚麼的時候,殺老師就在原地自轉,引出一陣很大的風
      “好大的風! ”
      千櫻夢本身就因為嬌小的關係,所以體重很輕,正當快被風吹走時,赤羽業抓住她的手
      “謝謝“
      “恩…站我後面吧…“
      千櫻夢看著被抓住的手,心裡似乎暖暖的,看了看赤羽業,不知道是不是錯覺,赤羽業的耳朵似乎…紅了
      殺老師接著說
      “正因為有可靠的後盾,才能成為自信滿滿的殺手,和他們相比你們又如何呢”
      千櫻夢抿了抿嘴唇,腦中浮出哥哥的臉,留下眼淚心想:後盾……嗎哥哥…你在哪 而赤羽業以為是沙子進眼睛所以沒有在意
      “因為我們有暗殺所以沒關係,這樣思考而將學習的目標放低了這只是在對抱有劣等感的原因視而不見而已……但如果為師逃離了這個教室呢如果其他殺手搶先一步殺死為師呢失去暗殺這個依靠的你們就只有身為E班的劣等感罷了,對這樣讓人擔心的你們,為師來提一點建議”
      “建議”
      “沒有第二把刀的人沒有資格成為殺手”

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