2、默 ...
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“啊，多么美好的一天啊”刚刚来到学校米乐不免就发出一声感
叹。他笑嘻嘻地看着穿着校服的林说，爆发出一声歇斯底里的大笑：
“林说，你穿校服太搞笑了，怎么这么肥？好像是你偷穿爸爸我的衣
服一样。”
这句话让前一天晚上一直因想向米乐道歉而没有睡好的林说确定，米乐没事。
林说翻了翻白眼：“你懂个屁，我长得高，腿长，不买大点穿不
上，我瘦，所以看起来肥。”
米乐提高音调：“哦，我明白了，你瘦。”他特别把“瘦”这个字念得阴阳怪气，周围的女同学爆发出阵阵笑声，林说反应了半天，脸有些发烫，心中荡起一丝涟漪，心烦意乱地扬起拳头：“看见了吗？这个拳头即将落到你的脸上。”
米乐嘴角上扬，眼睛仿佛弯成一座桥：“哎呀，你这智商啊，怎么到我们班的啊，啧啧啧，真为你的以后担心。”
林说发出一声不屑的声音：“呵呵，那我可要真谢谢你了。”
米乐顺着想摸摸林说的头，林说迅速躲开，“你干嘛，别摸我的头，我最反感有人摸我的头！”
米乐一本正经地说：“哎呀，真是的，忘记自己的儿子已经长大了，不能在大庭广众下随便摸了。”然后米乐又凑到林说耳边：“咱们回家慢慢摸？”
林说白皙的脸庞腾一下，从耳根烧到脖子，“你这个人是不是有病啊，我和你熟吗？烦不烦？”林说好像生气了，他讨厌别人在还没熟的时候就开这种玩笑！
米乐知趣地耷拉下眼睑，走到一边去了。
听着主席台上面的废话，米乐心中懊恼不已，自己刚刚得罪了自己的同桌，哎呀，这张嘴啊。米乐恨不得这会儿抽自己一个耳光。
但是主席台上的讲话引得众人阵阵发笑，原来，校长说：“这个男女同学啊，就像是磁铁的两端，这个天生就是互相吸引，哎呀，一不小心就是吸引到一块儿去了，我知道，你们啊，就是有这些心思是正常的，但是，现在是什么时候，你们也很清楚，这是绝对不能出现的，这是绝对不被允许的！”
不知怎的，有同学提到同性恋，意思是同极也可以吸引，校长露出极其轻蔑的表情：“呵，你们别给我提这种东西！真的是病态！恶心！哈哈哈，你们该不是吧？都只是在开玩笑吧？”顺便他干呕了几声笑声出来。
此时，令人始料未及的事情出现了，一直静默着站在校长背后的他们的班主任老师，突然爆发了，三步并作两步，轻巧地夺过校长手中的话筒：“下面笑的同学，我为你们感到悲哀，难道你们不会为他们克服强大阻力而动容吗？”
那时，米乐转过头，看向林说，很巧，林说也在看他，更巧的是，俩人是队伍里很少没笑的其中一员。
大家都被班主任的英勇行为惊呆了，那可是班主任的直接的领导！可是，班主任在走下台时，连头都没有回一下，是那般的洒脱，更让人感到费解的是，校长竟然假装自己没有听到刚刚那些直接挑动他权力的话语，而是接着讲下去，讲着那些令人作呕的话语。
那个眼神让米乐确认了他和林说三观绝对是正到一块去了，在这个物欲横流的世界能这样纯净的人可真是太少了。米乐简直都要被自己恶心吐了......
上数学课的时候，林说的胳膊被碰了碰，他向旁边一扫，是自己同桌米乐递过来的一根卷着字条的火腿肠。
林说瞬间被逗笑了，展开字条：
“你好，我是米乐，因为我这张欠打的嘴，很抱歉，让你不舒服。对不起。专门为您准备了一根我尝过最好吃的火腿肠一根。”
下面画了一个楚楚可怜的表情。
林说在下面写到：
“好啦，没事的啦，都是同学开个玩笑什么的很正常。我没事，还有，感谢你的火腿肠。”
米乐看到后整个人简直是要开心到飞起，恨不能立即冲过来给林说一个大大的拥抱，但林说用杀人的眼神制止了米乐的冲动。
林说不断地写着笔记，戳了戳自己的额头，余光中看到，米乐在用一种很熟悉的眼神看着自己，再仔细一看，那不是米乐看火腿肠的眼神嘛！
林说打了个寒颤，轻声说：“你不写笔记吗？或者至少你看黑板好吧。”
米乐说：“额，这些太简单了，我觉得还是你好看，特别是你不会的痛苦的样子。哈哈哈。”
林说：“你知道人不作就不会死的道理吗？”
米乐说：“嗨，你还真别说，我还真不知道。”林说的手悄悄伸向米乐位兜，“你的火腿肠现在在我手上，要是你再不听课，还来骚扰我，我就对你的火腿肠不客气了。”
米乐立刻脸上变了颜色，“大哥，开玩笑，不敢再打扰您了，听课，请您对我的火腿肠不要动手，凡事好商量。”
林说再也不说话，专心致志地听起课来。
林说的笔在纸上乱画着，这个数学老师到底在说什么，林说听不太懂，火冒三丈，额头上汗珠都冒了出来。
不一会儿，在林说的轻声咒骂中，数学课终于完毕。
下课时，米乐无声地递过来一张纸条，上面这样写：
林说，你不让我说话，那我就不说。看你听不懂的样子，真的我忍不住笑出声，好啦，废话不多说。刚刚那道题是在讲集合，子集等等与函数相结合的题，其实并不难懂，只要建立平面直角坐标系......
纸上清楚地书写下的，不只是那些题目，更是那些隐藏在题目下的东西。
或许，你听说过笛卡尔坐标系及其背后的故事吗？
作者有话说
第2章 默
