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4、太阳和入学测试 ...

  •   衬衫扣子扣到最上一颗也不觉得紧,系好领带翻下竖起的领口,雄英的制服是灰色的西服制校服,穿上舒适又不显得臃肿。

      初见时华丽的网点纸和内心小小的、难以遏制的悸动,美好的初遇便是恋爱开始的小信号。

      阳乌满对着镜子检查了一下,力求给班主任和新同学留下一个完美的印象。如果有感兴趣的人,那就再好不过了。

      ……

      该说是不愧是雄英高中吗,直接跳过了冗长的入学仪式,而且入学测试也允许学生使用个性。

      “好了,投垒球的场地在那里,充分地利用个性的所有可能性吧,只要不超过那个圈就可以。”

      阳乌满从队伍中探出头,借着前面同学测试的时间,好仔细观查出声的人。

      半长的黑发凌乱地散在肩头,脖子上的绷带状的装备围巾一样挡住了一部分冒着胡渣的下巴,其中露出的防风镜看起来已经使用了很长一段时间了,但是保持着很干净的状态。那个人眼睛看起来好像没什么精神一样半睁着,可能是刘海过长的原因,他看起来眼睛不太舒服,感觉像一只困倦的大猫。

      总之,是颓废系美型教师。

      ——投掷垒球、跳远、五十米跑、长距离跑、窝里、反复横向跳跃、仰卧起坐和坐位体前屈吗……反复横跳就算了……还有坐位体前屈也……

      ——那么就把除了大部分项目的靠前名次给拿下,保持入学测试总成绩第一吧,虽然只是入学测试,阳乌满一边这么想着,一边在空余的等待时间热身,观察排名前列的学生。

      同班学生的实力水平比起从前的同学高上不少,虽然成长空间感觉还不错,但是还远达不到职业英雄的水准,所以更多的时间,阳乌满还是看着现在的班主任。

      也正因为如此,阳乌满发现相泽消太虽然看起来像没什么精神的样子,实际上在仔细地观察学生的表情和动作,如果有人为了成绩滥用个性或者控制不好而波及到周围的人,应该会被他第一时间发现吧。

      ——他的个性是什么,他的能力又如何,在这之后的三年里又会发生什么。不同以往,阳乌满打心底地期待了起来。

      老师……
      好好看着我吧。

      像绝大多数人一样,阳乌满没有做常规的准备姿势,手臂放在身后,在哨声响起的一瞬精确地从指尖迸发出能量,嘴角是张扬的笑意,金色的瞳孔凝神时让人联想到某种猛禽。

      好好看着我……
      然后,再也无法移开目光。

      少年的身影快地像一道风,浅金色的碎发被气流从额前翻起,同色的眼瞳在阳光下犹如金色的绚烂火花,衣摆在风中晃动。

      十五名。
      十名。
      第一名。

      ……

      到达终点的时候,阳乌满突然想到,老师会看着学生,这本来就是很正常的事情。

      ——但是……自己想要的,是和其他人不同的那种目光。

      ——怎么办……嗯,果然还是要回家复习一下那几本漫画吧。

      ……

      他看起来在笑,但是从没有在看着谁。

      进入雄英英雄科的,基本都是这一年有着英雄志愿的学生中的顶尖,比起畏惧阳乌满那份强大和目中无人,更多的是想要超越他的人。

      一年A班的干劲比以往任何一个班都要高涨,连带着B班的学生也在每一次训练里拼了命地努力,除了去医务室的次数太过于频繁,B班的班主任认为学生之间有点竞争心理不是什么坏事,相泽消太却感到些微的不安。

      为了把同组的学生送上岸,自己落入水中溺水的、为了把完成模拟救援训练,在悬崖边把伤者送上来,自己落下悬崖的、为了支援同组同学,用防御力远远不够的个性和身体当肉盾的……

      受伤程度需要治愈女郎出手的学生越来越多,相泽消太的训话却打消不了他们一次次几乎等同于舍弃生命的自我牺牲。最严重的一次,几乎所有人都没办法自行前往医务室,最后是相泽消太终止了模拟训练。

      就像一场肆虐的风暴,引发它的阳乌满却在平静的风暴眼。他从没说过什么、做过什么,就连这次事件本身,他也毫不在意。

      这份强大从学生时代、到职业英雄、教师都鲜少遇到。

      ——阳乌满从没去过医务室。

      教室里只剩下阳乌满一个学生,完成当天剩余的课程。
      课程结束后,相泽消太站在医务室里,比起医务室,这幅景象更像是医院的住院病房。在病床上躺着的学生、那些危险的场景,很难不让相泽消太想到自己还是二年A班的学生时的那件事。等相泽消太把手从脸上放下来,不经意地转头,却发现阳乌满不知何时起站在医务室门口、睁大了眼睛,一瞬不动地看着他,注意到他的目光,朝他点头示意后便关上门离开了。

      在那短短的几秒,相泽消太第一次有了被这个少年看着的实感。

      几日后,等学生们的伤势恢复了一定程度后,相泽消太向根津校长提出了那份人数惊人的开除申请。

      雄英的校风是自由,但绝不是无底线的随意。

      开除并不意味着放弃,相反,相泽消太想依次为契机,赐予他们更进一步的动力。

      相泽消太向根津校长说出了自己这么做的理由,被问及阳乌满的时候,正在替夜眼寻找欧尔麦特的继承人的根津校长先一步提出了建议。

      ——不开除阳乌满,让他在实战课加入到通行百万所在的班级。

      这次的开除教育,最不适用的人就是阳乌满,正因为始终看着学生的言行,相泽消太才最为清楚这个事实。

      相泽消太接过资料:“通行百万?”

      “虽然他的成绩并不值得表扬,”根津回复了他几乎同回复欧尔麦特一模一样的回答:“但是他是个很有存在感的学生。在他的周围,经常想起笑声。如果阳乌满的性格像你所说的那样,那通行百万不是正合适让他不只看着前方的人选吗?”

      能完全确认二者会产生交集吗……

      相泽消太看着个性超高智商的白鼠,又与根津校长交谈了一番,最终深鞠了一躬,离开了房间。
note 作者有话说
第4章 太阳和入学测试

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