25、神明大人保佑我4 ...
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花费了这节手工课以后的很多节手工课，我和赤司才终于结束了布置下来的那幅彩砂作业。
雪白的画纸上，画的是一个红色头发的小男孩在绿茵茵的草地上打着篮球，旁边有另一个戴眼镜的小男孩拍着手观看。两个人脸上都有笑容，看得出是关系很好的朋友。
“这两个小朋友和赤司齐木你们很像呢！就交给你们来完成吧！”信子老师就这个理由，将这幅相当复杂的图案布置下来。然后花费了我们几天的时间去小心完成。
我们的作业完成的时候，其他小朋友的手工作业基本上也都完成了。即使他们对于这次彩砂艺术没有那么上心，但是人数优势摆在那里，他们分配到的图案又简单，所以大部分小朋友都完成了，而那些没有完成的，无论再宽限多少时间，大概也是无法完成了。
作为深孚众望的小班长，赤司在收好了所有小朋友的彩砂作业以后，整理一下，就要往老师办公室走去。
我含着糖果，拉住了他。
“齐木？”他看了一下自己被拉住的衣摆，不解的看向我。
[我帮你送。]我松开手上的衣摆，目光指向他桌上的那摞作业。
或许还是有点孩子炫耀的心思，赤司将我们的作业摆在了最上面的第一份，一打眼就能看得清清楚楚。
无论是填涂均匀的画面内容，还是右下角书写工整的“赤司征十郎”、“齐木楠雄”，看上去都是远超一般小朋友的厉害作品。
但是现在的信子老师，却不一定喜欢这种作品。
而且……
[下节是小梅老师的课。]我随意扯出一个理由说服他。
小梅老师也是我们的带班教师之一，她资格比较浅，我们是她带的第一届学生。而这吵闹的第一届学生里，她最喜欢的就是班级里永远乖巧懂事还会主动帮老师分忧的赤司。
小梅老师是个比较迷糊的性子，平日里上课，总还得倚赖一下赤司的帮助，拜托他帮忙整理一下教具、安抚一下不听话的小朋友之类的。
我能看出来，赤司个人并不反感这种倚赖，他十分乐意于回应弱者的求助，然后在这过程中将自己所学投注其中，以获得更多实践的真知。
我所说的[所学]，是指他在家里学习的一些非常超前的知识，诸如我曾经见过的加贺老师教授他的[帝王学]……
[帝王学]……
看得出来，赤司先生的确是对赤司期望很高。
赤司被我简单的说辞说服了，所以我拿着一摞花花绿绿的彩砂作业，走进了信子老师的办公室。
上课铃声刚刚响起，老师们大都有课离开了，办公室里只有信子老师一个人。
我将作业递给她。
老师一只手喝着咖啡，一只手接过作业。
“啊，是上回的手工作业啊……”她随意翻看了一下。
【抽屉里的小红花不够了，今天得再买新的……】
大致数了数数量，老师心里大概也有了数。她将作业放在桌上的空旷处，然后将咖啡杯压在上面，纸张纹丝不动的呆在那个桌子的角落里，被压的地方凹陷下去一个明显的小圈儿。
信子老师微微俯下身子，对我露出微笑：“辛苦你送过来了哦，齐木。我还以为会是赤司同学送过来呢！”
[他还有别的事情。]我冷淡的回应了这位微笑的女士。
我的目光还落在那只咖啡杯和咖啡杯下的作业上。
咖啡杯杯沿的暗色液体沿着光滑的杯壁往下慢慢滑动，淌出一条细细的痕迹，然后到底，沿着纸张被压出的那个凹陷的小圈儿，顺着纸张的纹理一点点渲染，留下暗色的脏污。
最上面的那一张，是我和赤司的作业。
但是玩着篮球的小男孩脑袋旁边，多出了一圈莫名其妙的暗色水渍。
因为我的超能力，对于物品的一时损坏，只要可以及时修复——诸如现在这个情况，只要用能力回溯一下，将作品还原到还没有染上脏东西的时候就可以了——我的容忍度一向是很高的。
因为都可以挽回，所以不会产生任何超出控制的情绪起伏，没有多余的愤怒和委屈，因为只要修好就可以了。
但是现在……
那圈凹陷擦着小男孩玫红色的发丝，像是一个讨厌的嘲笑。
我抬起头，将目光集中在信子老师的笑脸上。
大人脸上的微笑真是让人无法很好的分辨清楚。作为一个生活阅历不够的小孩，你很难透过那层笑脸，看透她真正的情绪，到底是真的欢喜与安乐，还是深藏的厌恶与反感。
但是我可以。
“赤司同学总是比较忙呢！他这么能干，很多老师都很喜欢他！”信子老师脸上的笑容像是凝固了一样，她直起脊背，看了一眼手腕上的手表，继续说道，“刚刚那个是上课铃声吧？你们下节课是小梅老师的……哇，齐木，赶快去上课吧，小太阳班人不齐，小梅老师会担心的哦！”
【那个新人……啊……真是麻烦！】
但是我没有动。
我摇了摇头，然后向老师伸出了手。
[猜拳，来吗？]
【诶？】
老师看着我的手，这一会，她脸上的表情是真的凝固了。
【为……什么？】
因为我[猜拳神童]这个名号和[大魔王]一样的有名，所以身边愿意和我猜拳的人，越来越少了。
即使是成年人，也不会想要参加一场胜算很低的游戏吧。
而这种状况，我已经能够很熟悉的应对了。
和以往一样，我将会提出一个她无法拒绝的建议。
[如果我赢了，请离开幼稚园；如果你赢了，我会把所有这些照片交给你。]
我从口袋里掏出了几张照片，慎重的放在她的桌子上。
不得不慎重，这是我用口袋里的高级糖果和家里的纸张进行换物即时换过来的，上面的影像内容也是用能力烙印上去……嗯，重要的当然不是这些照片，只是家里突然出现了从来没有过的高级糖果，妈妈一定会追问我这些糖果是从哪里来的，然后话题可能会扯到我当初和赤司认识时通过[猜拳]从他那里强取豪夺甜食过来的不正当行为，妈妈一定会很生气，爸爸会说“妈妈说的都对”，空助也会在旁边煽风点火，然后……
或许我应该替换赤司课桌里常备的那些纸张，而不是不经思考就选择了家里……
但是赤司也不是能很好糊弄过去的笨蛋，恰好相反的是，他的神经相当的敏锐……
那样的话……
啧……果然超能力者也不能轻易做到面面俱到完美无失……
我不由得惴惴不安起来。
这种情境下，我看了一眼信子老师。
她死死盯着桌上的照片，脸色比我的更加慌张与难看。
嗯……想想那些照片的内容，她这么紧张，也是情有可原吧。
当然，我已经不准备体谅或者原谅她了。
毕竟，她实在不是一个合格的幼儿教育老师。
而且，我生气了。
作者有话说
第25章 神明大人保佑我4
