3、对比 ...
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“秋妮，我们去告诉老师吧？”男生肯定因为被老师教训而不再欺负秋妮的。因为之前她在班上被欺负的时候，老师知道后就训斥了那些调皮的学生，所以在这以后那些调皮的学生即使不和她玩也不会那样地欺负她了，而且慢慢地另外一些学生也敢和她玩了，不再因为茧蝶而受到调皮学生的连带欺负。她的老师会爱护学生会帮助学生的，所以秋妮的老师肯定也会像她的老师那样训斥调皮学生。但是秋怡听到后沉默了，垂下眉眼，茧蝶辨不明秋妮的神色。“秋妮，老师肯定会帮你的，我班的老师就是这样的，可好了。”茧蝶以为秋妮不信，忙扯住她的袖子着急说道。袖子的突然抽动带着茧蝶也踉跄了几步，手稳不住秋怡的袖子，茧蝶只好松手。茧蝶看着秋怡孤独的背影远去和听着在空气中流动的那句话，怔住了。“不会的，早就试过了”就这么几个字却让茧蝶心理难受极了。原来不是所有的老师都像她的班主任一样会帮助学生的。但是没关系，她可以让茧蝶转到她班上的呀，这样两个人在一起总比一个人好，可是学校却不允许转班。
秋妮很羡慕茧蝶在那样的一个班级里，遇到那么好的班主任，可是她的班主任不会帮助她。她其实早就跟老师说过了，可是老师只是象征性安慰了她几句就没了下文，从来不会找那些学生谈话。别说是告诉老师了，就算是当面被欺负，老师也只是瞄一眼就继续上课了。秋妮曾经在上课的时候拿一杯水泼给了后面的男生，原因是那个男生常常在上课的时候故意踢秋妮的椅子，她无法忍下去了，也许这样做是带着对班主任的期盼，期盼班主任能关注一下，这样以后上课就不用再这样被踢椅子了。那位男生见老师望向他，他就静了下来，可是见到老师不生气只是瞄了他一眼就继续上课，那一瞬间秋妮失望了。这时男生的胆子就大了起来，他立刻又踢了秋妮椅子一脚，洋洋得意，警告如果秋妮不擦干净桌子他就继续踢。听到那男生叫她擦桌子，秋妮当做没听到，然后再次被踢了桌子。秋妮觉得反正也没什么可害怕的了，老师也不会管这些事，就拿另一瓶水直接倒在了男生头上。男生呆住了，湿漉的头发往下滴着水，当然事后男生进行了报复，把她的书也弄湿了。
后来男生也试过几次踢桌子，直到有一次秋妮拿了削笔刀扎在男生手上出血了，她心里很害怕，又有点担忧，但是那时她虽然很气愤，并没有扎很深，留了力气。虽然那时男生面子过不去故意踢了几脚秋妮的椅子，并且吓秋妮，把伤情说得很大，但是从那以后就没有再踢秋妮的椅子了。那个男生也许是为了引起秋妮的女同桌注意，也许是真的很讨厌秋妮，也许是他讨厌秋妮的话语，但真的是带给秋妮实质的伤害。
今天早上又被老师问为什么不拿书出来，秋妮低下头沉默不语，听着老师训斥她已经好几天上课都不拿书过来上课。老师说她，是不是不想上学了，不想读书就回家去，课后去找她。
“你的书呢？为什么还没带来？”，老师直视秋妮双眼，很不理解。“我的书不见了，找不到。”“没有书就叫家里人来重新帮你买呀！没书怎么上学。后天的课一定要带书本，叫家里也有来买。”秋妮嗯地应了声。
放学后，秋妮给妈妈打了电话，妈妈在电话里很诧异，因为她之前已经打了电话叫奶奶去学校帮她买书。
秋妮后来才知道为什么那么久才有书，原来是奶奶不肯来学校，觉得有书没书都行，没什么大不了的，后来还是爸爸打电话骂了奶奶，说“秋妮也是你的孙女，我也是在外面要工作赚钱，没时间回去。小时候你说读书没有用，现在我没读过什么书，要很辛苦都赚不了钱。现在孙女有钱读，你却连走一下路都不肯。”后来奶奶才来学校帮秋妮买书，才有书读。
茧蝶想，如果秋妮的爸妈在家肯定很快就来学校了，毕竟一个老人可能什么都不懂，而且她爸妈那么关心她。她的妹妹秋怡的妈妈就是这样，她不见书，妈妈就很着急很快就来学校了。如果秋妮妈妈在家，她就不用受那么多天的委屈了。
作者有话说
第3章 对比
