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12、签字 ...

  •   宗璟尝试和苏皖说话,“我出生时我爸养了条小狗,它陪我一起长大,但去年它没了,我很难过,可现在想起来也就那回事,时间久了,多难过的事都会忘记。”

      对的,前世夏歌离世时,他已经不能用难过来形容,但和苏皖结婚,有了月月,生活重心转移,时间一刻不停地轮转,那些对夏歌的深刻的回忆也渐渐抚平,只会在某一刻想起时,疼的窒息。

      宗璟看向小苏皖,小苏皖没有反应,宗璟又道:“不知道你发生了什么事,看到你不开心我也感到难过,不管怎样,我是你的朋友,会一直陪着你。”

      “不开心的事说出来,压抑着对自己不好。”

      想着苏皖沉默的性子,他又道:“如果你需要说出来,我愿意听。”

      小苏皖眨了下眼睛,还是没说话,不知道有没有听进去。

      宗璟知道她需要冷静的时间,便不再打扰,倚向靠背,侧脸,看窗外快速后退的建筑和天上几乎不挪动的白云。

      小苏皖身上有很多痕迹都能让他看到成熟的苏皖的雏形,每次和小苏皖相处时都有种时光交叠的错觉,好像成熟的苏皖就坐在他身旁一样。

      苏皖给他的感觉是宁静的午后,坐在落地窗边对着画板画画的样子。

      对大多数男人而言,那样的女性是美好的,他总想如果苏皖没有嫁给他,随便嫁给哪个男人,都会被人珍藏吧?

      可惜的是嫁给他了。

      那时候的自己应该是有愧疚的吧?

      所以他会对她像对月月一样,希望这一世,她不要那么不幸,可以活得轻松快乐一些。

      苏皖和宗璟一起从车上下来,一起走进教室。

      苏恬正扭脸和杨晓说话,杨晓戳戳她的胳膊,让她看门口。

      苏恬看见苏皖在前,宗璟在后。

      以前从没发生过这样的情况,都是苏皖早早坐在了教室,宗璟踩着铃声进来。

      苏恬咬牙。

      昨天就觉得事不对,今天又这样!

      苏恬和宗璟同列,且是那一列的第一排,宗璟要走到自己的位置去,就得从苏恬身边拐。

      苏恬看着宗璟过来,她太想和宗璟说话了,完全忍不住迫切的心情,宗璟经过她身边时,她喊住宗璟。

      “宗璟,你来了?”

      宗璟没听见似的,直接过去。

      苏恬心里一阵尴尬,面子挂不住,脸上的笑隐去,习惯性咬咬唇。

      杨晓立马安慰她,“没事没事,他是不是有毛病啊?”

      宗璟帅气、成绩好、脾气霸道,在班里,不,在学校的低年级里都很有影响力,受到不少女学生的喜欢,杨晓对他也有那么一些朦胧的感觉,但她不会在苏恬面前说出来,反而说喜欢唐默。

      苏恬长得好看,家里有钱,在她们几个小姐妹里是领导者,她们都不敢说让她不开心话,做让她不开心的事。

      杨晓说宗璟是不是有毛病啊,并不是出于真心,只不过是讨好苏恬罢了。

      可苏恬还是拉下脸,“呸!你才有毛病。”

      骂完杨晓她心里还难受,拿出一张不大的白纸,在顶上工工整整的写一行字“我们下课谈谈吧。”下一行画线,“to 宗璟”

      把纸横竖叠一下,让人往后传,传给宗璟。

      宗璟看见传到他桌上的叠的整齐的小方块时,有点惊讶,他都多少年没玩过这个东西了。

      宗璟打开看,上面的字虽不成熟,但看着秀气,是个女孩儿写的。

      宗璟问:“谁传过来的?”

      前桌往前看,宗璟也往前看,看到第一排,苏恬正笑着和他打招呼。

      本来就不开心的宗璟心情更差了,收回视线,把纸扔一边不管了。

      苏恬没有等到消息,只好老老实实的转回去。

      预备铃之后,上课之前,正是班里收作业的时间,苏皖组的族长要苏皖的数学卷子,苏皖打开数学书,拿出来交上去。

      这是一个定时炸弹,交上去就等于拉了引线,像苏皖这样心理薄弱的人,本该紧张的不得了,可她神色淡淡,只有消沉而已,没有紧张。

      她的心已经在刀尖上跳过舞,不会有更惨的事了。

      苏皖双臂交叠,趴在桌上一动不动,软绵绵一团,又单薄又不打眼。

      ……

      宗璟瞥到侯望的分数,满分。他了解侯望,这家伙从小就是个神才,考一百是因为满分是一百。

      他小时候完全不在乎成绩,并不觉得成绩好怎样,成绩不好怎样,所以也不记得自己小学成绩什么情况。

      等有了月月,月月上小学,他才对成绩有了概念。

      月月的数学永远在及格上线徘徊。

      看了自己的分数后,宗璟想月月大概不是遗传他。

      侯望问:“卷子没忘记签字吧?”

      宗璟:“嗯?”

      侯望:“昨天老师说了,让家长签字,今天早上交,她要看。”

      宗璟:“哦。”他把自己的卷子找出来,拿笔随手签上他爸的名字。

      侯望“啧”一声,“老师会看出来的。”

      宗璟:“放心吧,她绝对看不出来。”

      写字用不了多大力道,他现在的身体和手劲儿完全能写出他长大后的水平。

      宗璟签过无数份文件,也签过月月的家庭作业,现在给自己签,毫无压力。

      试卷上“宗毅霖”三个字,龙飞凤舞,独具风骨,那是得有十几二十年年的底子才能写得出的字。

      ……

      第一节语文,第二节数学。

      语文课后,苏恬果然来找。

      傅钧抱着球来找宗璟,苏恬一下把傅钧推开,站在宗璟面前,“宗璟,我有话要单独问你!”

      “不要,没有为什么,只是烦你。”

      “哈哈!”被苏恬推开的傅钧控制不住笑出声。

      苏皖听到笑声,看过去一眼。

      看到苏恬,昨天在她家的客厅里不愉快的那幕又回到脑子里,苏皖别过脸。

      这种总被宠着的女孩儿才有自信和勇气和所有人打成一片吧?也会嚣张的往男生堆里钻。

      她不羡慕,她只是想她的父亲永远也不会像对待苏恬那样,给她勇气和底气。

      课程表她倒背如流,下节课是数学课。

      苏恬还站在宗璟面前,拦着他不让他往外走,讨价还价般纠缠,“不会占你太长时间,就说几句话而已。”

      宗璟:“别说几句,一句我也不想听。”

      在这么多人面前被羞辱,且是喜欢的人说这么无情的话,苏恬这么娇纵的孩子也抵不住,眼眶泛红,“那你为什么讨厌我?”话里哽咽,“我哪里惹你了?”

      和她说两句话顶了天了,宗璟再也没回话的欲望,谁管她哭不哭,又不是重要的人,不仅不是重要的,甚至都不知道她是不是人。

      宗璟绕开她。

      苏恬:“你别走!”边上前要拽住宗璟。

      她还没碰到宗璟的袖子,傅钧把她搁开,“哎,宗璟都说了不想和你聊,你别缠他行不?”

      苏恬撇着嘴,“傅钧你说的什么话!我们不是朋友吗?”

      “我和宗璟是朋友,宗璟和谁是朋友我就和谁是朋友,你现在不是我的朋友了。”

      ……

      昨天数学老师说今天讲错题,所以课间发了数学卷子。

      老师伴着上课铃声进班,苏皖抬头看一眼,发现她脸色不好。

      后面踏踏踏踏一阵脚步声,傅钧、宗璟、侯望、唐默跑了进来。

      数学老师早已对这几个熊孩子总上课迟到的事见怪不怪。

      等全班都安静下来,她开口道:“我发现有些学生很大胆啊,我让你们把卷子拿回去,让你们的家长给你们签字,是想让家长们看看你们的学习成果,以便监督你们学习,个别同学倒好,自己签了交上来!你是愚弄我呢还是愚弄你自己呢!”

      侯望看看宗璟,“怎么样?被发现了吧。”刚在操场打了一个课间的球,又是跑步回教室的,他现在还没平复下来,说话有些喘气。

      宗璟不可置信道:“不会吧?这也能看出来?”不是他自信,这个老师的字都不会比他的字成熟?数学老师的字在他眼里就是垃圾,又丑又没风格,比一些小学生写的都差。

      宗璟写字好看,所以对字的审美要求也比较高,很少有人的字能入他的眼,像侯望他们能入他眼的,都有自己的风格。

      其中也不得不提一个人,苏皖的字很漂亮。

      苏皖本身是学艺术的,写的字也很有艺术感,每个字都像一幅优雅的画,感觉比他们都高一个层次。

      他刚想到苏皖,就听到老师点她的名字。

      “苏皖!”

      苏皖从座位上站起来。

      侯望因为宗璟的缘故,对苏皖关注也多了一分,问宗璟“不会是她吧?”以往他绝对不会多嘴这么一句的。

      听老师道:“为什么自己给自己签名?你父母呢?”

      宗璟倒吸口气。

      侯望:“原来不是你是她啊。”

      宗璟小声道:“苏皖不会忘记找家长签名的。”苏皖是多严谨认真的人,他比谁都清楚。

      侯望:“可老师点了她的名字。”

      宗璟想起今天车上苏皖出神的样子。

      他或许明白为什么了。

      数学老师:“我问你话呢?”苏皖不回话,她感到恼火。心道哑巴啊,这人怎么教?

      苏皖:“他没空。”

      数学老师:“怎么苏恬的都有空签,你的没空?哼,考了这分数,不敢找家长签吧。”

      如果刚刚宗璟还只是怀疑,现在他已经确定,苏皖去找她爸爸签字,结果受挫了,她爸爸没给她签。又或者出于什么原因,她的没签成,嗯……,去找她爸爸的时候她爸爸在忙扑了空吗?

      不确定是哪种情况,他却想起前世没在意过的事情。

      苏皖有自己的画廊和工作室要忙,但总体来说,没他忙。

      他忙到不能回家过夜时,就会打电话给苏皖,让苏皖去看一下月月。

      有次他看到苏皖帮月月学习功课。

      苏皖和月月不和,她极少耐下心来陪月月,更别提教月月功课这种事。

      但那时她却出乎意料的能忍,月月发脾气吵闹她都没有走到一边躲清静。

      月月写完作业后,她问月月:“老师让家长签名了吗?”

      月月说:“没有。”

      宗璟当时玩笑道:“你是微博上小学生作业的推送看多了吗?”微博上经常有那种消息,老师布置作业,让家长签字。

      苏皖说她不看微博。

      苏皖这话太有冲击性,宗璟的注意力立马被调开了,只想怎么会有人不看微博?再一想这个人是苏皖就想通了。

      后来还有几次,只要月月让家长签名,苏皖就放下手里的工作,给月月签字。

      明明他和月月更亲近,但苏皖签字的次数却比他签的次数多多了,如果说她关心月月的学习吧,月月每次数学59他都生气,苏皖却一点反应都没有。

      那时候他没注意这种不寻常的地方,可现在想想,或许有别的隐情。

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