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5、梦想 ...

  •   2001年秋天
      在初二开一开学,老师都给大家讲上学期的考试试卷。
      英语课上,英语老师特地点名了周茉,指出了周茉的进步与不足,他希望周茉不要做哑巴英语,要大胆开口说话,英语不光要会写会看,还要会说。
      周茉沉默了,因为她的口语那么差,她不敢开口,不知道如何开口。虽然小时候上过英语补习班,可是那种孤独的日子与现状不过是半斤八两,她想改变,却不知所措。她慌乱了,害怕了。
      这时候,杨光看到了低头沉默的她。他知道,他该帮帮她,不然这个善良较弱的女生,会还没来得及绽放就枯萎的。杨光立刻举手,向老师提议,让班里每天早晚读英语的时候不要自己读自己的,同学之间可以互相帮助,这样更加有利于口语提高和交流,可以两三个人一组。
      英语老师向杨光投来赞赏的目光,赞成他的做法,并让他组织安排好这些,带动班里同学提高英语口语。
      周茉心里对杨光充满了感激,他总是那么聪明,那么厉害,又那么善良和正直。
      在杨光的安排下,大家都信服并且服从。和周茉一组的女孩叫简单,她是个为人热心和善,性格活泼开朗,英语口语又不错的女生。周茉心里非常感谢老天的照顾,她觉得自己是如此幸运。可是,那时候的她不知道,这是杨光的用心良苦。
      是啊,谁又能知道呢,那年他们都只有14岁而已。杨光,当年的他就是可以做到,老师同学都相信,并且认可。
      2001年冬天,为了鼓励同学们的拼搏精神,物理老师请来了他曾经的优秀学生韩冰给同学们演讲。韩冰,如今在清华大学就读大二。在韩冰师哥的演讲中,周茉心里对大学,对清华有了懵懂的认识,有了崇拜,她心中也有一个清华梦,她知道那是遥不可及的,是这辈子都实现不了。但是,她知道杨光可以,她相信他一定会是骄傲的清华学子。她看向杨光,此刻的他是如此聚精会神,眼里闪耀着光芒。她和他没有交集,但是她相信此刻她读懂他了,清华,他的梦想。为了的科学家,他的梦。这一道光,她周茉还能追逐多久,她不知道了,最多还有一年半吧。
      送走师哥后,周茉在收拾教室里的东西,人都走了,只有她一人,因为原本和她一起的人都找各种借口走了。
      不知过了多久,杨光回来了。看了她一眼,说“我们一起收拾吧”。周茉刚想拒绝说,一个人可以的。杨光却没有给她开口的余地,接着说,“我是班长”。
      在这静静的夜晚,两个人分工合作,很开就收拾好好教室。临走前,杨光认真的看着周茉,说:“你有什么感受,今晚的演讲?”
      周茉看着他无比认真又深邃的眼睛,她想这是她这辈子唯一一次直盯着他眼睛看吧。这样的认真,严肃,深邃,估计会印进心里,再也无法抹去,她会记住这双眼睛,这是她的阳光,哪怕以后再也没有机会,这双眼睛也是她的灯塔。
      周茉看出了杨光的认真和执着,她也真诚的回答,“清华,也是我的梦想。不过,估计是遥不可及的梦,以我的成绩能不能上大学还不一定。”周茉在心里念着,你实现就好了,因为你是我的光,你实现了就是我的梦想实现了。那时候,她还不知道,原来她对他的崇拜已经潜移默化到她的人生中,指引着她变成更好的她,成为后来的她。
      杨光从她的眼里看到了,希望和失望,以及无力。他在心里念着清华,是我的梦想,我一定会实现的,因为那也是你的梦想,因为不想看你失望,因为希望你快乐,因为你是如此脆弱孤独,因为不敢想象毁掉你的希望你会变成怎样。那一刻,他还不知道,原来他已经开始放不下她,因为那时候的他还太年轻。
      杨光点点头,说:“我送你一程吧,太晚了,前面这段路不安全。”
      “嗯嗯”周茉回答,便跟上了。她想,谢谢你送我一程,不管这人生的一程如何,我都会跟好你的脚步,哪怕分道扬镳,我你仍是我的阳光。
      那个夜晚,两个懵懂的孩子,就这样沉默的肩并肩走出教室,推着自行车走出校园,骑车一起走那段路。他们都有了自己的梦想,却不知道其实自己梦想里已经把对方的梦想设计进去了。黑夜里,在灯光拉长的两个身影,好像暗示着他们会携手前行,只是当时他们谁也没发现。
      从那天起,周茉更加刻苦学习,她不再怕杨光,因为她知道以后也许很少有这样的机会了,那么久努力向他学习所有的东西,争取毕业前能成为有他一半的好。
      杨光看到了周茉的改变,两个人一起努力看书学习、拼搏。课后在教室温书,周茉不懂的就问,杨光给他讲题。从数学到物理,从英语到语文,一个为了实现梦想,一个为了追逐的那束光。

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