下一章 目录 设置
1、串座 ...
-
A中大排座是从前往后依次重排。
就是把最后一排调转到第一排,而第一排学生做到第二排,依次次排序。
闻玟本身带着个200多度的眼镜,并算不上重度近视的她如今坐到了最后一排,可以说是十分不开心。然而闻玟并不擅长面部表达,因此经常被他人误解。
最后一排的视角就是虽看前方宽广却累眼睛,甚至有时候还会被遮挡住视线。
贾老师在调座后的下课期间问了这比较内向的孩子。
“第三排靠窗的位子是空座,薛莉今天没来,你要是看黑板不方便就先到那坐着吧。”
闻玟一听其实很高兴,立马点了点头。
班主任贾老师给闻玟一张数学测试卷,说:“顺便把这个答案做出来,交给我。”
班主任是个英语老师,对于解答数学题貌似并不是很顺手。就选择了数学成绩向来突出的闻玟来作答出答案给其他同学作为参考。
这张测试小卷是中午时候做的练习题,做完交给班主任,让她批改过后方便总结班级里同学们的学习情况。
月末家长会就方便与家长沟通。
拿走小卷,闻玟扫了扫上面的题。并不多,但是道道都是精中之精。
——————————————
女生走进自己座位的时候有点迷糊。心里不断发出疑惑自己同桌怎么变了?
薛莉的位子靠窗,现在虽到了九月,空气中还是有那么一份闷热与傲慢。窗户开着一半,风吹进来时扶起书本薄薄的页作出‘莎莎’的声响。靠窗的新同学看到有人来了只是对她礼貌的勾了一下嘴角,便不再说话。
曹洋露是那种积极向上乐观开朗能说会道的女生。
面对类似闻玟这样‘稳如泰山’的女生,她打不起一点兴趣。
就这样对闻玟的第一印象降低了N分。
————————————————
前排是个学习的好位子,可是她就从来没见过闻玟上课认真听讲。
不是捏捏水瓶,就是看看窗外,要么就是画画或者叠纸玩。
“你上数学课都不听讲?” 曹洋露出于好心和作为同桌的责任,推了推她的笔袋,适当的提醒了一下。
对方头都没抬:“嗯。你学你的,我不打扰你。”
闻玟以为她要质疑自己是否捣乱,上课影不影响纪律。便这么回答。
曹洋露貌似误会了什么。
眼睛一眯:“你就这么和我说话?”