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5、心动 ...

  •   顾羲吃饭时摸出手机把刚刚得到的45元钱转给了风清和,把转账界面在风清和面前晃了晃,提醒她:“记得收。”
      风清和愣了下,“好,”顿了顿,又补上,“但是我好像没怎么用过这个,也不太往这里面转钱……”
      顾羲大惊:“那你平常怎么吃饭买东西啊?”
      风清和一脸无辜:“学校的一卡通都能用啊,我也不太买东西。”
      “我一直以为一卡通就只是个在进学校大门时才能用到的出入凭证,哦对,还有考试的时候。”
      “用它付钱也很方便的。”
      “好吧好吧,你活得像个隐居田园的老年人,或者是下凡后对现代通讯技术一窍不通的仙人……”
      “倒也没有那么夸张……”风清和笑着说,“比如说现在,我就打算把微信好好地利用起来了。”
      “用起来也好,免得和年轻人有代沟,是吧风奶奶?”
      顾羲在心里嘀咕,合着您还挺自豪?
      风清和抿抿唇,“好啦知道了,快吃完饭去教我滑板吧。”
      “得嘞!”

      顾羲先教风清和找了找自己的前后脚,示范了一下上板的动作,“像这样,先把前脚放上来,脚尖朝前,但不能放得太靠前……因为你滑的时候,重心在前脚,踩得太靠前容易摔。再用后脚推地把滑板蹬向前,然后重心前移……后脚自然地放上板子后端的翘起处。这样就上来啦!”
      风清和扶着顾羲做了两遍,两只手抓着顾羲的胳膊,能上板了,但不能松开人。
      顾羲笑她:“怎么了,不要怕摔,自己试试。”
      风清和慢慢松开手,自己试了一下,“不行,会歪,走不动。”
      “那是滑滑板的动作了。”
      顾羲又教:“滑板快停下的时候,重复地把后脚放下来蹬地,像这样……但是这个时候重心也必需仍然维持在前脚并将上半身向前倾,不然滑板是不会往前的。”
      风清和扶着顾羲上去试着往前滑,要顾羲跟着她走。
      顾羲:“自己试试呢?”
      “那你先在旁边看着,我快要摔倒的时候你快点过来扶我。”
      “好。”

      她们练了一晚上,风清和终于学会稍微熟练地上板和滑行了,还掌握了不那么猛烈的转弯和刹车。
      风清和收起滑板,“真好,之后我就可以用滑板代步了。”
      顾羲:“太厉害了,我当时学滑板花了整整两天,你一晚上就学会了,这就是学霸吗?”
      “骗我呢,熟练程度不一样吧。我仅仅是入门,你是熟练掌握。”
      风清和皱了皱鼻子:“我体育一向不太好,体测只有六七十分那样子。但是你打篮球好厉害,教我学滑板也教得很好,实话说我刚买回来滑板时去学校社团远远地看过别人怎么滑,但是没有学会。”
      “你自己不试怎么能学会呢?像今晚这样,拿上滑板出来一直练一直练,很快就会了,你不要怕它。”
      “嗯。但还是因为你教得好,还在一边一直鼓励我。”
      “嘿嘿,我那是应该的,应该的。”顾羲摸摸耳朵回答。
      “我的宿舍在东区,你呢?”
      “啊?我宿舍在西区24号楼740。”顾羲稍稍有点遗憾地说。
      “那今天就先这样吧?明天还要上课。”
      “要不然我送你回去吧,这么晚了你一个人也不太安全,我可以陪着你路上练滑板,之后我骑哈啰单车回去。”
      “不用啦,练了这么久也累了,我想走回去。你送完我自己一个人回去也不安全呀,我们各自回到宿舍然后发短信给对方报平安怎么样?嗯?”
      “好吧……”

      顾羲走在路上就开始编辑短信,风清和到宿舍时已经收到了十来条。
      ——“我走到小桥这儿了,你呢?”
      ——“哎呀我看到一只兔子跑过去,白色的毛在夜里可显眼了。”
      ——“我拿出来手机想拍,它跑太快了没拍到!”
      ——“你是不是走路不看手机?”
      ——“餐厅还没关门,我去旁边的奶茶店买了杯柠檬水。”
      ——图片:【一只手拿着一杯柠檬水】
      ——“感觉没有西瓜汁好喝。”
      ——“我到宿舍了,平平安安!”
      ——“我会不会话太多了?这样是不是有点浪费电话费。”
      ——“到宿舍后回我短信吧。”
      风清和一条条看完,终于忍不住露出个笑,打字回复:
      ——“我也到宿舍了,平平安安。话不多,刚刚好。早点睡觉吧,好好休息。”

      顾羲头抵着宿舍门小声哀嚎:“唉呀怎么这么严肃,一本正经的,搞得我都不好意思回什么乱七八糟的骚扰她了。”
      室友:“怎么了?怎么今天一回来就这么沉默?”
      “没什么……”顾羲正准备回话,手机又进了新短信。
      风奶奶:柠檬水不好喝的话,明天有空了再请你喝西瓜汁,算作今天女侠为朋友两肋插刀当街对骂后朋友的报答。另外,风奶奶正式启用微信了,除了紧急事务和与家人联系还用电话和短信,朋友们可以在微信上给我发消息啦!^^
      “风奶奶”是刚刚顾羲发短信给风清和前特意给她改的备注。
      顾羲盯着后面风清和特意带上表示活泼的表情,莫名其妙被戳中笑点,抱着手机笑了半天,好不容易停下来,回复她:“那我留在短信联系的列表里,能不能算风奶奶的家人?”
      风奶奶:好吧乖孙女!

      室友好奇极了:“怎么了?这一回来又难过又高兴的?”
      顾羲:“不告诉你们!”
      室友:“呵,死傲娇。”
      室友:“呵,我看她能憋到什么时候。”
      室友:“八成是谈恋爱了。”
      顾羲大惊失色:“你们不要乱说!”
      室友:“呵,我大概猜到是谁了。”
      室友:“哼,这有什么难猜的。”
      室友:“哼,八成是我们做媒的那一位。”
      顾羲抓狂:“啊啊啊服了你们了!没谈恋爱!八字还没一撇呢!”
      室友:“感觉快了。”
      室友:“成了要请我们吃饭。”
      室友:“附议。”
      顾羲“唰”地一下拉上床帘:“我要睡觉了!你们都不许再说话了。”
      室友:“哼,过河拆桥。”
      室友:"Again and again."
      室友:“顾羲天下第一大傻逼。”

      顾羲躲在窗帘里偷偷摸出手机,想了半天,把风清和的备注从“风奶奶”改掉了。
      改成了“不是风动”。
      ——是心动。

      *

      顾羲从高中就明确自己的性取向了。
      高二的时候她们班上调来了一位实习老师,教她们英语,年轻又漂亮,说话温温柔柔的,发音也好听。顾羲英语不好,分不出来是英音还是美音,也听不出来是伦敦腔还是纽约腔,但就是觉得好听极了——能为了她逆天改命把原来及格都难的英语硬生生提三十分。
      顾羲从小到大英语都不好,她爸爸是初中数学老师,妈妈是护士,两个人也都不擅长这门语言。她初中英语基础没打好,高一的英语老师是个只会让抄写二十遍单词的中年男人,她更是一点兴趣都没有。
      但是实习老师不一样,实习老师不仅人漂亮,发音好听,会在上课时候给她们放有趣的英文电影,还不逼着她们背单词和课文。她虽然每天都进行课前听写并收起来一本一本地批改,但是默错了也不批评学生,更不会课上点名说哪位同学默写不过关。
      她只会在每日批语处写:“今天没有掌握熟练噢,明天再试试吧!”但这个“明天试试”一直出现在同一个学生的默写本上她也不会给出什么惩罚措施。
      而且她会在下课前把昨天默写全对的同学的名单念一遍,还搞了个小黑板挂在教室后面,每两周统计一次谁默写全对的次数最多。统计出来后她会郑重其事地宣布:“感谢这位同学拯救了逐渐被人遗忘快要失去信奉之力的薇薇神,请这位同学不要害羞地接受薇薇神的神秘嘉奖吧!”
      “信奉之力”的说法来自她给同学们放的《夏目友人帐》里露神那一集,神仙的大小与信徒人数有关,如果世上没有一个人信奉这位神仙了,它就会消失。“薇薇神”是来自英语单词“vocabulary”,本来叫“VV”,但是老师觉得不太好听,就改成了“薇薇”。
      “神秘嘉奖”倒是真的很神秘,所有得到奖励的同学都被要求保持它的神秘性和变化性,不许透露给别的同学。而且得到过的人不能再受奖励,只能受到常规嘉奖——老师买的零食或课外书。神秘嘉奖顺延给下一位同学。
      顾羲那时候为了得到这个神秘嘉奖每天早上起床都在背单词,把语文早读的时间偷偷拿来背英语,被语文老师逮到提醒了好几次也不改。
      最后终于得到了,原来只是被老师叫到办公室聊天——聊了最近生活和学习上有什么困惑和迷茫,有没有被班上同学欺负或排挤,哪个学科学起来最困难,未来有什么打算……老师把她上高中时的一些生活经验和各科的学习经验都讲了下,还联系各科老师给她做了一份成绩提高计划书,并声明“仅供参考”“完全不为此负责”“成绩提高是因为你自己努力,没有提高是我们做得不好”。
      顾羲感动得哇哇大哭,在心里发誓一定不辜负老师的期望,下了狠心好好学英语,一学期提高了三十分。
      可惜实习老师只带了她们一学期就走了,走得很仓促,听说是考研被录取了,去了很好的大学继续读书。
      后来还是那位只会让抄写二十遍单词的中年男人教她们英语。
      可惜的是老师除了几乎人手一份的成绩提高计划书和名字,什么都没留下。电话或其他任何联系方式,都没有。
      顾羲后来常常觉得,“薇薇神”对此也是很遗憾很遗憾的。

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