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3、释怀 ...
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第三章释怀
人总是要有自己的目标,为此而不停的奔跑。那条道路被“喜、怒、哀、乐”渲染的淋漓尽致。那个人会爱上这条道路一定是无可厚非的吧?
从上次看过那部电影,已经过了很长一段时间,慎也对特效化妆的热情不但没有减退,反而变的更加痴狂。老师在和他,一次不经意的对话里,明白了这个孩子的想法。
“远藤同学,过来老师要和你好好谈谈!”
“知道了!老师!”
慎也跟老师来到办公室,“远藤同学你先坐下,要喝点水吗?”慎也默默地摇了摇头,“呵呵,那好吧,那你可不可以告诉我,你为什么老是做一些奇怪的事?”
“您是指...?”
“向你在胳膊上画的伤口之类的东西,有的时候老师都会吓一跳!”
“啊!真的吗?老师!很像是不是?”慎也兴奋的从座位上跳起来看着老师。
“这个~~~有时是很像的!”听到老师这样说慎也开心地笑了起来。“远藤啊,你还没有回答老师的问题呢!”
“老师,你知道特效化妆吗?当我在电视里看到那些化妆师用自己的双手,制造出于此逼真的东西,心里就觉得好羡慕!所以自己就想试着做一下!”
“噢~原来如此!那你的目标是什么呢?”
慎也有些不好意思。“说给老师听听嘛!”
“嗯~好吧!~~我想去好莱坞,做世界上最顶级的特效化妆!”慎也的语气中不带丝毫的犹豫。
“啊~~~~~~~~”老师被慎也的话惊呆了!她无法想象这句话是从一个14、5岁的孩子口中说出的,眼神中可以看出他说的话绝对不是在开玩笑,稚嫩的脸上有着不输给成人的勇气与毅力。不知道为什么老师突然很想哭,但是作为老师,作为长辈,她不能再孩子的面前落泪,于是她紧紧的抱住慎也,将所有的感情与话语都融入到这个拥抱中,她为这个孩子骄傲,同样也为这个孩子感到难过,她希望可以用自己的爱,抚慰那颗由如水晶般的心灵。
过了很长时间老师才反映过来自己做了很怪的事,于是慌张地说:“呵呵,对不起!我~~失礼了!”
慎也只是微笑着,什么也没有说。
“你回去上课吧!功课上有什么困难尽管来找老师!”
“好的!那我先走了!老师,再见!”
“啊,再见!”“对了!还有要加油啊!”
“嗯!”慎也重重的点了一下头!
从那以后就再也没有人指责过慎也行为了。