《忆往昔、曾是少年郎》洛十三的思道

57、我教你化学 余尔朝

　　余尔朝黄文乐的位置瞟了一眼，正好与黄文乐的眼神相遇，黄文乐盯着余尔得手，看她把字条一步步展开，两人似乎都在期待着。
　　“黄文乐，别晃桌子，我在练书法。”黄文乐收到了来自同桌于洋的警告，虽然于洋是那种人畜无害的样子，不过他的口头警告对黄文乐很管用。
　　黄文乐用手按住跟着MP3里节奏情不自禁抖动的腿，给于洋赔着笑，说，“你的字都写的这么好了，怎么还练字帖？”
　　“我这练的是行书，之前的是楷书。”
　　“高考不就是要楷体吗？”黄文乐叹了口气，说:“哎！你这人，别人都在练楷书，你练行书。”
　　“你懂什么，这是追求。”
　　“楷书比行书好看，你这是本末倒置。”
　　“我觉得行书更好看，你看这个‘之’字，有很n种写法。”说着于洋在黄文乐的课本上连续写了几个“之”字。
　　“行书写的再好，看起来也比楷书草，阅卷老师不认。”
　　“我这是书法。”
　　“你就得意吧，仗着自己写的一手好字。”黄文乐嫌弃的拍了一下于洋的腿，接着说:“我这草书起码得打二十分的折扣。”
　　“草书也是艺术。”于洋调侃的说。
　　“可是考试不认。”黄文乐转过头，余光正好扫到前门的一团阴影，以他的经验判断，那应该就是班主任了。
　　黄文乐手肘压住于洋的字帖，压低声音说:“老师来了。”
　　“我们班读书怎么这么小声？没吃饭？你们去二班门口听听，他们都是站起来喊的，一个人声音都比你们大，班干部把没张嘴的人名字记下来。”果然是来自班主任突然的问候。
　　黄文乐把MP3放进抽屉里，打开古诗文背诵，“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也…”
　　班里响起了朗朗的读书声，不过几分钟过后，声音又开始慢慢下去了。
　　每个人读书声又恢复成小声嘀咕，而且重复而机械的背诵着单词，像一首催眠曲。
　　黄文乐背单词也有一手，看一眼单词，然后闭着眼睛口里默念，像诵经一般，这样既能小憩又能背单词，至于多少单词记下来了，就另当别论了。
　　下完早读，黄文乐已经进入梦乡了。
　　“黄文乐，黄文乐…”黄文乐迷迷糊糊的听见有人叫他，同时手臂也被什么东西戳了几下。
　　黄文乐从睡梦中醒过来时，发现余尔正站在自己的右手边，手中捏着一个盖好笔头的圆珠笔。
　　“什么事？”黄文乐两手拍了几下脸颊，让自己清醒了很多。
　　“你说教我化学。”
　　“哦。”
　　“嗯。”
　　“之前余木木让我教她化学，我想反正教一个人也是教，教两个人也是教，你化学也不好，就一起教你了。”
　　“怎么教？”
　　“就是平时给你们找几个题目做一下，然后给你们改一下，讲解一下里面的知识点，放心我会根据你们不同情况出不同的题目的，像辅导老师。”
　　“那你会很麻烦吧。”
　　“差不多，不过一日为师终身为父嘛，为了孩子们，苦一点算什么。”
　　“你又占我便宜。”
　　“开玩笑的。”黄文乐头摇的跟拨浪鼓一样，因为他看到余尔拿着圆珠笔的收已经抬起来了，这是在蓄力吗？
　　余尔皱着眉头，说：“我化学真的很差，到时候你不要骂我。”
　　“不会的。”
　　“好吧。”