《四年之間》肉鬆

10、看得懂嗎

　　回到辦公室，我看了一下昨天擬的餐廳，爬了一下部落客的文，改了一下，要裝的下公司所有人又能忍受吵鬧的沒幾間，篩完只剩幾間昂貴的，反正是何玉請客，就那幾間吧
　　我又回了幾封電子郵件，打開昨天何玉叫我看的報表，說到報表我好像該跟財務要一下財務報表，要給剛上任的老闆看看，讓他明白公司現在的財務狀況。
　　說實話看報表對我來說是很吃力的事，這工作一向偏管理階層，過去我大多負責海外事務，不會碰到這塊，現在又得從頭開始，何玉幹嘛不找個有管理背景的人來做這個位置啊啊啊啊！
　　在我搞清楚報表在講什麼時，也到該去收統計表的時間，我很清楚我花了這麼多時間在看這一份東西，不是這份報表做的不好，是我真不會啊。
　　放下報表走出去前，沉默很久的何玉跟我搭話
　　「那份報表你看得懂嗎？看你看很久」
　　「很多不懂的，不過研究一下就行了」
　　說完我就往八掛窟去了

　　我在門外瞄了一眼布告欄那
　　太好了，沒人在那
　　我像小偷般，靜悄悄的摸去布告欄那，把統計單抽了就走，在走廊上我看了一下單子。
　　嗯哼哼，如預料中，除了那幾天要出差的人，幾乎全員到
　　想到等等就能約餐廳，突然覺得大家這樣積極，速戰速決的，能快速處理完聚餐也不錯
　　走回去發現桌上多了一份資料，長得模樣很像我大學時代班上做的共筆。
　　所謂共筆全名叫共享筆記，是因應愛玩懶惰或有其他事情的大學生，是一個輕鬆的共同學習制度，只要事先排好誰負責哪門課的哪堂課程，輪到的人再負責把那堂課的精華重點筆記整理成冊，同學們再印著看，靠他大家幾乎穩穩的pass，拿到學分不成問題，這種共筆我以前也做了不少。
　　在別的科系可能是因為課業太繁重需要分擔，但在我們系上純粹是因為大家想省事，那些老師課程上得太枯燥了，我們那時還有固定的共筆格式，那個排版都統一，間距行距照預設不變，標題標楷體16號字，內文字體標楷體大小12，重點標粗體字，斜體字是老師說絕對會考的，能條列式盡量條列出來，記得以前共筆封面是某個同學自己手繪的，影印店老闆看了都嘆為觀止，說只差沒印成彩色的。
　　現在我桌上出現一份很眼熟，跟共筆相似度80%的整理重點，一看內容是剛剛報表裡的專業知識，我看了一眼正在打字的何玉，這大概是他剛印給我的，不知道是不是他大學時修過類似的課程，那個檔案他竟然還留著。
　　我翻了翻眼前的小本子，有點開心，這樣我就能省事很多，工作快點進入狀況是好事，開心之餘我想到我還有預約還沒約，於是我拿起電話跟公司大樓距離五分鐘路程的轉角居酒屋訂晚上七點整五十二個位置，這間店被我包下整晚，他們還提供幫忙叫出租車的服務，非常的周道。
　　訂完餐廳後跟何玉報告了這件事，加入記事本，最後我想起該跟他謝謝
　　「謝謝你給我的重點整理」
　　「你看完再還我」
　　「？」
　　我疑惑了，我以為是他剛剛印出來給我的
　　「還給我就是了」
　　他懶懶的回答
　　由於進度緊繃，我無心追問，便馬上投入原本的工作，我今天想準時回家收寄來的床。