《九月，六月》白居小易

28、经世济民 一见倾心 （1）

　　人呐，真也就是那屋漏偏逢连夜雨，船迟又遇打头风，倒霉了，就算是喝口凉水也都塞牙，就在我“被分手”的那第二天，我们那期末考试的成绩呢，也是都出来了，其中，我那门《会计学原理》，居然，挂科了。
　　这科一挂，当然也是再也没法去享受暑期生活什么的了，然后，特别苦逼的，我这每天也是就跟之前准备期末考时那般，又开始那“复习生活”了，在那看会计的理论知识、列会计分录、背那“有借必有贷，借贷必相等”什么的，如此又过了那么将近一个月，这暑假，也是就被我给消耗完了，我呢，这也是又要开学了。
　　我们刚开学那会，大一的新生也是都还没来学校里报道，再加刚开学也没几个人会主动去上自习什么的，所以，整个校园里的人呢，也是都零零星星、星星零零的，这儿一小撮，那里稍几个，很是的冷清。所以，我每天那么早早起床、按时去上自习的时候，当然也是甚觉得“凄凉”了，再加当时因为回到学校了嘛，不自觉的，也还老是会想起瑶瑶来什么的，所以，我那心里，也是就更觉堵得慌、更觉不舒服了。
　　当时，也真是幸好宋每天也是都会陪着我，跟我做个伴的，一起去上自习，给我划划重点、讲讲题目，和我聊聊天啥的，开导开导我，而且孟尝时不时的也还老买些小瓜果什么的，去自习室给我送点温暖，给我缓解着的，我那心情也是才稍稍的好一些了。
　　之后，又过了那么一个来星期吧，那些大一的新生，也就是我们的小学弟小学妹们，便也是就开学了，他们一个个拎着大包小包的呢，也是都来学校里报道了，而我们班里的那些同学呢，一个个兴高采烈的，这也是就去迎接那些新生，然后体验“学长学姐”这种称呼带来的喜悦感了。
　　我这般看后，艳羡眼馋不已的，心里当然也又不是个滋味了。而孟尝呢，这时也是又发挥起他那作用来了，孟尝意淫着的跟我说，让我站在窗台边，透过窗户，往外望望，说是看着楼下那满满一学校的人，看着那一片的祥和之象时，是不是感觉自己就跟那古时登高遥望、体察民情的帝王似的，逗得我登时，也是宽心许多了。
　　再之后，又复习了那么一个来星期，补考的日子也是就到了，嗯，我那补考呢，也还好，还蛮顺利的，毕竟自己之前已经特别用功的，又复习了那么一个半月的时间了，再加楚辞妈妈是我们学校教《管理会计》、《财务会计》、《成本会计》的老师，利用着这层关系呢，提前帮我也是又搞到了那么份补考原题，所以，我这补考，最后顺顺利利的，也是就高分通过了。
　　而，也直到这个时候，我这也是才感觉终于的重获新生了，终于可以再次开启一个正常大学生的生活了，感觉自己终于是可以跟其他同学那般，去看看小学弟小学妹们军训，在宿舍玩玩电脑、玩玩手机、睡睡懒觉，上上这个学期的课了。
　　哦，那个，说到这个学期的课，在这里我也再多说那么几句吧，因为毕竟这学期的课，我也是都还蛮喜欢的，而且这学期那些老师们呢，也是都特别特别的喜欢。
　　在我们那群老师当中，留给我印象特别深刻的，首先呢，是我们那数学老师，也就是当时的线性代数老师，我们那个线性代数老师呢，是个特别温柔的阿姨，当时，老师约是那么四十来岁的年纪，她之所以留给我的印象特别深刻呢，主要是因为她讲起课来时，特别的认真、特别特别的有耐心，记得当时老师给我们讲课的时候，总是那么讲一会、停一会，讲一会、停一会的，然后停下来问我们刚讲的那一段听懂了没有，我们如果都说听懂了，她也是才会继续的往下讲，如果我们什么话都不说，老师就以为是我们都没有听懂，但是呢，却又不好意思去问，于是也是就再返回去的，重新给我们再讲上那么一遍。这般讲着的时候呢，总也是还跟我们说，“嗯，数学嘛，也就得这样，每一个知识点，都要弄懂，不要这留一点，那丢一点，那样越压越多，慢慢积攒多了就不好了，最后就感觉自己跟什么都不懂似的了。”
　　而我们其余那几门的老师，同样也是都很好，像是英语老师经常带我们读欧美古典文学中的美文，像是货币银行学老师，讲得很有条理，脉络很清晰，像是财政学老师，各个知识点讲得都很全面，各类的理论融会贯通得也是都超级好，偶尔的吧，还会给我们灌些心灵鸡汤、传递些正能量什么的。
　　不过，我们这学期最喜欢的课呢，却不是这几门课的，而是，我们那门的《微观经济学》，而我们这学期最喜欢的老师呢，同样也是就数我们那微观经济学老师。
　　我们微观老师当时呢，也才刚那么二十来岁，而且当年，刚好也是才研究生毕业，是他第一年参加工作，我们刚好的呢，也就是他第一届的学生，所以，微观老师那课讲起来时，也甭提有多用心、多认真了。比如说，老师每翻那么一页的时候，总也是会特别贴心的提醒我们说，“翻过来喽，讲下一页啦”；我们倘若是不知道老师讲到哪了，老师则总也是那么数个数的，跟我们说讲到哪一段了、讲到第几行了；再或者，遇到那些重要的知识点了，老师也总是提醒我们说，“嗯，这个是重点，画下来哈”，或是那，“这个也很重要，打上个星号”，简直就是暖心到爆炸。如此这般，以至于我们在上这门课的时候，也是都不好意思玩手机了，手机都不玩了，那自然的，也是就都学了很多的知识了。
　　另外，还有那么一点就是，也不知我们微观老师是因为初教乍到、没面对过这么多生面孔、不怎的适应，还是因为别的一些啥，反正是他在那给我们讲课的时候吧，经常的，也老是会害羞、会脸红什么的，就跟那“一朵水莲花”、“不胜凉风的娇羞”似的。
　　不过，我们之所以那么的喜欢微观老师，却并不单是因为老师课讲得用心，更也不是因为他跟水莲花那般、特别的娇羞，而是，而是因为微观老师对我们整个大学都有着那指引启蒙意义、打开了我们那扇经济学大门、带我们走进那经济学大花园的第一节微观经济学课。
　　嗯，那节课呢，是这样子的。当时，微观老师老师先是做了下自我介绍，介绍了一下自己的姓名和毕业院校，之后又跟我们说平时要多看书，拓展一下自己的知识面，还推荐给我们了好几本书，像是那曼昆的《经济学原理》啊，亚当斯密的《国富论》啊，高鸿业老先生的《西方经济学》啊什么的。再后，这便也是就进入到那“正题”了。
　　微观老师先是拿着粉笔的，在我们那黑板之上，写下了那么的两个大字，“经济”，写完了之后呢，便也是就转过身，面对着我们的，笑着问我们说了，“嗯，同学们，你们觉得，经济，是什么？还有就是，我们为什么要学经济学呢？”
　　由于，在这之前，我们也就在那大一上学期的时候，学过那么一门《政治经济学》，而这门《政治经济学》吧，又比较的“特殊”，比较异类，跟那经济没啥太大的关系，就连我们政经老师当时也是都跟我们说让我们期末考完试后把这门课给忘了就行，再加，我们当时大多数的人也是都还没读过多少经济类的书籍，脑袋空空的，没什么东西，对“经济”知之甚少，所以，我们在听微观老师这么问完之后，也是就只凭着自己感觉，那么七嘴八舌的乱说起来了，有的说这，有的说那，有的说那，有的说这，不过，我们所表达的意思呢，却是还蛮统一的、大差不怎离的，基本上也都是说“经济就是挣钱”、“经济就是创造财富”。
　　我们微观老师，听我们一一讲完之后，先是对我们的观点做了一些肯定，说是，“嗯，同学们，你们说得也都对，经济嘛，当然也包括挣钱，当然也包括创造财富，你们现在学好了经济学呢，将来自然也是能找到份好工作，或者，自己创个业什么的，然后肯定也是能够挣钱、能够创造财富，什么买房买车啊、结婚生子啊、养家糊口啊，也是都不在话下，不过，经济嘛...”
　　老师说到这，微那么一顿的，随即也是就把身子又给转过去了，然后，拿起那粉笔的，在那黑板上也是又开始写字了，老师先是呢，在那“经”字和“济”字之间，写了那么的一个“世”字，而后，又在那“济”字后面，添了那么的一个“民”字，于是乎，就这般的，那“经世济民”四个大字，赫然的，便也是就展现在我们面前了。
　　这般写完之后，老师缓缓的呢，把身子也是又给转过来、面向我们了，而后，冲着我们又那么微微一笑的，也是就又开口说了，“嗯，同学们，其实吧，‘经济’一词呢，早在那古时候，也是就已经出现了，我们古人的眼中‘经济’呢，却不只是那‘挣钱’啊，还有那‘创造财富’啊什么的，其内涵，比我们想象的可是要丰富、深沉多了，嗯，那个，在那古人眼中，这‘经济’二字呢，是既有那‘经邦’、‘济民’的意思，又有那‘经国’、‘济世’之意，还有那‘治国平天下’、‘兼济天下’之意，说白了，‘经济’，‘经济’，也就是那‘经世济民’嘛，使社会得以繁荣，使百姓得以安居，而这，恰也就是我们那古人、那一代又一代文人志士的一个崇高理想了。嗯，那个，同学们，我们现在，也都是新时代的新青年了，如果我们学了经济学，我们懂了经济，就只单单为了‘赚钱’、就只是为了‘创造财富’，那，是不是，我们是不是也就有点的落俗了啊，是不是跟我们的古人，差得有点太远了？你们说，对吧？哦，那个，对了，还有啊，在那《红楼梦》里面，不也是还有那么一句话吗，‘留意于孔孟之间，委身于经济之道’，所以说嘛，我们的经济之学，跟那孔孟之学，我们的经济之道，跟那传统的儒学大道，其实都是相通的，如果我们把经济学给学好了，我们呢，在那将来，我们除了能够独善其身之外，其实也是可以兼济我们的天下的，我们可以去经世，我们可以去济民，我们可以为生民立命、为万世开开太平，我们可以，为我们的社会，做出自己的贡献！”
　　如此这般，微观老师老师在说这一段话的时候，我们一个个的，坐在那讲台之下，一个个仰着那小脸，仰望着我们微观老师，在那一刻，我们真是都感觉，哇，微观老师真的是好高大、好伟岸啊，感觉微观老师就跟，就跟那闪闪发光的小金人似的！
　　而且，也直到此时，直到听微观老师讲了如此的一席话，我们这也是恍然才觉，啊，原来，原来我们之前对经济、对金融的认识那么的狭隘啊，原来，经济学也是可以这么“崇高”的啊，还可以“治国平天下”啊，所以，我们一个个情由心发、不由自主的，这也是就对“经济”心生起好感来了，喜欢上经济、爱上经济了。