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5、阅读题答题技巧(给中考的小可爱们) emmmm ...

  •   语文答题公式
      (一)某句话在文中的作用:
      1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
      2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
      3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章、小说)
      二)修辞手法的作用:
      (1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
      1、比喻、拟人:生动形象;
      答题格式:生动形象地写出了+对象特性+作者心情。
      2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
      答题格式:强调了+对象+特性
      3;设问:引起读者注意和思考;
      答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
      反问:强调,加强语气等;
      4、对比:强调了……突出了……
      5、反复:强调了……加强语气
      (三)句子含义的解答:
      这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
      (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
      动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
      形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……
      副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
      (五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
      不能,因为:
      (1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
      (2)该词与上文是一一对应的关系。
      (3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
      (六)段意的概括归纳
      1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
      格式:(时间+地点)+人+事。
      2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
      格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
      3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
      格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
      (七)表达技巧
      表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、
      语文答题公式
      (一)某句话在文中的作用:
      1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
      2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
      3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章、小说)
      二)修辞手法的作用:
      (1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
      1、比喻、拟人:生动形象;
      答题格式:生动形象地写出了+对象特性+作者心情。
      2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
      答题格式:强调了+对象+特性
      3;设问:引起读者注意和思考;
      答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
      反问:强调,加强语气等;
      4、对比:强调了……突出了……
      5、反复:强调了……加强语气
      (三)句子含义的解答:
      这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
      (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
      动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
      形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……
      副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
      (五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
      不能,因为:
      (1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
      (2)该词与上文是一一对应的关系。
      (3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
      (六)段意的概括归纳
      1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
      格式:(时间+地点)+人+事。
      2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
      格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
      3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
      格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
      (七)表达技巧
      表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美等

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