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1、一、Catch you later(1) ...

  •   我正站在黑暗中。

      这是方玄黎此时此刻唯一能确定的事实。

      至于何处?为什么会如此?他自己也不明白。

      方玄黎只记得他好好地待在家,怎么眼睛一闭一睁间,就成了现在这样?

      揉了揉莫名酸痛的肩颈,他想,尚能活动,代表身体未受限制、所处空间还不算太局促。

      方玄黎伸直手臂,欲借着触觉来判断情况,只不过往前踏出一小步,指端便碰到某种冰冷硬质的东西,无预期的低温感受让人不禁瑟缩了下。

      而满目的墨色似乎因方才的触摸产生了变化。

      如闪雷乍现般,一束白光陡然进入视野,由竖直细长的形状不断向旁扩大,亮度的刺激令方玄黎不得不闭起双眸,再次睁开时一切已截然不同。

      入眼所见是一间学校教室,方玄黎位于室内后方。

      这里究竟是哪?为什么会突然来到此处?太多疑惑质问着方玄黎,他有些恍惚地走上前,彷佛这样接近就能找回丧失的现实感,却听身后传来一道气体泄压的声音。

      方玄黎回头一看,发现是个异常奇怪的硕大物体,其存在感和科技感俱十分显着,突兀地卡在学生们的置物箱间,硬挤进去似的,破坏了画面和谐,与周围的校园气息格格不入。

      那东西高达天花板,横宽大约与人双臂朝外平举相当,无法观察到后侧,但依照弧度推断,兴许是个圆柱体,一体成形,通身黑色,质地不明,看着很像经过雾面处理的金属材料。

      弧面上有刻凿出的ㄇ字型白线,两端末梢延长直划至最底,区分出一块面积比人还大的框格,方玄黎没来由地觉得这是“门”,方才的声响为它关闭造成,而自己很有可能是从这物体里面出来的。

      “门”以外的部分亦有好几条白线痕迹,彼此并不连贯,或许只是花纹装饰。

      方玄黎好奇地靠近轻抚,触感跟稍早看不见时碰到的一样。

      没想到就这一下,“门”又有了状况,大抵在方玄黎的视线高度处,“门”浮现了两行字。

      任务:脱离S高。
      说明:待会见,我的朋友。

      每个字都看得懂,但凑在一起完全无法理解其用意。

      方玄黎内心琢磨着,S高也许是指现在待的地方……可“任务”?要他去完成的吗?

      “哎。”方玄黎忍不住叹气,他性子好,然而这种一片茫然的感受,加之四下无人的寂静氛围,着实教人颇感焦虑。

      在看到“门”之前,方玄黎还以为是哪个看不惯他的人终于对他下手了,但眼前的物体一点也不寻常,那些人再厉害也办不到这种事。

      方玄黎摇摇头,一直待着胡思乱想无法解决问题,放弃在此纠结,转而迈向教室门口,欲先离开再做打算。

      此时他耳边冷不防地响起一低沉男声:“你醒了?”方玄黎对声音分外敏感,被这突如其来吓了一跳。

      来源很近,好似自己的耳朵在说话,方玄黎捂住右耳,才发现自己耳骨上不知何时戴了东西,他一边问着:“谁?”同时快步走回“门”前挨近脸,将挡到的头发拨开,虽然“门”上的倒影不甚清晰,依旧能看出,他耳朵上的是一枚样式极简的纯黑色耳骨夹,许是重量太轻、也夹得不紧,先前竟没有察觉。

      “你的系统。”耳夹再次发出声音。

      “什么意思?”东西会讲话着实惊人,方玄黎想把它拿下来,不过这耳夹与其说是夹的,倒不如说像是黏的,不好扯,手刚碰上,系统又出声了:“通讯器不建议卸下。”

      方玄黎闻言一愣,收回动作。

      系统自顾自地说:“能指引你的人。”这是在回答方玄黎上一刻的问题。

      然而系统的出现只是让方玄黎的疑惑越来越多,他看似淡定,其实心里也没底,想了想,还是直接道:“我想离开这儿。”

      “这是游戏内容,自行体验。”

      “……游戏?”系统的话在方玄黎的意料之外,不过配合“门”上的文字,加之系统的“游戏”说法,挺像前几年流行的真人密室逃脱,他平时不怎么参与玩乐,但基本认知是有的。

      “那个任务?完成之后呢?”方玄黎的音色清澄,却无冷意,更像是夏日溪涧、流水淙淙,听了只觉沁凉舒心,讲话的抑扬顿挫恰到好处,无自觉地显得语气软润。

      “嗯,等下一场。”然而他声音再好听也没动摇系统半分,相较之下,后者好比肃杀严冬,充满不怒自威的凛冽感。

      方玄黎对系统隐约间散发的孤傲态度没有反感,只是诧异:“一直待在游戏里?”他瞥了一眼“门”,说:“这里……不像是现实。”

      “结束后会暂时让你到安全的地方休息。”系统难得停顿了一下:“你可以当作是。”

      结束后?暂时是多久?安全的地方又是哪儿?不知不觉间来到这里、无法理解的“门”、莫名出现的系统、强人所难的游戏、怎么离开?……一切都太不科学,如何让他视作真实?

      ——不,冷静点。

      方玄黎深呼吸,思绪太乱徒增烦扰,先从最要紧的问题开始解决……没错,现在唯一能确定的,即是他身处异地的事实,不离开此处,知晓一切缘由也不具意义。

      沉静片刻,方玄黎内心渐渐明朗,没什么想不开的……早在许多年前就该清楚……很多事打从一开始,便无从选择。

      系统觉察到方玄黎的情绪变化,却没说什么。

      和方玄黎仅能听到系统的声音不同,他不单能跟与之交谈,还可以看见方玄黎的一举一动。

      对他,系统目前没什么想法——除了容貌。

      小脸精致,五官出众,靡颜腻理,哪怕以系统的高标准而言,也绝对认同:那是一种摄人心魄的明艳。

      尽管方玄黎自己看自己二十几年了,并不觉得有多稀奇,但这不影响他长得好看的事实。

      彼此皆沉默太久,方玄黎连忙回神,略带歉意地客气道:“谢谢,我……会进行游戏。”他试图用微笑掩饰尴尬,没办法,系统的立场无法确定,既然说了自行体验,兴许意味着不会给予过多帮助,想多聊聊,恐怕得等到了所谓“安全的地方”才行。

      而他也没猜错,系统单单提醒了句:“保护好手镯,勿拆。”便不再作声。

      方玄黎闻言才意识到,自己左手上手镯的存在。

      他突然有脱了衣服检查全身的冲动,到底还有哪里是不知不觉间多的少的?

      方玄黎端详手镯,颇为时尚的扁身设计,和“门”相去无几的颜色与质感,大小与手腕紧密吻合,没有接口,也不晓得是怎么给他套上的。

      雾黑金属上无任何图形花纹作点缀装饰,仅在手腕内侧的部分,有白色的阿拉伯数字呈现。

      07:09

      方玄黎向教室窗外瞄了一眼,天色清亮,心想,时间?

      手指摩娑过露出的数字部分,显示变成:0 Day/0 EP,几秒后又自动换回原本的时间画面。

      这就不懂了,方玄黎尝试问问系统,然而对方半晌都没反应。

      除此之外手镯似乎没其它功能了,方玄黎罢休,先离开教室要紧。

      他行至门口,握住门把往下一压——果然锁着。

      后门不行,他便尝试前门,也是打不开。

      方玄黎并未惊讶,只是叹口气,他有心理准备,没这么容易出去。

      教室只有一面墙装设窗户,以正对黑板来说的话,是左手边,他走过去查看。

      窗户无法开启,就算可以也没用,外面是空的,打破出去相当于跳楼。

      透过玻璃朝外望去,能瞧见不远处另一栋楼的走廊和一扇扇紧闭的门,下方是花草树木、以及楼与楼之间的通道,方玄黎推测自己的位置应该是在三楼。

      不再打量外头,环顾自身四周,他忽然明白为何心里一直有种奇怪的感觉。

      这间教室充满生活气息,桌椅上都还摆放着学生们各自的物品,犹如不久前俱在这里,此时此刻却不见人影,十分违和。

      方玄黎还不太想翻动学生的私人物品,便先从讲桌开始摸索,不过里里外外找了一遍,除了粉笔盒和几张废纸,未有什么能用的东西,于是转移目标,视线放到一旁的教师桌上。

      桌面很整洁,透明垫子下压着课表、座位表,后者一共25格的方框内,是学生自己的签名,字迹良莠不齐。

      方玄黎掀开桌垫,把它抽了出来,怎料底下竟还夹着一张纸,上头洋洋洒洒挤满了文字。

      第一行惟“正对黑板”四个字,下一行开始则没有分段,阅读起来令人眼花:“1号在中央。21号在2号右方。11号至15号分别在不同排。23号……”

      这像是一道益智游戏的题目,并不困难,耐心点、土法炼钢也能算出答案。

      方玄黎一时之间找不着笔,便拿刚发现的粉笔在黑板上做记号辅助记忆,很快就厘清这些号码的位置。

      5X5的矩阵,恰好与这个班级桌椅的排列方式一致,想来座位表上确实只有姓名,未见座号。

      方玄黎想,既然这地方出了题,代表编号与离开教室的关键多少有所联系。

      他目光从学生桌面一排排扫过,最后焦点在左方墙上的公告栏,绿色底面上贴了许多传单海报,从后边走到前门那会儿匆匆瞥过一眼。

      现在凑近细看似乎也没什么异样……课程表再次出现,就是大小放大了许多,旁边是制作精美的“班级公约”,方玄黎瞧见其中一条写道:“学会承担责任”时心念一动,上前把固定用的图钉拿掉,翻过海报,一行小字在大片雪白的背景中特别明显。

      值日生:11号、12号。

      事情进展顺利得他自己都感到意外。

      方玄黎依照矩阵的号码,确认了11、12号同学的位置,虽然不确定真实性,但未问自取别人私有,仍是让他心虚。

      做点自我催眠后,他才搜了前者的书包,里面宛如黑洞,书本文具杂物全堆在一起,将东西一件件翻出来,总算在最深处捞到一把钥匙,他松口气,放其它物品归位。

      没有立即使用取得的钥匙,方玄黎犹豫再三,决定也将12号的桌椅找过一遍。

      结果就是拥有两把一模一样的钥匙。

      他都收了起来——不知为何,直觉用的着?

      回到门前,钥匙顺利插入、转动,他放下心来,抽出钥匙,按下门把。

      07:25

      方玄黎成功离开教室。

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