11、救援课 ...
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“今天下午的英雄基础课在usj场馆进行，离教学楼有点远，快点换好英雄服，我们坐车去。”爱德华突然脸一沉，带上了腹黑的笑容：“如果没能在发车之前换好衣服赶到的话，就给我自己跑过去。”
接下来便是一阵混乱的桌椅被挪开的摩擦声，所有人几乎都是用跑的抱起英雄服冲向更衣室。
黑子算是换衣服比较快的那一类人，她正准备离开更衣室的时候，却看见伊能淑子一动不动地凝视着铁柜旁的一副装饰画。
那幅画有那么好看吗？都看入迷了似的——黑子走近才发现，那幅画上有一个极小的洞，不仔细看还以为这个黑点是画的一部分，而这个洞会通向男更衣室——意识到这一点之后，黑子惊得连连后退了好几步。
如果仔细听的话，还能听到伊能的碎碎念：“班长那家伙看不出来啊，身材这么好（吸口水），土永虽然也不错但是长得太土了，藏针的肌肉发达程度也太恐怖了吧，温姆那家伙果然就一小白脸，不行啊……”
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今天的英雄基础课是救援训练，首先是坍塌区域。
“霓虹是个多震的国家，尽管现代的房屋都具有良好的抗震结构，但是如若震级过大，坍塌还是时有发生，另外在与敌人的对阵中也会造成房屋的损坏等等，这时就需要我们的救援——我知道大家都是高分通过入学考试进入这所英雄学院的，你们当中不乏有强大战斗力的人，但是个性应该不仅仅用于战斗，在救援中也是必要的——”
果然是雄英，教育理念都不一样！黑子兴奋地握紧了拳，原来她的中学里不少有力量型个性的家伙成天只想着能和别人打架，对救援之类的不屑一顾。能来雄英这所顶尖的高中真是太好了。
但是黑子听到了一声不合时宜的轻微呵欠声。风间奏揉了揉眼，一脸倦意地在强撑着听课。
“风间同学，是身体不舒服吗？”黑子凑过去小声问道。
“不，只是有些困而已，最近没怎么睡好。”她摇了摇手：“我没事的。”
“接下来同学们分成两组，救援组四人，被救援组十六人，其中八人不能呼救。抽签决定分组，顺带一提，被救援组的签上有有关于藏身地点的指示，请按照指示藏好。”
黑子被分到了救援组，她看了看自己的队友，竹下簧，草壁力夫以及……一只大蜘蛛？？？
“那个，你是常网珠美，对吧？”黑子有点不确定地问。
“是的！”被人叫对了名字，她开心地抬起了头。
直视着一只大蜘蛛的头部的黑子内心有点发毛。之前演习的时候直接把她打晕过去还不觉得什么，但是如今到近处仔细端详她的长相，看到她黑乎乎的面部长着密集的长长短短的绒毛，总感觉有些令人不适。虽然单看她那双蓝盈盈的大眼睛是很萌很可爱啦……
竹下的个性偏重速度，草壁的个性偏重防御，那珠美呢？
黑子再看向她时，她正将白花花的唾液（？）从口中吐出，黏在手上。
“啊啊啊你在干什么！！！”某种程度上她的行为真是太过匪夷所思了。
直到她将双手举起，黑子才看到她的手上形成了一张小小的蜘蛛网。风吹过，蜘蛛网晶晶亮亮地摆来摆去。
“这个方向，有三个人！”她指了指自己的正前方：“我的背后的方向有两个人藏着。”
“那我们先从前面找起吧！”竹下提议。
“但是我的感知能力有限，没有和人在同一张蜘蛛网上的话只能大致感知我正前方或者正后方有没有人而已，而且并不知道具体有多远……”
“所以还是先分散跑到四周，把呼救的人和遇上的人尽量先找出来吧！”
于是大家都分散开了。
黑子跑着跑着看到有一朵金灿灿的小花从某栋楼边冒了出来，和周围生长的野草形成了鲜明的对比……“喂！磷叶石，是你吧？”
“我还以为我伪装得很好呢……”磷撅着嘴，一脸不服气：“结果却被你先找出来了。”
谁都能看出来那朵金灿灿反着光的花朵不对劲的好吗！黑子继续跑向前方去了。
等到救援组的四个人跑回中心区域集合的时候，几乎全班学生都被找出来了，除了……
“只差土永根丸同学了。”草壁清点了人数之后说。
“他是不呼救的人员，没有被找到也情有可原吧……还是让老师直接发布结束的通告，让他自己出来吧！”竹下摊了摊手。
常网举着手上的蜘蛛网：“我只能感觉到他是在这个方向上。”
“我再去找找看吧！”黑子用“one for all”的个性覆盖了全身，正准备向前冲去。
然后……一块“石头”爆发了。
“你们这是眼瞎吗！！！”在救援组面前的一块巨大的黄色岩石中走出了一个灰头土脸的家伙。大家仔细辨认才发觉——
“原来是根丸啊！”
“你怎么从泥巴里蹦出来了？孙猴子吗？”
“我还在说这块安杰罗岩是怎么回事呢……”
“藏得这么深……”
被同学无意识吐槽的根丸勃然大怒，把自己抽到的纸条朝救援组一摔，吼道：“我就是按照指示的纸条上做的啊！我都看见你们几个在这附近兜兜转转好几回了还没看到我！”
黑子接过纸条，看到上面的指示是“被压在障碍物下动弹不得，面朝上。”
土永是把自己的身子都埋到了土里，周围又有岩石作伪装，只露了个脸在外面，由于他长得太土，竟然与环境奇妙地融为了一体！
“你们不听呼吸的吗？不听心跳的吗？刚刚站在离我这么近的地方，很容易就能感觉到我在这里了吧？”
虽然感觉你就在这附近，但还真没把你和这块石头联系到一起……救援组的四人都不自觉地撇过了头。真是抱歉了啊，根丸同学。
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接下来是雪灾区域。
雪灾区中的雪都由人工制造，看起来就造价不菲的样子，而且，这种低温是真的很真实了——全班的喷嚏声此起彼伏。
“也不是很冷吧……”早就用炼金术炼成了一件大衣的爱德华轻松地看着在寒风中瑟瑟发抖的一群学生。“由于近年来自然灾害发生频率过高，所以新增了雪灾区的演习。因为维护成本问题，今年上半年只会开到四月底，就是说，下次再在这里上课时，这里就是水灾救援区了！要再看到它得到十月份了,大家给我珍惜这次的训练！下面我来说要点……”
“是……”大家有气无力地说。
温姆用个性在身体周围形成了一圈保温层，让一堆同学都自动地凑了过来，可是他的个性持续时间不长，过上几分钟就停止“供暖”了。泡浮同学用个性吹了一个大大的泡泡，和几个同学一起钻了进去，可这样虽然是抵御住了寒风还是冷得让人发抖。
只有磷一个人迎风独立，颇有种绝世高人的感觉。
“磷，你不冷吗？”有人这么问他。
磷叶石摇了摇头。
黑子记得在“人偶”的资料中看到，宝石之国的英雄除了南极石，其它人都尽量避免极低温的战斗环境，似乎是在低温时几乎不能活动，只能选择冬眠？
磷叶石是很特殊的宝石人。黑子决定下次给资料上加上这么一句话。
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结束了今天下午所有训练的大家哆嗦着从医务室讨了热乎乎的姜汤后回教室时，突然发现这个奇妙的世界似乎换了一个画风——隔壁班的班主任藤见露召吕拿绳子拴着一群僵尸，遛狗似的在走廊上朝他们走过来。
“呦！”藤见没事人似的朝同事爱德华打了个招呼。
“老师，这……这这些僵尸是怎么回事？是世界末日了吗？”天目小鸟躲在爱德华身后，紧张地拉了拉班主任的衣角。
“只是惩罚啦，这些学生今天的测验没及格。”爱德华摆了摆手：“他们被藤见那家伙拴着呢，没什么危险性，注意不要被僵尸咬到就可以了。”
“好可怕，隔壁班原来奉行斯巴达式教育的吗……还好没被分到那个班”其它同学们瑟瑟发抖。
“还好没分到那个班是什么意思？”爱德华用手一拍，将自己右手的机械铠变作骷髅头的模样，举向前方“这可是雄英英雄科的教育方针，这三年内可是会不断地给你们创造难关以跨越，好好地锤炼着你们的呦，给我期待着吧。”
作者有话说
第11章 救援课
