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11、11. ...
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事实证明,好孩子是不能上课玩手机的——
“喂,那边胖胖女生背后的那个,出来!”一声雄壮的男低音冷不丁在时夏耳边炸开。
她立马把手机放回去,左瞧瞧右看看,直到又听到一声“别看了,就是你,时夏!”才不情不愿的走到前面。
永山大地回队时还兴致勃勃的对她说:“加油啦,别被揍得太惨。”
——当然很快他就被打脸了。
时夏之前一直是以一种随和的姿态和F班同学相处的,每天和他们插科打诨开玩笑,放学了和入学第一回家,小鸟依人的样子,无形之秀最为致命,在班上学习成绩也是名列前茅,所以他们不由自主的给她贴上了“三好学生”的标签。
所以在看到时夏和泽田老师打得个势均力敌时,都瞪大了眼睛,不敢相信。
其实泽田本来打算教习一些简单的防身术,给丫头一点教训,结果她倒也是个硬骨头,普通心性的孩子估计就服个软,他也不会追究到底,时夏倒好,都打了几分钟了,一点疲态都没露出来。
该说果然是“驯兽大师”的女儿吗……
泽田眼色一凛,抓住时夏横扫过来的手肘,另一只手撑在她的腹部,借力往后一翻,时夏的身子瞬间腾空,可她也没有放弃,趁机抓住泽田的后衣领,两个人就这样咕噜滚了几圈。
最后是以泽田从背后钳住了时夏的手臂结束的。
霎时间空旷的体育馆响起了掌声和喝彩声,奈末沙纪拍着胖嘟嘟的粘着薯片碎屑的手掌,嘴里含糊不清的说:“时夏时夏,你太厉害了趴!我们全村的希望啊!”
千叶笑子小鸡啄米的点头,附和道:“嗯嗯!超牛的!”
时夏活动一下肩膀,冲她们笑笑,然后回过头看着泽田老师,耷拉着头,一副认错的姿态。
她一开始也没有认真对待的态度,可是泽田那毫不拖泥带水的招式激发了她的好胜心,就这么过了两招。打完才发现本来就是自己犯错在先来着……
不过她还挺高兴的,刚才又偷学到了几个招式。
泽田看她认错的态度,本就是个容易心软的人,教训她的心思立刻散了大半,敷衍似的说了几句就叫她回去了。
当看到时夏得了便宜还卖乖的样子后,泽田老师叹气,心说现在的学生都是死小孩。
正巧下课铃准时响起,下节课是班会课,时夏换好衣服就看到永山大地在门口等着,后者见她出来了,小心翼翼的问:
“你……真的是时夏吗?”
时夏无奈,“对刚刚经历一场浩劫的同学不慰问一下,反而质疑她的身份,你不觉得很不像话吗,永山同学?”
“不……在我的印象里,时夏不是应该上课认真下课吹牛放学撒狗粮放假出去浪的类型吗?你的人设有点不对啊。”永山大地思考状。
“我在你心里就这样的吗,同学爱呢?”
永山双手合十,诚恳的说:“说起这个,你能不能教我刚才那唰唰的帅气动作?教练。”
时夏犹豫了一下,含蓄的回答:“……我是有男朋友的人。”
“我知道啊。”永山一脸天真的说,过了半分钟才明白时夏说的什么,连忙摆摆手,“不不不,我就是单纯的想学而已,不要想歪了!”
“哈哈,开玩笑的啦。你想学的话也不是不可以,但我只有体育课或者课余时间才能帮到你。”时夏拍拍他的肩膀,她也知道学校不会给支援科安排过多的实战课。
“那真是谢谢啦,回头请你吃饭。”永山大地喜形于色,正准备回班,时夏又说:“顺带一提,永山你怕是在高中找不到女朋友了啊……”说罢惋惜的叹气。
“啊?为啥?”
回到教室时高岛老师已经在讲台上就位了,时夏刚坐下他就轻描淡写的公布了一个惊天劈地的消息——
“雄英体育祭就要开始了,电视上也会实时转播,大家下去好好准备一下。那么接下来,开始上课。”
——说完直接转身打开PPT。
大家下意识吐槽:“什么鬼!对于这种消息不是应该用很激昂的语调宣布吗?高岛老师好像没睡醒是怎么回事!一句话就过去了!”
高岛老师理了理领结,解释道:“因为昨天晚上打电动通宵了,没办法啊。现在都还能想起来泽田那混蛋抢了我好几个人头……”
“……您真的是老师吗?解释起来比学生都不如……”
“好了,废话不多说,这节班会课上数学,大家把练习册翻到……”
不得不说高岛老师很敬业又很有经验了,明明自己还在犯困,一进入课堂就进入了“老师”这个角色,讲起知识点也是用很容易让人理解的方式,既有趣味又满满都是干货,连永山大地这种一看就是个脑力废的人都对数学产生了兴趣。
不过这节课很不一样,大家都知道雄英的体育祭是展示自己的最佳途径,有机会还能升到英雄科,血气方刚的少年们都静不下心来学习,尤其是永山大地。
他拿书挡在面前,对五桌之隔的时夏比了个眼神,满脸胜负欲,然后和同桌压低声音高谈论阔起来。
其次就是时夏的同桌发目明,她对时夏比了个“加油”的手势,嘴里还在自言自语,时夏听见了“baby们进入大企业的视线”之类的句子。
奈末沙纪倒是没多大反应,依旧在课桌底下偷吃零食。
时夏也很兴奋,她决心要在体育祭上大放异彩,加入A班,那种得知重要之人处于危险自己却无能为力的感觉,糟糕透顶,再也不要经历了。
结果半节课下来,全班几乎都在浮想联翩,思考着怎样才能让自己的个性实现最大化效益,有的还在想着自己出名后会是何等风光,直到高岛老师狠狠的把书砸在讲台上,发出震耳欲聋的声响,把大家都吓了一跳。
“你们看看你们这是什么样子!”
教室瞬间鸦雀无声。
几个星期下来,他们都没有见过高岛老师生气的样子,秉持着“大事化小小事化了”的座右铭,高岛老师待人一直都是很随和的态度,时夏也就那次去办公室见识到他少有的严厉的一面。
高岛老师金丝眼镜下是如鹰般敏锐的眼神,他沉声道:“你们还年轻,有一个英雄梦也不奇怪,但是不能好高骛远顾此失彼。开学不久我就想跟你们说了,就算没必要像发目一样醉心于开发,总要知道自己的能力所及,确定自己的定位。”
“要记住我们是支援科,支援!知道是什么意思吗?真是你们这些小鬼头就只看到英雄的风光,支援者不像英雄,通常只能在幕后。我知道开学考分科有很多地方不合理,也知道你们之中有人有能力,但你们被分到了支援科,被分到了我教的F班,那就必须安心按照学校进度学习,不要想着怎么进A班B班,老师都把你们的天赋和努力看在眼里;也不要对自己现在的成绩感到沮丧,毕竟你们还年轻!”
说完他拿起桌上的课本,转身。
同学们大气都不敢喘一下,看着高岛老师挺拔的脊背,时夏莫名想到了他年轻是怎样的叱咤风云,年纪大了拿起书本,抑扬顿挫的教训学生,告诉他们还年轻,时间还很多,要先磨好利刃,不必急于求成。