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2227、第二千二百一十八章 ...
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第二千二百一十八章持定信仰正家风
对此,我们若是不加以特别的克制与约束,若是如此往复,若是如此不断的重复着昨天的错误。
那么,我们的生活将会一团糟,甚至是不得安宁。
我们所生活的环境,工作的环境,居住的环境,与人之间的关系等方面,也会让我们给弄得乌烟瘴气。
也就是说:若我们不殷勤不懈地严于律己,我们就无法养成冷静、理智、清醒、自制、克己、节俭、正直、公正、廉洁。
奉献、服务、专一、忠诚、诚信、谈吐优雅、讲话合情合理……忍耐及真实的礼貌等好习惯。
要知道:一个人要成为一个败德颓废的恶人,比养成克服缺点,抑制自我,重视诚实等美德,要容易得多。
我们若要在属天人生的美德上不断得以完全,就必需做出恒切的努力。
而为人父母者,尤其是爱祂的父母们,都应当思考和计划,培养自己儿女养成正确的习惯,从小塑造良好的品格。
也要以正确的方式与态度,去指教儿女们何为最正确的选择,何为最不会让自己感到后悔的决定。
千万不要让毫无经验的儿女们,随着自己懵懂无知的心意,自行选择,自行决定某些重大的事情。
更要切记:儿童在早年若是没有接受恒切耐心的训练,若是没有接受要行走正路的指教,就会养成很多错误的坏习惯。
这些坏习惯已经养成,会在日后的生活中,不断的发展起来。
不但会给自己的生活带来灾难,不但会毁了自己的幸福或人生,还会败坏与之交往,与之接触的人。
而那些接受低级的思想,接受错误的理论,经过带着错谬教育的指教。
且在不良的家风,与各种恶劣与欺诈的行为,不断腐蚀之下长大的人,会终生带着早年养成的错误的习惯。
即便这等人自称有信仰,让这些已经形成的坏习惯,也会在他们的信仰生活中显示出来。
然以、色列第一个国王扫罗的历史,以及他一生的所做所行,便是一个悲惨的例证。
在他的身上,也说明幼年养成的恶习,有何等大的使自己败坏,使自己走向灭亡的负面力量。
每一个孩子在从小时起,都应该接受最健全的,最正确的教育,且为人父母者,也必须重视起来。
若是父母、教师或监护人,容许一个错误的习惯,去左右自家孩子的品格。
而这种坏习惯,还不立即加以克制或克服,就必占优势。
从而,导致孩子人生所有不幸的接踵而来,乃至是彻底的沦亡或灭亡……
为人父母者,也应该注意要在小小的行为上,在小小的举动上,注重对孩子的培养与教育。
否则,就容易使孩子们,在监护人疏忽管教的时候,养成不良的坏习惯。
因为,我们每个人的每一个行动方针,都具有两重性和重要性。
若依照促使行动的动机来判断,它要么善良,要么邪恶,要么是对,要么是错。
若一个错误的行动,被经过了多次重复。那么就会在犯错的人,以及与他有着接触与联系的人心中,留下永久的印象。
也就是说:一个孩子若是重复的做了很多次错误的事情,那么在他本人的身上,就会将这样的错误一再的扩大化。
以至于会犯下更大的错误,乃至会影响或毁了他的一生。
而与其接触的一些人,也会受到此人不良习惯与不良倾向的影响,或与之成为共犯。
毕竟,他们也受到了来自此人错误的影响与熏陶,并与之成为狼狈为奸的同伙……
或是,他们因着此人做了很多坏事,就对其留下很坏很坏的坏印象,也会淡出彼此的交际圈儿等等。
这也能说明:一个人在幼年时所养成的习惯,将会决定他未来的成败。
无论现在还是将来,无论是在什么时候,我们所养成的一些习惯,都会塑造我们的为人。
一个人若养成正当的习惯,忠心执行每一本分,严格的约束自己的言行。
他们的生活,他们正当的爱好,他们人生的走向等方面。
就必发出带着极优美影响力的光来,影响并照亮他人前进的路。
反之,人若放纵不忠心,不正直,不诚信,不负责任,没有担当,没有道德观念,歪曲事实,满嘴谎言与恶言等恶习。
就会让疏懈与怠惰,懒散与玩梗,愚妄与悖逆,骄傲与任性,固执与自我,自私与自利。
心地刚硬且不善良,不讲道义与不讲诚信,没有责任心与玩忽职守等恶习,在自己的生活不断的被增强。
若是有人继续坚持诸般错行,那比午夜更黑的乌云,就必笼罩在那人今生的前途上。
并要永远拦阻该人,得到今生更大的福乐,以及获得永恒的福祉……
一个人处在青少年时期的时候,品格是最容易受到影响的。好习惯也容易被养成,内心也是最容易受到感化与塑造的。
在这个时候,聪明的监护人们,也会注重孩子在心性上的养成。
当然,也包括在自制的能力与自控能力上的养成,也包括在意志力上的养成。
因为,所有人在日常起居与生活习惯中,所发出的影响。其结果足以影响自己,以及周围人一生。
因为,在人的本性中,意志起着最主要的支配的作用,其他一切官能都会受到它的左右。
意志并不是指一个人的兴趣与爱好,它是一种选择的力量,是一种决定的力量。
它在人的心中运行,使人们或是从善或是从恶,或是顺从或背逆上天,或跟从或堕落随魔鬼。
每位监护人都要让自己的孩子明白,来自于意志的真正的力量。
要引导孩子们看出这个恩赐,包含多么重大的责任。
也要教会孩子们该如何才能更好去把握,去掌控,去运用,这样伟大的恩赐。
要让孩子们知道并明白:每一个有理智的人,都有选择正义的能力,都有选择向善的能力。
都有选择远避错误的能力,都有避免所有诱惑的能力,都有抵挡所有试探的能力……
若一个人让自己的意志,降服于上天的管理,必获得此生最大的成功。
因为我们有绝对的自由与能力,可以去选择自己所要侍奉的,所要敬畏的,所要顺从的,所要遵从的,所要跟随的,所要服务的,所要走的路,所要做的事,所要交往的人……
因为,只要我们每一个人,愿意使自己的意志接受来自上天旨意的引导,并选择顺从祂。
且藉着与神圣的能力联络,而使自己站在不能被迫作恶的立场上。
那么,每个人都能藉着来自祂的帮助,造就正直的品格,度最有益、最受益、最幸福、最快乐、最有价值与意义的人生。
但凡根据这种指示,训练孩童自制的监护人们。也借此来训练并提升自我的人们,也是最有效和永久成功的。
意志若得到更好的运用,也可以更好的扩大或加强人的智力。
孩子需要受到更好的训练与锻炼,因此所有的施教者,必须要让受教的孩子,更好的去培养并更好的激发出,他们具有的正面的意志,并通过运用而得到发展和加强。
而不是在孩子受教的时候,要消灭了在他们身上所具有的好的一面,以致让他们没有了自己该有的正面的意志。
也要让他们明白使行动从理智,从正确,从真理的原则出发。
而不是一味的随着自己的意思与心愿,不管不顾,不计任何后果,随心所欲,随心随性的胡来或乱来。