《高校研究生》五月栀香

4、排课风波

　　小王还负责部门的排课任务。这可是相当繁琐的工作，每次排课都是从学期末就开始确定下学期课程，使用哪些教材，由哪位老师担任什么课程等，琐碎而又细致，容不得半点差错。否则不是弄错了教材就是搞错了课程，会影响正常的教学秩序的。
　　可是最令人头疼的工作还在后面，就是安排每个人的工作量，也就是每个人代多少节课的问题。这本应不是什么事儿的事儿却成了小王和其它上课老师心里极为纠结的问题。因为学校工资固定，你干得多与干得少又差不了多少钱，所以那老师都不想多代课。谁代得多谁就吃亏了嘛！特别是已经评上副教授的老师，他们要再评教授要么是条件不够，要么是年纪大了不想再去费力地评了，总之教授已经是没有希望，所以也就没有上课的推动力了，不想代课，实在要代那也就代个四五节课。
　　第二类老师就是自已看着在学校也没有什么前途，更挣不了什么大钱，既使评上副教授职称还是那么几百块钱也没有多大的意义，所以干脆就把心思放在外面，在外面开办辅导班、补课班、兴趣班，忙得不亦乐乎，自然也就代不成学校的课了。
　　所以上课还要靠第三类老师，那就是心中还有职称这一功名概念，虽然这条路极为坎坷，可是为了那一纸证书，还想毅然前行下去的人。这些人自然要上课，达到课时量这一评职称的基本标准，所以自然是放不下本职工作了。因此，要想把课程顺利排下去，主要还是靠发动这一些人。
　　接下来的工作就是小王要打电话确认了。
　　学校有个不成文的规矩：按职称排课，先排教授、副教授代三年制的课程，再安排讲师助教的课程。所以小王先拔通了牛老师的电话，牛老师可是副教授。
　　“喂，牛老师吗？你好，牛老师，我是王自华，下学期想给你排个八节课，你看可以吧？”
　　“唉呀，是小王呀，实在不好意思，我最近咽炎又犯了，嗓子说不了话，代不了那么多。”
　　“那给您排上四节课，可以吗？”
　　“好，四节课就行。”
　　忙活了半天，才排出四节课。不过也也是在情理之中的事情。
　　小王又拔通了系里熊老师的电话：熊老师你好，下学期你有八节课呢，提前给您通知一声，不要误了上课呀。
　　熊老师那头慢条斯理地说：“八节课太多了，我上年纪了，无欲无求的，还是让年轻人多干点吧，年轻人多上课将来有前途。”
　　天哪，才刚五十就老了，前两天还看见在球场上打篮球还龙腾虎跃的呢！一上课就老了？你有啥办法！
　　“嘟－－”小王又拔通了系上刘老师的电话：“刘小娜，你下学期要代12节课呢，跟你说一声，可别误了课。”
　　“自华兄弟，你看我这外面还得补课呢，上不了那么多，再说不是还有其它老师吗？还有许多老师不代课呢，兄弟呀，你别老逮着大姐我呀，他们不上我也不上，你给我排个六节课吧，喂？自华我先挂了啊，又有电话打过来了－－”
　　安排了一上午，给想上职称的老师每人安排了十六节课，有的甚至还排到了十八节！可还有三十几节课没有出去呢！那剩下的排不出去的课只能上报给领导了，让领导出面做工作。评职称、发工资可都是领导说了算呢，这些老师再不上课，领导的面子总要给吧。果然，领导看了后，觉着个别人代课太少，又进行个别动员。最后，刘小娜又加上两节，成了八节，熊老师又加了两节，成了四节。又磨烂嘴皮子才从科研处、办公室、教务处、学生处等行政部门又抽了一批兼课老师才把课程全安排出去。