《还记》易淡

12、大队委

　　转眼开学就两个多月了，这又是新的一轮大队委选举。而已经二年级的夏悦和小伙伴们在这一年虽然没有参选资格、却有了投票资格。
　　“具体的呢，一会儿吕老师会来班里告诉大家，我知道的已经都说了。”闫山山站在前面说，“老师马上就过来，先等一等。”
　　班级里又是小范围的热闹起来。
　　之前一个月的时间里大队委的宣传已经展开，已经成为“少先队员”的他们也是“被拉票对象”，班门口来过一些候选人给他们讲要选自己，而从三年级开始、每班门口都贴着宣传海报，有心的还会在海报上缀一个糖果盒来吸引注意力。
　　前期准备一轮一轮都完成了，这时即将迎来最后的竞选——每个候选人准备了一段录像来介绍自己，而全校同学用闭路电视收看这些视频、最终完成选举。
　　——这就是他们已经知道的信息。
　　二年级的孩子普遍还和高年级不熟、对谁是学校里的“风云人物”也认知不多，于是候选人对他们而言基本是陌生人……而夏悦例外。这个小姑娘出身“全托班”，班里是全年龄分布，往上高三级她都有认识的人。
　　“投给邵玉！”夏悦呼朋唤友，“三年级二班邵玉！那个是我朋友，她特别好！”夏悦都不用邵玉拜托她、自己就开始了拉票活动。
　　而她甚至都还不清楚大队委是干什么的、有什么意义……反正是要选的嘛，那一定是好事，好事当然要让自家朋友上啊——夏悦想得很简单。她对待朋友，一直就是个很简单的人。

　　吕捷进班之后向他们更加细致的讲解“大队委”：“‘大队委’就和我们班里的‘中队委’一样，分管不同的方面。比如大队的学习委员，也是组织学习活动的。区别在于大队是全校选出来的、不是一个班选的。其他委员也都一样。”
　　这无聊的话题开始时不少人已经走神，夏悦也有这个迹象，但她很快被吕捷的下一句话拉回了注意力——“每班推举一名大队委候选人到学校，各个班级都会挑选最优秀、最有竞争力的人作为代表。”
　　二年级开始之时，成绩差距和工作能力开始显露，夏悦在这两者上不说一骑绝尘、也绝对是名列前茅，越来越多的人意识到了这个小姑娘身上逼人的强劲。
　　夏悦好胜心强，听到什么“优秀”自然是眼睛闪闪发亮，而低头玩儿笔的她因此蓦然抬头的时候、刚好撞上了吕捷的目光——那是肯定、与鼓励。
　　“明年你们就三年级、可以参选了，希望有兴趣参加的同学可以多注意今年的竞选视频。”
　　夏悦闻言差点热泪盈眶。
　　那一刻起，夏悦知道，她永远不能让这个叫做吕捷的老师失望，她绝不会允许自己让她失望。

　　从那之后，夏悦像是获得了某种力量、飞速地成长——在各个方面。
　　学习压力增重、夏悦却从来没掉过队，无论什么科目都在前列；体育更是夏悦的强项，孙老师发的喜报总有一张属于她；工作上，她这个“纪律委员”成为了班中的“实权人物”，责任任务压下了她总能按时按质完成，这不讨好的职务还并未给她带来什么人缘儿上的减损。要说会不会引班长不满……嘿，闫山山和夏悦的关系，可不是一般的铁。
　　送走了始终看她不惯的赵荣伟、迎来喜爱她的吕捷，找到了适合自己的职务，和一大帮同学朋友——那时候恐怕没有比夏悦更幸运的人了吧！
　　于是理所当然的，这位四班最耀眼的人物成为了一年后、三年级时他们班的班长，也被选为了那年的大队委候选人——
　　可是结果，惨败。

　　夏悦很长一段时间都不愿意面对这个结果。
　　那天大队辅导员何婧老师在周一早晨来到他们班把夏悦叫出去的时候、夏悦就有了很不好的预感。
　　果不其然，何婧告诉她她没有当选，不要气馁……等等等等话，夏悦一个字走没听进去。
　　夏悦强烈的自尊心让她很难接受这样的结局，在班外、何婧面前哭了个肝肠寸断——为什么呢？为什么会这样呢？夏悦自认就算是与别人有差距、也没到被淘汰的份上，因为大队委的当选率实在是很高。
　　……可能就是那时，夏悦渐渐意识到这个“最光荣”的位置、选的或许不是“最值得”的人。其实各种各样的选举之中都没有绝对客观和公平，信仰这种不真实的存在、是犯傻。
　　不过就算夏悦再沉溺其中，也有新的工作也做了。三年级算是“中年级”的开始，他们除了有了大队委参选资格，更有了“值周”资格。带着红袖箍游荡在学校的几乎每一个角落、手握一张决定班级评分的“值周表”——那真是令人心生向往的“权力”。
　　这东西对于小孩儿还新鲜，简直是盼着轮到自己的那一天，可以把自己一二年级扣过的分、从现在比自己还小的这群人身上找回来。
　　夏悦呢，是他们来到三年级后第一批去“值周”的人——这纯粹是因为他们当年值周顺序是按照座位来、而她正好坐在第一组而已。
　　夏悦与李晶泽一组，而她们的值周地点有一点奇妙——三楼的北侧楼梯口。为什么说奇妙呢？因为这个楼梯口的斜侧面、就是五年级办公室——赵荣伟在的地方。

　　夏悦没敢期盼过这一周碰不上赵荣伟，可是当第一个中午就迎面撞上的时候、还是眼前一黑——“老师好。”但她和李晶泽除了常规的鞠躬问好之后，还是脸上带了更为惊喜的神情、看着这位曾经的班主任。
　　其实夏悦是真心的。
　　她虽然一直隐隐害怕赵荣伟、却更希望得到她的认可。夏悦始终不相信自己如此努力、如此上进的人，真就无法获得赵荣伟的肯定。
　　而当自己更加优秀一点的时候、她更盼望可以通过赵荣伟的态度来看看自己是不是“够格了”——比如当她成了班长、成了候选人。
　　“你知道你为什么没能竞选成功吗？”——可赵荣伟一句话把她打回地狱。夏悦僵直在原地。
　　那位老师脸上有分讥诮和轻蔑：“你的声音太尖锐了。听得我们班学生直捂耳朵。”然后抱着教案走回了办公室。
　　好像她降尊纡贵肯和这二位说几句话，就是为了寒碜夏悦一下——
　　“她有病吧？”李晶泽抓住夏悦的手，和她说，“悦悦你别理她。”
　　我们班。
　　夏悦默默重复这三个字。
　　老师你是不是还记得，我也曾在您的“我们班”呢。
　　她深吸好几口气、控制住情绪，也把泪意忍了回去。
　　说来奇怪，夏悦爱哭这个毛病改了好久都没改掉、基本是忍不住的，可面对赵荣伟的时候她却总能做的很好。
　　夏悦反复想着刚刚赵荣伟的话，从她夸张的形容和讥讽的态度中择出有用的信息来：话音过于尖锐。
　　可能是她太紧张兴奋、声音劈了的缘故。
　　那就改正呗。

　　一年时间过得很快、当四年级的大队委票选开始时，夏悦毫无意外的中选——而吕捷更用直接数出夏悦那过半数选票的方式，全了这个心有疑虑和胆怯的女孩儿的全部虚荣：他相信我会赢。
　　那一年夏悦十岁、四年级。
　　那一年夏悦几乎拿满了所有荣誉，成为了真正的风云人物。
　　也是那一年，赵荣伟回归。

　　其实赵荣伟是个语文老师，但小学的课程不难，于是一年级当夏悦他们班班主任时教的是数学。
　　于是这群孩子，很“幸运”地被同一个老师教了语文和数学，正所谓是“你的数学是语文老师教的啊”的样本选手。
　　“哎，和大家说个好玩儿的事。”赵荣伟这天进了班后、不忙着上课，坐下之后双臂环胸，开始“聊天”。
　　“我昨天吧，做了个梦，”赵荣伟弯起嘴角，小眼睛中射出的目光好似带毒，“梦见我和你们班夏悦打架，她打我。”
　　“哗——”全班的视线都移到了夏悦身上。
　　夏悦感觉全身血液都冲上了大脑、却遍体凉透。
　　“也不知道为什么，我明明是她的老师啊，她却要打我，不知道她一天天的都在想什么。”
　　夏悦低着头，想：这是你的梦，是你日有所思夜有所梦，为什么却变成了“她都在想什么”。
　　赵荣伟你真可笑。
　　夏悦一句话没说，就当什么也没听见。毕竟这个班上人人都有眼睛，除了几个在夏悦这儿故意“没眼睛”的，都知道这件事上赵荣伟是傻逼，夏悦也不怕赵荣伟胡说八道。
　　要被她教一年呢，夏悦想。“这才哪儿到哪儿。”

　　于是在这一年之中，夏悦经历过课上的故意刁难，经历过被贬低脑子和智商，经历过卷子不给改判错误，经历过被叫起来硬生生站一节课……
　　她实在是不懂她和赵荣伟的“深仇大恨”是从哪里来的，让一位人民教师这么狠的去对她这样一个普普通通的学生。
　　在别的地方光芒万丈的夏悦、回到她赵荣伟的课上，只能这么落魄……这让她很开心吗？很愉快吗？很舒服吗？
　　夏悦不能感同赵荣伟的身受，却知道自己在不断的妥协与忍耐中失去了相信赵荣伟会因自己努力而改变的信心，更失去了一些其他更重要的东西。

　　好在好在，即将到来的五年级他们将面临“抽测”，学校为了应对这个会给每个班分别安排语文老师、一班一个，赵荣伟自然要教她当班主任的二班，四班换为一个刚送走六年级的朱姓老师。
　　算是一种解脱。
　　可……这个安排还有点“副作用”——语文老师担任班主任。
　　教了他们三年的吕捷几次三番对他们承诺、虽然不再当班主任却一定会一直教到六年级直至把他们送走，但四班的学生还是不想接受现实，难受了好久好久。

　　这是五年级开学一个月之后，夏悦理着收上来的回执往办公室去，正要敲门喊报告是、先听见班主任朱老师的一句话传出来：
　　“我有些不明白他们为什么选出夏悦做大队委候选人。”

作者有话说

　　赵荣伟这件事没有反转，还没结束