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2、回忆(上) 高放收拾好 ...
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高放收拾好回到后厨,就看见陈晨一个人沮丧地坐在角落。耷拉着小脑袋,盯着地面,不知道在想什么。看见陈晨这副模样,高放不觉有点嘴角上扬。真像只兔子。
陈晨是B城某大学大二的一名学生,前不久正好来自己打工的店里做暑假工。刚来的时候就畏畏缩缩,见谁都不好意思,不敢直视别人的眼睛。高放一看见他就想起了家里的兔子,顿时觉得很亲切,就忍不住在平时多关照他一下;顺便指导他以后不要太拘束,客人不是魔鬼,只要做好自己的事情不出岔子就好了。可今天着实让高放觉得很奇怪。陈晨虽然平日里有点不敢与人交谈,但是拖沓之类的事情肯定是不会做的。可刚刚不仅要领班去催,还打破了水杯,连道歉都不会了。是自己这个师傅当得不够好?还是这小子被谁欺负了?不管是怎么样。高放决定去逗逗那只萎缩在墙角的兔子。
高放悄悄地走近陈晨,从后面搂住陈晨的腰。陈晨就像一只受惊的兔子,猛地站起来。高放马上改变策略,借着身高优势,往前一压,陈晨就被顶到了墙上。陈晨在高放的胸前,闻见了高放身上的味道,听见高放稳健的心跳,头顶还有高放温热的呼吸,不禁就红了耳朵。可残存的理智告诉陈晨要离开,不然就陷入这个直男的“陷阱”了。陈晨深知直男是他不该碰的东西。于是陈晨希望从高放架在自己脸旁的双手下滑走。可高放哪会让他如愿。顺势一把搂住陈晨。热气扑在陈晨脸上。这会儿可真的受不了。
可高放哪里懂得陈晨的小心思。带着戏谑的口吻:“今个儿咋了。你虽然傻,可之前没见你这么笨呀”
陈晨马上跳起来,昂起头“你才笨,你才傻”
高放看他的模样单纯的可爱,不免嘴角又弯起来了。
“傻样,刚刚怎么了。做事这么不小心。还想不想打这份工了”
“我…我也不知道”陈晨把心里的话憋回去了,“可能是没有休息好吧”
“昨晚玩游戏玩到太晚了?我看看,这也没有黑眼圈啊”
高放看陈晨欲言又止的样子,知道他肯定有心事。看他不想说也就不再追问。便道“你去旁边休息会吧。反正快下班了。等会儿带你去玩”。
陈晨看着高放离开的背影,心里暖暖的。从小到大很少有人对自己这么好。从小学开始,身边总会有人嘲笑陈晨娘娘的。男生不肯和陈晨一起玩,只会聚成一堆嘲笑陈晨;也有不少女生会在背后议论陈晨。这些东西对于年幼的陈晨是可怕的,他不知道怎么去处理这些流言;他一旦有想靠近其他男生的行为必然会受到其他说辞。他被孤立那种感觉对于陈晨来说是很难忘的。生活就像是一张网,鱼群被网拢在里面,而陈晨就是网外的那条鱼。他急切地呼唤同伴,却极少有人回应。他渴望朋友,渴望友谊。但是又害怕其他人的说辞。所以幼时的陈晨除了上厕所等必要的行为,就只在自己的课桌范围走动。体育课也只是在一旁看着其他男生玩游戏。看着久了,也会有人邀请他去玩;但他依然还是不受欢迎。他能感觉到没有人愿意和他一组。参与游戏时的孤独感更加重了。久而久之,再有人邀请陈晨玩游戏,陈晨只会笑着摇头拒绝。
可是一个人总会积压情绪,需要宣泄的出口。陈晨对外界的交谈少了,便会寻找其他出口。比如书籍,比如日记。
小时候,老师会要求每个人写一篇日记交上去。很多小朋友都是不情愿的。唯独陈晨喜欢。可陈晨喜欢也不敢表现出来——他怕离其他人越来越远。由于陈晨日记写得认真,他的小红花越来越多。他开始害怕,害怕被别人发现自己是喜欢写日记的;他想让人知道“他,陈晨也不喜欢写日记”,他们是有共同点的。说不定他们就会和自己玩。于是陈晨开始准备两本日记本,一本交给老师,一半交给自己。在看见自己的小红花数量不那么突出的时候,陈晨竟然有种松了一口气的感觉,连走路都自信了,仿佛在想其他人说:看吧!我陈晨不是异类,我也不喜欢写日记。我和你们是有共同点的。可陈晨心里有个更大的想法:其实我不坏,你们可以和我做朋友的。
可是小朋友是固执的,其他小朋友看不见也不会理解陈晨的努力;陈晨是个小娘炮,仍然是同学们茶余饭后的谈资。而且似乎有越来越多的人参与进来。陈晨走在校园里发觉有越来越多异样的眼光就看着自己。陈晨开始慌张,可是他不知道和谁说。和爸妈说吗?可是他们在外面打工,不能打扰他们;和外婆说吗?外婆已经足够年迈了,书上面说像外婆这么大的老人应该享清福了,不应该被太多的事情打扰;对还有老师,可是当陈晨走到老师办公室的门口,听见其他老师对班主任说“你们班那个陈晨成绩好,也听话,就是有点不合群啊…”陈晨听见这个话又慢慢往回走。他害怕现在走进去和班主任说这个,会让班主任失望。
于是独来独往成了陈晨的习惯。还好可以看书。书里面有许多其他东西,这些是让陈晨得以骄傲的…