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2、第 2 章 ...
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“小米,你怎么淋着雨走啊,感冒怎么办!”兰老师说着搂过她的肩,举着伞走着。小米有一点吃惊,兰老师竟然记得她,还知道她的名字。这着实让她有些受宠若惊。
“老师,你不用….你家…..”小米说。
“不用担心,你家住在文明街对吧,我也住在那儿。”兰心对小米笑了笑
小米有些不自在,她从未与人如此亲密过,包括妈妈,而现在,她能感受到兰老师手掌的温度从肩头传过来。兰老师身上有股淡淡的香气,小米想也许是洗发水的香味,很好闻。
晚上回家后,小米把这件事写进了日记本。“我很想知道兰老师用的是什么牌子的洗发水”她以这句话作为了结尾。
自此以后小米上语文课格外的专注,兰老师问问题时环顾全班,看到小米的目光会鼓励地示意“程小米,你起来回答好吗?”
她全班同学的视线中站起来,答出心里组织好的答案——她有预感老师会提问她。
小米有些不自在,她的座位在第四排,也就是教室的中间地带,她还没有承受过那么多的目光,脸渐渐红到了耳边。
答完,兰老师带头鼓掌:“很有见解! 非常好,请坐吧。”
小米很懊恼,她讨厌自己时常紧张,总是表达不好自己,多么希望自己落落大方,是一个逗人喜欢的女孩啊。
或许会有许多人想拥有与自己截然不同的性格吧,毕竟完完全全接受自己喜爱自己的人有多少呢?
今天对于小米来说是特殊的一天,她把这一天慎重地记进了日记本。
200x年,9月25号晴
今天上午课间,兰老师出教室时叫我和她一起去办公室。
她亲切地拉我坐下说:“就是和你聊聊天,别紧张”不是训话批评,我松了口气。
“你的作文是自己写的吗?”她问。在这种情况下着这句问话很容易让人紧张,但当我抬头看见她的眼睛时,我知道,她并不是质问。
“嗯,是自己写的。”我看着她的眼睛回答。
“你写的很不错啊,很有灵气,看得出来你观察事物很细心,内心细腻”她温和地看着我。
我当时一定很窘,脸也一定红了,但是心里是很开心的,我一直想要得到兰老师的赞扬。
她接着问:“你喜欢写作吗?”
“比起写,我更喜欢读”
“那你都读些什么呢,最喜欢哪本书?”
“最喜欢《秘密花园》”我照实回答,我最喜欢的书的确是这一本。
“这本书我大概在你这个年纪也读过,那你为什么喜欢呢”她问,对呀,兰老师也是极喜欢读书的人啊,知道她也读过这本书让我很兴奋,我看着她,话匣子便打开了。
“我钟意那个花园,它经过玛丽和她朋友的手由贫瘠荒凉变得充满生机,玛丽也渐渐变得开朗,漂亮起来。我喜欢这个过程,反复看了许多遍,我也希望我能有那么一个花园。”我几乎一口气说完了这句话,有些期待地看着老师的反应。
她笑了笑,似乎很开心我说出这些想法:“小米,其实这个“花园”有很多形式,它会以不同的面目在人生历程中出现,你需要认真的倾听自己的心,因为它很可能来自你自身内部。”
我一下子没法完全理解这句话,于是沉默。
她站了起来,递给我一沓本子说:“你是一个聪明的女孩,好了,要上课了,帮我带回去吧。”
就这样我们结束了谈话,今天我十分开心,老师推心置腹地和我说了这些话,虽然我不能完全理解。
小米合上日记本,躺在床上思索着老师说的话,这个问题一抛出来便在脑海里游弋,并没有占据太多的神思,没一会儿,便沉沉地睡着了。