3、苗跟正红好儿童 小南哭了， ...
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三
这天课间的时候，于洋一直在班里很大力的踏着地，对每一个孩子做鬼脸，挠痒痒。于洋是个有智力障碍症的孩子，并且还兼有多动症，那时候特殊班还没有建成，所以他和我们一起上学。当于洋走到陈小南近前，然后从小南身后那么一跳，冲着他的耳朵使劲儿“嘿”了声，本来在我们班习以为常的事突然像引爆了一颗炸弹一般，陈小南放声大哭了起来，边哭还边揪着裤子。大家都措手不及，只是呆呆的看着他哭。陈小南蹲下身抱着双膝哭得更厉害了。
老师赶过来的时候，局势已经到了无法控制的地步了，哭的不仅仅是陈小南了。于洋、一路、俞敏、姗姗都哭了起来，并且哭声还有继续蔓延的趋势。于洋是因为感到自己做了坏事而哭的，一路是因为劝小南别哭却怎么也劝不动而哭的，俞敏是因为劝于洋的时候叫于洋给推了一把哭的，姗姗则因为看他们仨都哭了为了讲义气哭的。孩子的感情是容易被感染的，让他们这么一哭，连我都想哭了。
肖老师笑起来很好看，她有两个特深的酒窝，可现在这张平时一直都笑着的脸变得一下儿红一下儿白的，劝这个不听劝那个不搭理的，又不能凶人家孩子，只能安慰性质的拍拍这个的头亲亲那个的脸，嘴里说的也是再平凡不过的话：“不哭啊，我们小南最乖了对不对？洋洋也是，乖小孩是不会随便哭的……”
鉴于我是一个很有责任感并且富有同情心的一个苗根正红茁壮成长的好儿童（且当时最喜欢的人就是肖老师了），我想，我应该做点什么才行。
“小南啊……那什么不要哭了……”
弯下腰摇了摇小南的肩说到，但是收效甚微，这小子拽的，理都不理我一下。
“啊~~不要哭了啊！给你讲个故事呗？要不要听？我讲故事可是相当了得的~”正了正身子整了整衣服继续说到，“啊咳，近来，鄙人颇为欢喜的一部作品《天下公与天下婆的故事》未曾知晓小南你是否听过，（见他摇了摇头）鸥，何不让鄙人为你娓娓道来？”
小南可能是叫我那个酸溜溜的语气给吓到了，呆滞了几秒，才哽咽的说：“好……好啊……”
见得到了批准，我便兴致颇浓的给他讲天下公和天下婆是怎样创造了天和地，还拿泥巴捏成了我们人类……
“哦，原来我是泥巴做成的啊。”
小南忘记了哭泣，于洋哭着哭着觉得没意思了就不哭了，一路见小南不哭了也就不哭了，姗姗在肖老师“坚决批评于洋小朋友的恶劣行为”的安慰中也平静了。
“喂，郑逸叉。”陈某纯一脸恶心的往我脸上瞅，“你刚讲的那是什么故事？”
“天下公和天下婆的故事啊，ting a gong jo ting a bo a gu lei（方言）。”
“……你听谁讲的啊……”
“我奶奶啊，因为她不会说普通话……我又翻译不过来……只好按理解的讲咯……”
“给我去死呀喂！！”
我说，陈某纯，你就是这样对待故事大王比赛一等奖的天才儿童的么。
作者有话说
第3章 苗跟正红好儿童
