下一章 上一章 目录 设置
3、第三章 最初【一】 ...
-
穆瑾所在的T中作为一所省示范高中,是家长挤破头也要将孩子送进来,但是孩子进来后却不愿待的地方,因为这所学校有太多奇怪又令人厌恶的规定,比如新生进校就必须进行模拟考试然后根据成绩进行分班式教学,再比如将优班和差班划分在不同教学区进行差别化教育。
所谓的分班式教学不过就是等级对待,在每个年级的六个班里A、B、C三个班级就是通过考试挑选出来重点培养的对象,他们有一个响亮的名称——火箭班。
经过层层挑选后剩下的学生就组成了D、E、F三个班,在这三个班级里所有的学生们几乎都被认作是没有前途的人,在学校和老师的眼中他们只要不闯祸便万事大吉,同样的,他们也有一个属于自己的名称——普通班。
至于所谓的差别化,这都是普通班学生真正体验学校制度后念叨并抱怨才慢慢形成的说法,而且这都是在同学们背地里议论时才会提及,其实差别化教育不过就是火箭班的学生被安排在设备齐全环境优美的新教学区,而普通班的学生只能待在破旧的老教学区,并且在这两个教学区之间还被绿化带给分隔开,据说这都是为了保证学生的学习。
对于T中的规定,诸多家长和学生都很是不满,但是T中校长始终认为这因材施教的好方法,是有利于孩子的。
面对众多的质疑,T中校长不为所动始终坚持着自己的教育观念,他一贯认为只有将水平相当的学生放在一起才能给予他们更好的教育。
即使校长的理由很牵强但是家长们却无力反驳,最终只有无奈的勉强接受,然后又逼着孩子拼命学习奋进火箭班,谁让T中每年升学率都位居本市榜首呢!
或许是学校规定的缘故,身处于F班的穆瑾明显的感觉到班里的人都无心学习,每个人都有自己想做的事,每个人每一天都忙着睡觉、看小说、玩手机、谈恋爱······似乎在学校决定放弃他们的那一刻他们也选择了自甘堕落。
“虽说你们F班是普通班,但是你们自己要明白这只是一个名称而已,代表不了什么,其实你们和火箭班的同学没有什么不同!”自习课上班主任江菡看着教室里懒散的场景忍不住说了几句“现在无论你们在哪个班都不是重点,重点是怎样取得好成绩,你们要打起精神努力学习争取赶上甚至超过火箭班。”
“江老师,说是这样没错,但是为什么明明是一个学校我们普通班就得在这儿上课?”班主任的话刚一出口一个男生就带着疑惑的眼神瞪着讲台上的班主任然后指着黑板边上的墙角不满的说“你们看!这栋楼那么破那还有条裂缝!该不会我们上着上着课教室就倒塌了吧。”
“嗯····”
班主任愣在原地,话到嘴边还没来得及说出口就被一阵哄笑过后扑面而来的各种各样问题所包围。
“江老师这明显就是不公平待遇嘛,凭什么他们火箭班就有优待!”
“是啊江老师您看看,他们火箭班什么都是最好的,做什么都有优先权,就连公共实验室和计算机教室都只能他们火箭班使用了我们普通班才能用,这也太不合理了吧!”
“江老师您说我们和火箭班没有什么不同是吧?我觉着您说的根本就不对,他们成绩那么好可是我们的成绩却那么糟,我们根本就是一个天上一个地下嘛!”
“江老师我们要拿什么赶上人家火箭班呀!您看人家火箭班一个个的智商就知道我们之间的差距了,我说他们IQ没140怕也有130吧!光是成绩就占据绝对优势,哎~光是这一点我们就败了……”
·······
一提到火箭班,教室里开始三言两语的发表着各自的观点,已经感受过明显阶级对待的F班自然是颇具发言权,于是各种各样平日里没有机会发表的言论都从不同人的嘴里争抢着说出。
顿时教室里一片混乱,各种声音一齐涌来围绕在耳边,让人不知该听谁的是好,教室里嘈杂的局面气得讲台上的江菡一改平日的温柔,她不断敲着桌子一脸严肃的注视着整个教室的所有人大吼道“闭嘴,现在可都还是上课时间呢!都给我安静点!那、那、还有靠窗那个!所有睡觉的人都别再睡觉啦!”
“都闭嘴好好听我讲!”教室不可控制的局面最终被江菡猛烈拍打讲桌一阵训斥所散发的强烈气场给震慑住,一张张叽叽喳喳闹个不停的嘴瞬间止住,与此同时一双双眼睛齐刷刷的挪向讲桌的方向。
躲在角落的穆瑾对于这样热闹的班级讨论向来不是很感兴趣,因此当所有人都在热烈讨论时她一直埋头看着书。
一直到班主任严厉的呵斥声传进耳朵,当整个教室里所有的学生都保持沉默时,穆瑾才不自觉地放下书本呆呆的望着不断在教室里转悠讲着各种大道理的老师。
“你们说的问题确实存在着,但是大家不要抱怨也不要灰心,我相信你们不享受优待也能做的很棒!”
“同学们,要知道是金子在哪里都会发光的!你们要相信自己,你们不比火箭班的学生差,只要肯努力你们也可以做的很好。”
“你们说A班的人智商高那你们的智商就不高了吗?我看你们平时上课对付老师的招数挺多的嘛!光凭这一点就足以说明你们的智商比他们高哪儿去了,估计你们这些招术他们怕是想不出来吧!”
······
听着江老师的话教室笑成一片,片刻安静之后教室随即又回到原本热闹的状态。
讲台上老师日复一日苦口婆心地劝诫,但是根本没有人会在意,刚刚聊天睡觉看小说的人仍旧做着之前的事,他们并没有因为老师的一番话而做出任何改变。
在所有人的心里都有无数个理由支撑着自己继续颓废,而其中最强有力且一致的理由便是反正都考不上大学与其白忙活一场不如趁大好青春尽情享受。
和大多数人相比穆瑾是不愿自我放弃的,一心想上大学的她满怀期待地踏入T中的大门,但是命运却和她开了一个小小的玩笑,她虽然踏入T中的大门却进入普通班,成为了最不可能上大学的群体里的一员。
穆瑾是想要努力地,也正因如此独自拼命挣扎的她与大家相比总显得格格不入,而且总是被遗忘的那一个。
在学校里,穆瑾除了认识张翊和孙恺之外她没什么朋友。
张翊是火箭A班的优等生,比穆瑾大一届,因为从小在一个院子里长大所以张翊总像哥哥一样照顾着穆瑾,许多喜欢爱慕张翊的人都十分羡慕穆瑾。“她是哪来的福气竟然会认识张翊,而且还不是一年两年,我要是从小和他们住一个院儿就好了······”诸如此类的话时常会在穆瑾耳边响起。
孙恺和穆瑾是初中同学,只不过那时性格不同的两人根本互不往来,直到进入高中两人竟然还在同一个班并且还同时被选进校田径队,相处时间久了彼此发现原来这个人还不错,于是自然而然就成为了朋友。
穆瑾一向是独来独往的,每天上学、吃饭、训练、睡觉似乎就是她生活的全部。因为在不同教学区她和张翊见面的机会甚少,而和孙恺,穆瑾完全是没有时间也没有心情搭理他。
同样地孙恺也没有功夫搭理她,要知道校田径队里的人只要是个男的都受女生欢迎,何况是像孙恺这样个子有点高长相还不错又能跑的人。