《在途中》鹤舞今月

1、常日

　　琐碎

　　坐在晃晃荡荡的公车里，敞开的车窗丝毫不能减轻四周弥漫的炎夏汗腻气味，衬衣湿漉黏贴在身上，浑身疲乏的要命。感觉糟透了！
　　“呼--”，NO--STOP！停——张悠海！
　　这样不行！今天是周末，小弟会回来，不要他担心......
　　“微笑、微笑、放轻松、放轻松......”心里不停地反复自我催眠。
　　唉！失败——
　　“呼气--吸气--呼气”。放慢，再放慢！深呼吸，深呼吸，“很好很好......周末愉快，小弟！”
　　下了公车直奔家门口的菜市场，选菜买肉，讨价还价以最快的速度结束采买任务，快步奔回家。
　　掏出钥匙还未完全插进锁孔中就听到了暖心的声音--“哥！你回来了！”门开了小弟伸出手抢过我手中的菜肉又抓去我腋下的公事包。
　　“嗯，今天下班有点堵车。你几点到的家？”边回应着小弟，边换过拖鞋，直奔厨房。
　　“哥，我今天在图书馆发现了《APictorial History of Chinese Architecture》，梁思成写的，还记得吗？你上学时最钟爱的一本书......"
　　《APictorialHistoryofChineseArchitecture》、梁思成、人民抗震纪念碑站、建筑家、设计建造出世界上最伟大的建筑、不仅仅要做一名成功的建筑设计家更要成为坚持真理的伟大学者......
　　呵呵，怎么可能忘了？那曾经的青葱年少，灿烂岁月，伟大的理想，明媚的笑容。呵呵怎么可能忘记？“哥--哥--大哥！——张悠海！！！”
　　在水槽前，思绪猛地被小弟的大声催促打断，“嗯，嗯，记得记得！是英文原版的吧，好像这书现今仍没被翻译出版？”
　　“对哦，是我们学校对外交流的新书呢！”
　　“噢！晚上的鱼要怎么吃？还是红烧吗？”边搭着小弟的话转移话题，边收拾着水池里的鱼。
　　“好啊，哥，我们今天开《现代设计史了》，是设计学院的老师，听说还是硕导呢！可是我们同学都说‘名不符其实’呢，哥--哥你有没有在听我说话啊？”小弟挥着手里摘到一半的刀豆嘟着嘴眨着眼不满地说。呵呵，真是可爱！年轻真好！
　　“有啊有啊，大哥一直在虔诚倾听我们张家未来最伟大的设计师的教诲哦--哈哈”
　　“哥你在说什么啊？人家在跟你讨论设计史的老师呢......”
　　“嗯，知道知道--学生评论老师如同男人评论女人般，嘿嘿，是天性，是上帝赋予的权利！”
　　“呵呵也对哦！可是，哥，我觉得我们的设计史的老师讲的很一般啊，只不过是些普及级别的内容嘛！还是硕导呢，也没什么深度嘛！还那么专断，说什么，嗯--”
　　“那你凭据什么理由做出老师水平一般的结论呢？”放下手中收拾好的鱼转过头认真的说。
　　“我们老师非要说世界现代设计史的起始时间是在150余年前的欧洲革命，可明明很多设计史的著作中都将其伊始设立在1914年第一次世界大战、1917年俄国十月革命。当然还有以现代派艺术的诞生也就是从19世纪末、20世纪初发展起来的那场艺术革做标界点的，嗯，还有很多，等等啦......反正学术界并没有最终敲定哦，没有最权威的啦，凭什么我们老师说的就是对的，就是权威，他说‘是’就一定是‘是’吗？哼--什么嘛！”
　　“呵呵，小弟，你忘了大哥常对你说的那句话了吗--师父领进门修行在个人--忘了吗？嗯，学校是学习的场所，老师是学习的导引，但这并非全部。学习的关键在于学生自身，你能对老师提出观点认真思考，并提出质疑当然好。但，你的考虑的因素还是太表面太局限，做学问应当更深入更全面。小弟，不要把学生角色理解为简单的混文凭或者普通的学习。如果你在大学期间就可以把课业的学习理解为做学问，那你的大学四年会较其他同龄人更加有成果也更加有意义。”
　　“哦--哥，快做饭啦，我的五脏庙在唱空城计啦！油热了……”
　　唉，明显的敷衍——臭小子！
　　呵呵，看着小弟的手舞足蹈喋喋不休，心却突然柔软，这就是生活吧。
　　有亲人的陪伴，生活的琐碎嘛也是美好的吧。

作者有话说

　　开个坑：）
这不过是一个平凡人的琐碎生活，更度会缓慢不定，诸君甚入。
祝朋友们安好