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3、第三章 ...

  •   认真学习的时间总是过得很快,小林给自己制定了学习计划表,完成了就打个勾。看着表格上属于上午应该做的事后面都跟着一个小小的勾,小林心里十分满足。合上了书本,小林伸了个懒腰放松了下有些许僵硬的筋骨,便走向厨房,准备给自己做些吃的。
      
      自打小林上了初中后,小林妈妈就没有回来给小林做过午饭了,之前做导购,饭点也要留人,小林妈妈也不能总是到饭点就走,同事都会有意见的。小林还小的时候,都是小林爸爸和小林妈妈轮着回来给他做饭,后来就直接教些容易上手的菜,让小林自己烧了。从冰箱里拿了两个鸡蛋一个西红柿,小林做了盘西红柿炒蛋,小林自己在家一般都选择做这道菜,因为西红柿加鸡蛋的组合不需要特别高的水平也能做到能吃,以至于小林妈妈误认为小林很喜欢这道菜,经常在家做这道菜,又一边数落小林不会吃,只爱这些普通的菜式,这种小事情解释起来也很麻烦,小林一般也就默默听了不反驳。
      
      饭是早上小林妈妈就用电饭煲预约好的,吃完午饭,小林收拾了厨房就有回房间了,按照计划表上的,再休息几十分钟,就要开始写物理卷子了。午睡的习惯是小林从小就养成的,睡醒了之后整个下午确实也会更有精神一些,而将物理放在午睡后,则有利于集中注意力--这是小林总结的学习方法。按着计划表做完了这周末的作业,时间也快到傍晚了,估计着爸爸和妈妈也快回来了,小林先去厨房把饭煮上,又从冰箱拿了青椒和肉,洗净开始切菜。小林切菜的水平远高于他的厨艺,这大概是因为他在被允许动刀时,还是个狂热的武侠爱好者,每次切菜都特别认真,经常期待自己成为武艺高超的大侠——平时切土豆成丝,有事则削铁如泥的那种。虽然厨艺一般,但小林还是自己做了这道青椒炒肉,原因大概可以归咎于,小林某次无意间听到妈妈在和同事炫耀他做的西红柿炒蛋,表示小林这个年纪就懂得心疼爸妈,会给父母做饭,她这个做妈妈的真是很感动blablabla。这种语气小林是很熟悉的,一般小林妈妈都是用这种语气向边上人炫耀他的成绩,没想到这回竟是换了个主题,不过如果一定要让小林选的话,他还是希望他妈妈在外头说他孝顺而不是说他学习好,毕竟人外有人,天外有天,每次听到他妈谈到他的成绩,仿佛清华北大任他选一般,小林都觉得很尴尬。
      
      小林妈妈先回的家,看到桌上摆的菜,虽然早有预料,但脸上还是笑开了花。不舍得孩子辛苦是一回事,孩子主动孝顺父母又是一回事,尤其小林妈妈这种把全部的爱都付出给了孩子的家长,在得到孩子的回报时,感动总是加倍的。先将手里的酱鸭装盘,摆到小林常坐的位置前,小林妈妈之后又进了厨房洗了把青菜炒了起来。随后小林爸爸也回家了,先是去厕所摸了把脸,接着就走到餐桌边,看着卖相不是很好的青椒炒肉说:“这是小林做的吧?挺好,知道心疼你妈。”小林妈妈端着青菜从厨房走出来,装着不开心的样子说:“哪里就是我一个人吃了,难道你这个当爸的不吃了啊?不吃就别吃,以后我儿子做的菜就给我们娘俩儿吃,你就不许下筷子了。”小林爸爸被说的一脸懵,又似乎是很习惯的样子,避开了这个话题,从冰箱里拿了啤酒,给小林倒了一碗,“来,这瓶啤酒咱爷俩分了。”
      
      吃完了晚饭,小林妈妈拿起碗筷进了厨房,小林帮着收拾,小林爸爸坐到沙发上看起了电视。小林妈妈似乎看小林爸爸这么懒散的样子十分不顺眼,边洗碗边说:“还是儿子知道心疼我,某些人啊,事情就放在眼底下呢,也不知道来搭把手。”小林爸爸十分无奈,看了看进了两个人就显得很拥挤的厨房,想要说些什么,最后还是闭了嘴,装作没听到的样子。小林已经习惯父母这样的相处方式了,小林记得在他小时候父母还是很亲热的,小林爸爸虽然话不多,但事情不需要小林妈妈提醒就会去做;小林妈妈当时也是爱说话,不过说到都是夸赞的话。也不知道什么时候起两人之间就变成了这样的状态。要不是还能看到爸爸给妈妈买首饰,妈妈专门给爸爸做他想吃的菜,小林都要觉得父母要离婚了!
      
      擦完桌子,将抹布递给妈妈洗净,小林去卫生间洗了手,和爸妈打了声招呼就回房间了。打开电脑,就看到QQ里学生会纪管部的部长在部门群里发消息说周天要占用一节晚自习开会,安排下元旦晚会的工作。在群里回了个“收到”,小林就看起了课本。在初中小林也算同学中“学神”一类型了,很多学习习惯相比起其他同学也好很多,上了高中之后,小林发现很多同学都有他们独特的学习方法,自己也不能像初中那样轻易的保持优势了,就不敢松懈,平时预习复习的功课从不拉下。对于小林来说,预习和复习是很重要的步骤,毕竟他不想其他同学那样周末还要上补习班,这其中的欠缺,就需要小林靠自己的努力去弥补了。对着错题梳理完了自己掌握薄弱的知识点,洗漱完毕,又看了下QQ里的消息,也就到了小林该休息的时间。而小林周日的计划,是去图书馆看书。
      
      在图书馆度过了剩余的周末时光,小林在傍晚回到了学校。先将爸妈准备的水果拿出来放在宿舍公用的桌子上,还有为换季准备,从家里带来的衣服放进衣柜,小林背着书本作业回了班里。离部门开会还有一会儿,小林准备先看会书,而且,班里还有人等着他的作业呢。以前小林还会劝劝同学抄作业不好,但似乎也没有人听,后来小林就不再多嘴了,每次也就那几个人,将作业散出去,小林桌边又清静起来。离晚自习的时间越来越近,班里的人也越来越多了,教室里逐渐喧嚣起来,小林和晚来的同桌交流了下学习难点,看着晚自习的时间快到了,就拿起本子去了部门开会的会议室--就在隔壁楼二楼教师办公室旁边。纪管部在元旦晚会不是主角,所以在部长分配好各自任务后,会议就结束了。这些事通过QQ也完全能讲清楚,至于为什么非要叫齐所有部门的人开会,小林猜测大概是为了凑会议记录吧,毕竟会议记录也是每学年评价部门贡献的一部分。
      
      走到教室门口,小林发现班里十分安静,与往常很不相符,疑惑地走进教室,却又惊得几个坐在门口的同学回头看,发现进来的是小林,才松了一口气的样子,而班里严肃的氛围也被一下打破,又多了些窸窸窣窣的声音。回到座位上,小林压低了声音问同桌,“老班来过了吗?”
      “你走了不久,晚自习铃都没打就来了。说期中考试的事情。”
      “期中考不是还有两个星期?”
      “咱们觉得是两个星期,老班心里已经开始十、九、八、七、六倒计时了,周末休息不算,周五快放假没心学习不算,周一刚回校状态不好不算,这些一扣,可不该倒计时了嘛”
      “呃,要这么算,好像也没错……”
      前桌转过来说:“大家一听都懵逼了,我刚才连从哪门课开始看起都不知道了,感觉语数外重要,副科的分值加起来占比也很多,这么多门课加起来,要复习的多了。更何况这两个星期又不是不学新的知识。唉,愁!”
      小林有些意外这位平时学习很认真的同学也会发愁期中考试的事情,“你也愁吗?不过就是一个期中考试而已,就算考的好,连奖状都没的,考不好也不会怎样吧!”
      “你没听说吗?很多初中学习好的,到了高中不一定跟的上的,这次期中考就能看出你是不是还能像初中那样学的好了。”
      从未听说过这种言论的小林一时语塞,总觉得哪里不对,但又不知道从哪点分析起,楞了楞也只能安慰这位过于悲观的前桌,勤奋如他,期中考肯定是上游名次,让他不必担心。
      虽然小林像他前桌那样有危机感,但也不可避免的受到班级其他同学的影响,对这次期中考试多了几分重视。他拿出自己的错题集,虽然在家已经看过一次,还是想要再做一次查漏补缺,尤其是副科的内容,平时对它们花的时间不算多,通过看错题集复习,能很快抓住考试的重点。
      
      班主任说的倒是很紧张的样子,但到了星期一上课的时候,老师们也没有要停下进度,给同学们做复习的意思。倒是很多上了高中之后就放松了的同学,不停的打探期中考的内容,试图临阵磨枪。老师们的态度也很一致,都是一副“你们都是高中生了,该自己把握节奏了,老师是不可能用上课的时间复习的”样子,关于考试重点,也都打着哈哈过去了,班主任尤其直接的说:“才半学期,有多少知识点呢?都是要考的。”
      小林倒是有些明白老师们的意思了,初中老师管的严,学习节奏都是老师在带领,今天该学什么,下次会考什么,总有个目标在。到了高中,虽然学习节奏还是老师在把握,但毕竟时间紧,老师也不会每点都抓到,还是需要学生自己做安排。还有就是,刚结束中考进高中,很多人都还在兴奋阶段,来一场考试,是最直接的让同学们落到地上,静下心来学习的方式了。在班里看穿老师们意图的学生们不在少数,大部分人想明白之后就恢复了之前的学习节奏,不再被周围焦虑的氛围影响。其余的同学也因为这种压力,变得刻苦起来,一些攒着的不懂的知识点,也都拿起来去询问老师或是班里更优秀的同学。
      
      无论如何,班里的学习氛围是被老师们调动起来了,而期中考试也如期到来。语数外,政史地,物化生的考试依次进行,这次考试的目的一是为了检测这半学期学生们的学习情况,另一目的就是为了敲打这些刚升入高中的学生们,所以题目都出的有些难度,每结束一门考试,同学们脸上的忧愁就多一分,等九门课全都考完,许多同学就像霜打了茄子一样,垂头丧气的。为了不影响后续考试,同学们都憋着没有找学霸对答案,等到最后一门课考完,大家就再也忍不住了。平时表现不错的同学边上围了好几个人,都在叽叽喳喳对答案。和学霸的答案一样的,就欢天喜地,仿佛中了大奖;和学霸答案不一样的,就满心愁绪,仿佛下一秒自己就会被树典型在家长会上被□□。有人喊着“对上了!”,也有人喊着“天哪!”班里面一时喧嚣至极。就在大家都很兴奋的时候,班主任进来了。“好了好了,难道考完试就不上课了吗?现在还是上课时间,有没有纪律?班长,你坐到讲台上来!”班主任点了点讲台的方向,“把东西都收一收,先看会儿试卷,有什么考试的时候不懂的点,先翻书看一看,这样才会记忆深刻!等会你们英语老师就会来了,英语试卷已经全部批完了!数学也批完了,晚上第一节,第二节晚自习,我来讲数学卷子!”说完就转身离开了教室。
      
      班主任进来的太过突然,带来的消息太过震撼,以至于他离开后大家才反应过来。“好快啊!”“简直神速!”大家纷纷议论。而有消息灵通者,在这时带来一个坏消息和一个好消息。坏消息就是到明天所有科目的试卷都会批完,好消息则是,没有家长会!显然这次考试前期的严肃氛围是同学们自己脑补出来的了,不开家长会,对于刚从初中升上来的高一新生来说,无异于去掉了心头的五指山,虽然考完还是会被家里询问成绩,但不开家长会等于从立即死刑降到了有期徒刑,差别不可谓不大。
      
      很快英语老师就带着卷子进入教室,同时让喧嚣的教室安静下来,在英语老师一道道题目的讲解中,时间很快过去,卷子还没有讲完,铃声就已经响起,该吃晚饭了。英语老师没有拖堂的习惯,铃声响起就说了下课,同时门边的同学已经蹿出门,奔着食堂跑去了。三中是省重点,学生也多,跑不快,要排很长的队不说,食堂里好一点的菜也打不到了。
      
      等到吃完回来,已经有同学在排名次了,不止本班级的,他们连其他班的前三名是什么分数也都清清楚楚,身边还围了一群人报着自己的分数问排名。被围在中间的人看到小林,立刻冲他喊道:“林学霸,你英语是不是考了109啊?你现在排在年级第22名哦。”
      
      “哇,竞争这么激烈吗?109分才排到22名!”后面进来的人听到这个名次,惊讶的问到。
      
      “第一名是三班的,117分,第二名是我们班学委,115分,后面还有好几个并列的呢”那些更早回班里的人很快就回答了这个问题。虽然大家都表现的很在意排名,但大家都知道这只是单科的成绩,晚自习的数学卷子才更牵动人的心,晚自习的铃还没打,数学课代表就在同学们的窜托下,去老师办公室拿卷子了,同时把班主任也引了过来。晚自习就这样提前开始了。

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