《隐匿于笔端》两百斤道长

3、第 3 章

　　电脑碰不得了，但少年人总是有本领苦中作乐。托教育方针的福，体育课还是照常进行，跑圈做操体育测试之后，总能留下十几分钟的时间让学生们放松一下。
　　周晴他们所就读的初中部，操场不大，一端通向校门，另一端则是停车棚和一栋木质结构的小楼。小楼有两层，下层过道是乒乓房，上层则是几间破旧的教室，大多被当成了堆放杂物的仓库。
　　这小楼老旧不堪，朝向问题大得很，一进门就黑咕隆咚的，像是从白天直接跨入到了严夜当中。一层通往乒乓房的过道中只有一个散发着昏暗光线的灯泡勉强算是照明，两边墙壁上全是调皮的学生用粉笔留下的涂鸦和文字，显得建筑内部有些脏乱，然而好歹也是有了一丝生气，气氛没那么阴恻恻就是了。
　　周晴原本常来乒乓房，只不过不是为了打乒乓，而是为了看朋友打乒乓。
　　朋友就是她找去贴吧的那两位，一个是她发小，两人家离得挺近，人长得黑黑瘦瘦，常年梳一条低马尾，外号叫蛋饺；另一位留着短发齐耳，浓眉大眼，长相颇有些异族风情，因为名字里有个玉字，人称老芋头。
　　这两人皆擅长体育运动，是打乒乓的好手，周晴在体育课上无事可做，又不能直接回教室，故而经常带着自己的MP4来乒乓房，边听歌边看她们切磋，有时候自己也玩一会儿。

　　后来老芋头有了男朋友，便经常和她男朋友打乒乓了，周晴和蛋饺对那男生很有些成见，不想当电灯泡，但碍于朋友身份，不好多嘴，就各自去做其他事了。
　　这段时间恰好也是周晴和展信佳的友情极速升温的时候，两人躲在黑暗的过道里聊得火热，最后谈出了创作激情，决定给自己的二次元墙头搞个跨棚合作，写个同人文玩玩。
　　“那咱们是写BG还是写BL啊？”展信佳拿着一本粉色笔记本，手里捏着一只大容量水笔，向周晴发问。
　　展信佳和周晴在一起的时候，一切问题的走向都靠周晴决定，无论要干什么，她总会向周晴发问，让她主导事情的走向。
　　“嗯我想想……还是BG吧，感觉他俩做情侣不太搭。”
　　其实周晴这么回答，还有其他方面的原因，第一，她彼时对耽美的概念仅止于她前桌女生写的明星同人，以及某些女生给她试听过的BL drama，这两者都没有给她多大的兴趣；第二，她不知出于什么理由，突然很想把展信佳给写到小说里去。
　　最后，她们很愉快地把自己和自己的墙头拉了郎，开始了逮着空隙就创作的写文生涯。
　　通常情况下，周晴先开头，写个两三页后，把笔记本交给展信佳，展信佳阅读后带回家写上一两页，再带到学校给周晴，两个人各自发表一下评论，然后接着往下写。
　　事实上，她们等同于各自写各自的，人还是这几个角色，但展信佳总是会写出出乎周晴意料的发展，导致整个故事风格交错，有种说不出的怪异之感。
　　于是到了后期，两人干脆分开写，周晴写正常时间线的事件，展信佳则干脆写主角们前世今生的爱恨纠葛。
　　她们写了很多很多，写了很久很久，一本笔记本写满了，就换另一本，总共写了四本。四本之后，她们毕业了，上了高中，仍然写着，只不过直接写到个人贴吧里去了。
　　当然，那是后话。现在的她们，只是写着甜甜的、轻松的快乐的小故事的单纯的女生，大概和其他普通追逐自己小兴趣的女生没有什么区别，只因她们过的日子到目前为止并没有出现阴霾和迷雾，即便某一天下了雨，也很快就能收，说不定还能见到雨后的彩虹。

　　时间过得很快，一个学期转眼就到了尾声。
　　下个学期就初三了，周晴决定去补一补数学。她记忆力好，又爱看书，所以英文语文于她并不困难，但对数学，她总抱持着一种不乐意亲近的态度，单元测验成绩无定无常，抓住感觉了就能考高分，抓不住就出喇叭腔。
　　“我知道有个地方补数学很好的，我妈让我去补，你要不要一起？”展信佳听了她的打算，对她道。
　　周晴一听，立刻就心动了。且不说那里补数学是否真的很好——展信佳说好，就是好，毕竟她数学分数虽不是顶尖，至少不低还稳定。重要的是，想到能和展信佳一道去，她就觉得这个条件很诱人。
　　她以前报过很多个补习班，周围的人她都不认识，而且熟识的几个女生整天叽叽喳喳的，吵得她没办法正常听课，一个班里坐了六十多个人，又闷又热，乌泱泱的一片，搞得她根本无心听课。
　　孤独也就罢了，还要受人打扰，真是双重打击。
　　“好啊，你有没有招生简章什么的，我让我妈给我去报名。”周晴答应得爽快，随即心里又顿了一下——不知道补课班多少钱，万一很贵，妈妈会让她去吗？
　　展信佳不知她心中起了什么念头，转身从书包里拿出一张水蓝色的纸，纸的边缘磨得起了毛，似乎在她的书包里躺了有一阵了——那便是招生简章了。
　　周晴带着这张纸回了家，事先看了看，觉得这个班的师资看起来不错，还是个小班，心里立刻有了腹稿，晚饭后将招生简章拿给了母亲，并将事先准备好的几句话说了一遍——既不露声色地夸了这个教育机构，又表示了自己的兴趣，末了提到和同学同行，不仅安全，而且补习班留的作业也能有个人一起讨论。
　　说完这些，她请母亲这周有空的时候给她去打听一下情况，如果觉得可行，就帮她报名。