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2、卢爽 ...
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季糖坐在图书馆,拿出课本和演算纸,却迟迟没拿出笔来,她又开始发呆。季糖这些阵子总是忽然发呆,准确地说是大脑放空,什么也没想,什么也没做,也不知道接下来要该做什么,就好像假期睡懒觉醒来以后习惯性地不起床,赖在床上,什么也没想,什么也没做,既不接着睡觉,也不思索着起来,就睁着眼睛。
有人来季糖旁边坐下了,拖拉椅子的刺耳声让季糖回过神来,那一秒,季糖忽然想到了高中的一节数学课,刚开始上课,季糖盯着黑板,思绪不知道游离到了哪,好像在认真听课的样子,这时候同桌卢爽和季糖小声讲起什么,季糖才回过神来,再看黑板,才发觉老师已经板书了半面黑板了。还有一次,上自习课,季糖正在盯着周记本回想一件事情,卢爽拿笔戳了戳季糖的手,季糖偏过头发现卢爽正笑着看着自己,她才意识到自己回想的时候笑容不自觉表露到了脸上。
“走神了吧?我看你盯着空白的那页笑的真开心。”
“嗯,想到一件特别好笑的事情。”
结束回想,思绪回到现在,季糖又发觉笑容不自觉浮现在了脸庞,原来和卢爽也有这么多有趣的,在众多回忆的画面里,可以按下暂停键仔细回想品味的故事。只可惜后来两人闹得不欢而散,还很幼稚的要求班主任调换座位。想到这些季糖有些哀伤,卢爽是个好女孩子,可惜两人错过成为好朋友。
体育课的自由活动时间,季糖和卢爽绕着操场散步,季糖迫不及待地与卢爽分享她在杂志萌芽上看到的一篇小说《错过不是错》。
“我特喜欢这名字,’错过不是错’,也说不上来为什么。”季糖边说边激动地挽着卢爽蹦跶起来,卢爽也不得不快步跟上季糖的步伐,免得摔倒。
“最终男女主角还是没有错过,在分离多年以后,他们回母校遇见了。我就喜欢作者结尾的手法,虽然没有明说结局,但是大家看了都知道,这样的伏笔挺好的。先是在前面铺垫说女主围了一条大红色的围巾,在结尾的时候写男主看见前面有一抹红。”季糖蹦跶累了,停下脚步,卢爽也不得不跟着减慢步伐。
“我那么想要留在你的世界,可你却毫不在意甚至希望永不见到我。” 季糖拿起笔在摊开的演算纸上写下此刻的心情,在心里哀叹一声。
两人调换座位以后,基本没什么交集了。偶尔在上学的路上遇见了,也是季糖主动打招呼,并且卢爽从不主动开口说话,总是被动地应答季糖。卢爽曾经借给季糖一本书,是她最喜欢的《喜宝》,季糖还没有归还给卢爽,两人就闹掰了。季糖总觉得卢爽一点也不想与自己再有交集,最喜爱的书也宁愿不要了,所以从不主动开口提归还书的事,这样一来季糖的小算盘就打歪了,季糖就是故意不还书,她期待着卢爽能够主动和自己说话。后来季糖还是还了书,将纸条夹在书的扉页,趁卢爽不在座位的时候把书放在她桌子上。季糖在纸条上写“抱歉,今天在家收拾桌子才看见你的书,这么晚归还,别介意”。
季糖停下手中的笔,内心夹杂着一些无力感。她掏出手机,查看了会消息,便继续做线性代数的作业了。九点左右的时候,她去操场跑步。操场上人正多。有小情侣在散步,有国护队在训练,甚至有人拿着手机大声朗读单词,从季糖的角度看过去,手机屏幕在夜里发出刺眼的亮光,季糖无法理解,为何要这样伤害眼睛呢。季糖转念一想,她无法理解的事情多了去了。比如,为何她如此执着地想要和卢爽做好朋友。
一边跑步一边在想,她这么希望和卢爽和好如初究竟是为什么呢。
去班主任那吵闹着要换座位的那天,季糖在家哭了一中午,她越发越觉得自己舍不得卢爽,之前对卢爽的怨念全抛在脑后,她满脑子都是卢爽对她的好。知道她爱吃酥糖,家里有酥糖的时候就会给她带一块,在她感冒吸鼻涕的时候,主动递给她一包纸……。下去去学校的第一节是自习课,季糖给卢爽写了好多话,她一边写,一边颤抖,眼泪止不住地掉。透过两人用书堆砌起来横放在桌子之间的屏障,她将纸条扔过去。她在纸条的结尾甚至用哀求的语气说“我们两别换座位了吧”。看完纸条的卢爽开始抽泣,她明显的感受到,
季糖的道歉让她们暂归平静,她们把各自挡在中间的书挪开。镜子碎了再拼接到一起也有明显的裂痕,更何况感情呢,感情的裂痕更不轻易可见。她们之前还残存有尴尬,只可惜这尴尬还没打破,班主任便将她们两调换开了,卢爽自此以后也不主动和季糖说话了。
“会不会是她有了新的同桌,新同桌待她特别好,对比之下,她觉得我太坏了……”季糖的遐想被手机铃声打断,一看是邹文宇的来电。
“喂?”
“我说我给你发消息你咋不回啊?我还等着你的回复呢”
“你给我发的啥消息啊,我没看见,真没看见。”担心邹文宇不相信,季糖又说了一遍,并且把“真”字加重。
“哎呦,您这是在干嘛呢?气喘吁吁的。”
“跑步呢,”季糖反应过来他的调侃:“滚一边去,你到底要说什么,不说我就要挂电话了,一边跑步一边讲话真的很累。”
“你不知道先停下来吗?”
“对哦,”季糖抓抓脑袋:“我可能跑的大脑缺氧没法思考。”
“我就想问一下你到底去不去W大看电影啊,今儿都周四了。”
“去去去的,哎呀,我给忘记了,对不起啊,一直没给你回复,到时候请你喝奶茶怎么样。”
“好啊,我星期五下午七八节没课,我五六节课结束后来你学校找你,然后我们在你学校门口直接坐公交车过去怎么样”?
“行啊,正好我这有直达的公交车。”