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3、时间缝隙里的我们 我和你,我 ...
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明乐出生在松城,普普通通的人生,平平凡凡的成长,但她也没想到自己中考完会走上这一段,原本没想过的旅途。其实只不过是没有跟着大部分人的脚步直接升了当地的高中,而是离开了这座小城,来到了一个她从未来过的地方——南城。开始了她的高中,开始了她的故事。
开始的开始,没有什么不同,不过就是重新开始认识身边所有的人,熟悉陌生的环境。父母送她来到了南城二中,看到并不太令人安心的宿舍环境,明乐妈妈哭成了泪人,她不懂自己一直安遂长大的女儿从什么时候开始就有了自己的主见,有了自己的执拗。这么一个不讨喜的地方,怎么值得她拿绝食来换。但她不这么想,就像是一只一直禁在笼子里的鸟儿,有了可以往外飞的翅膀,她只想拼命扑腾那并不熟练的翅膀,飞往更远的远方。父母一字一句的嘱咐,亲力亲为地收拾过后,踏上了返程。
明乐哭了,到底只是一个14岁的姑娘,有着想飞的远方,也有着小女孩的恋家。但她抱抱母亲轻声安慰,目送他们离开,一切拉开了序幕。
教室里乱哄哄地,让这个九月格外地闷热,对明乐而言陌生的高中同学有着自己熟悉的老同学,老朋友,她坐在座位上,很多人礼貌地对她行了注目礼,同时她也回了她们一个个礼貌的微笑。其实,她心里此时想的是,如果她留在家乡念书,她也可以拥有他们的热闹,当然那是如果。
班主任吕一是个高高瘦瘦的大男孩,这是她的第一印象。不像曾经她遇到过的很多经验丰富的老师,他们脸上写满了岁月的痕迹,但他有些青涩,可是她很喜欢这种干净的气质。
按照惯例,开学第一课,吕一站在讲台上做完自我介绍,明乐心里一疙瘩,这位来自w大的研究生怎么也不能免俗地要让同学们自我介绍了呢。她看看周围一张张陌生而新鲜的面孔,听着属于他们的乡音,暗自想到,原来乡音跟乡音之间还是相通的,不过是大同小异罢了。但她自我介绍的时候总归说普通话是不错的吧。
可明乐没想到,她是第一个走上讲台的,但她也没有怯弱,因为她一直被教得很好,记得妈妈说过的要落落大方,她提笔在黑板上写下了自己的名字,背后传来丝丝窃语,她知道她们在夸她的字,是的,她能写得一手好字,但她没有专门学过,只是出于兴趣和模仿。然后她开了口,“我叫明乐,来自松城,以前没有跟大家接触过,也是第一次来到这座城市,希望能和大家很好地相处”。然后就听见了阵阵笑意,明乐说的是普通话,她想自己的普通话难道这么不标准吗?她什么也没说,只是心里暗自懊悔,早知道就应该......算了,应该怎样呢,自己的乡音说出来不应该更好笑吗?
第一天就这么过去了,平淡毫无波澜,只是中午跟着舍友阿慧去吃饭的时候主动帮她打了一份饭,让人家很感激反而自己有些不好意思了,晚上回到宿舍,跟妈妈通了电话,她固执地说一切都好,然后自己去洗漱,洗衣服,竟觉得独立很好,后来她才知道,当时的自己有多么少不更事。慢慢融入,慢慢习惯,慢慢适应,却仍旧会出现很多乌龙。
例如被化学老师点起来回答问题,一个选项B说出来引得大家又笑成了一团,因为乡音的分别,明乐的B说出来跟南城这边的骂人的音有点像,不过老师还是很善解人意的,就这样,直到下午被吕一叫出去,她一眼看到了那个长得很漂亮的女生——迎子。听完前因后果,明乐才知道,妈妈给自己找了个伴,迎子是妈妈朋友的孩子,这些年一直跟着离异的父母几地奔波,因为户口的原因,要回到家乡来念高中才能参加高考,所以跟母亲打听我读的高中,两个女孩都是长大后第一次见面,虽然说当初是一个幼儿园,但她们其实还是陌生人,相视一笑后,两个女孩的友情开始了。