《我和一年级的故事》漓洛汐

2、爱的力量

　　今天出完操回来水果加餐，照例先给坐得端正的孩子发，小虎子也拿了两颗葡萄，在两节课，已经有好几个小朋友告状说他打人了刚好我也想起他昨天的作业没有交，杨老师就不让他吃了，作业写了才能吃，我看到他很不情愿的，其他小朋友都在吃，我凑近他耳朵悄悄告诉他：“你好好写作业，我给你留着，给你多留几颗，等你把作业写了我就给你。”他还是相信了，就写作业，可是一会就上课了，是体育课，老师让站队，他不愿意了，要哭的语气说：“不去上体育课，都没有时间写字了。”我说：“不可以这样，你去上了体育课回来再写，我说话算话的。”他看了看我才慢慢走出去。果真第三节课他把作业交给我了，写得还不错，我悄悄把他叫到外面把葡萄给他了，并说：“老师没有骗你吧，外面都要说话算话。”他不好意思的笑了笑。
　　下午李老师把他带进办公室说：“你自己去给胡老师说”，这孩子又闯祸了，没有哪一刻他是让人省心的，他站在我面前不说话，我轻声说：“你怎么了，为什么惹李老师生气了？他低着头说：“我把咩咩眼睛打了。”这孩子喜欢所以的事情都用手解决，而且不会给人说“谢谢”“对不起”，当然很多时候他的出发点是好的，我继续问：“你为什么要打他呢，是不是他又不听话了？”“他不排队，李老师说要按顺序，他插队。”我想起前几天看的王崧舟老师教育学生的事情，于是继续说“哦，你是你在帮李老师教育他，就像一个警察看见不听话的人就要去教训他对不对？”他点点头，我说：“老师觉得你很勇敢，但是呢，打同学是不对的，你看到同学插队我们可以告诉老师，老师肯定会处理的，对不对？”他笑笑说：“对。”于是，我让他去给李老师道歉，告诉李老师事情原委，再给咩咩道歉，他也去了，我心里有那么一丝丝成就感。
　　晚上回寝室站队，我说：“谁站得端正不说话我就抱他一下。”哇，一下子所有人都安静站好了，心里甜滋滋的，我一个个的抱了他们，回到寝室还有小朋友希望我再次抱抱他们，看到他们开心的笑我也觉得心里暖暖的。