4、第 4 章 ...
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自从那天林致将梵荻修送到教室里，跟随学院其他老师修习魔法后，梵荻修每天白天去教室上课，晚上还住在林致这里。原因是学院里的其他学生似乎有意孤立梵荻修。
林致也能理解，即便这些学生年龄不大，但是奥特莱斯大陆是一个崇尚力量、崇尚天赋的大陆。尤其是他们修习的人，要么你魔法强大，要么你术法高超，才会受人拥戴，就像是高年级的李斯。像梵荻修这样当众测试没有一点儿天赋的人，自然受到了冷落。
林致有些无奈，这些无知的人啊！那可是主角啊！那是你们这些人存在的意义！林致心里清楚，整个奥特莱斯大陆的存在，都不过是一本书，而所有的人，都是为了主角而存在。
不过，林致也没那些闲工夫去管学生之间的小矛盾。既然来到了这个大陆，按照系统那半个月不见人影的尿性，他可能还要在这里待很长时间，直到血猎入侵，主角血脉觉醒。然后他再打一张感情牌，让主角放过自己，后面的剧情应该就不需要他了吧。如此想，林致便做好了拉长线打持久战的充分准备。
他虽然是占星导师，但是也只是一个挂名的，相当于地球上的学校的教导主任。整个学院一百多个学生，没有一个学生能够有资格修习占星术，林致也乐得清闲。只是，虽然林致不开设课堂教书，但是学院里的很多学生当初却都是冲着他二星术师的名号来的。譬如李斯。
这天，林致正在院子里喝茶，整理一些历史资料。李斯过来了。
“那个，林老师你好，我是李斯。还记得我吗？”少年一脸期待道。
林致抬头看了眼面前的褐发少年，少年脸上抑制不住的激动和紧张，鼻翼和额头上长了几颗痘痘，倒是让林稚有了些许亲切感，这才是正常男生青春期应该有的样子啊！主角那种颜值逆天的很不科学好吧！
青年微微一笑：“是你啊，有什么事吗？”
眼看自己最尊敬的老师还记得自己，名叫李斯的少年，一张青春的脸上写满了自信。仿佛在说：看吧，林老师记得我！
“林老师，我有一个魔法上的问题想请教你。”李斯道。
林致疑惑，魔法上有问题应该去找艾莉，为何会来找他？他又不教魔法....不过，虽然心里存疑，但林致念着自己好歹也是为人师长，便耐心地开口道：“什么问题？”
李斯道：“我最近在修习二阶魔法火盾，但是似乎有些问题，想请老师帮我看一看….”
火盾术是二阶魔法中难度系数较高的一种火系魔法，以念力凝结气流中的火元素，形成块盾牌形状的火盾。火盾术属于攻守兼备的魔法，根据施法者能力的强弱，火盾可大可小，抵挡住的攻击也可强可弱。
林致点了点头，道：“开始吧。”
李斯嗯了一声，凝聚心神，缓缓举起双手，空气中不断有红色的小点凝聚起来，逐渐形成一团火球，慢慢扩大....突然，凝聚起来的火星子开始四下胡乱飞舞，不再固定在一个点。李斯的头上渐渐冒出了一层薄汗。
“凝神，屏息，专注。”林致沉声道。
李斯听到林致的话，控制好稍显紊乱的呼吸，强行沉下心来。火盾还在不断加厚加宽，直至有半人高，李斯才松了口气。
李斯道：“老师，怎么样才能使火盾保持这个样子？”他还在练习这个魔法，有时候使不出来，好不容易使出来了，还没等高兴一下，就消失了。少年话音刚落，面前的火盾便迅速化成无数飞舞的小光点，消失在了空气中。
林致有些无奈…他也不知道如何控制啊….他一个地球人士，对于魔法根本一窍不通啊！方才也不知道怎么的，看到李斯似乎要失败，脑子里突然蹦出来几个字，青年下意识开口，这才帮李斯稳住了施法。
林致看着面前少年期待的表情，通了通嗓子开口道：“稳住心神，多练习练习。千万不要急功近利。”
Q :提问，在不知道怎么回答学生问题的时候怎么办？
A：so easy~夸奖就好了！
林致推了推眼镜，一副高深莫测道：“你现在已经做的很好了，继续努力吧。”
果然，李斯得到了林致的夸奖，兴奋地直点头道谢：“谢谢老师指点！。”说完，便离开了。
林致看着不断走远的少年，一种夕阳迟暮的欣慰感油然而生…啊….年轻真好…..多么有活力的少年啊…..转而又陷入纠结，怎么看自己都像是没有真才实学坑蒙拐骗的假老师啊…不过学生也需要安抚夸奖的吧，他也没有误人子弟啊…这么想，林致又放心了，心安理得地靠在座椅上，他还是很奈斯的，对吧？
梵荻修站在不远处的屋檐下，目睹了整个过程的少年神情有些复杂：不过一个火盾而已…他在听学的时候就已经弄懂了，施法也能够使出来....可为什么….少年看着座椅上的青年，后者似乎还在看着李斯离去的方向....眼神里…是..满意？
火盾术而已，他也会，为什么那个人不看看自己？
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【明明是那个人把自己捡回来的，
那为什么又总是无视自己？ ——黑匣子】
作者有话说
第4章 第 4 章
