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4、第 4 章 ...
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全班的语文作业本整整齐齐地摆在她桌上,放在最上面的记漏本上却一个名字都没有。
难道大家都交了吗?
平时就算是老师交代了要亲自清点作业本,看看谁没有交,那群混混小子们都不一定愿意交,平常方砚催作业更是没有少受他们的气。
今天是什么日子?连他们都想起来交作业了?
方砚拿着记漏本,程有就坐在旁边,她不知道怎么的,就怂了,也不敢问,恰好曾雪走过来,及时拯救了她。
曾雪是小组组长。
“曾雪,我们组的都交齐了吗?”
曾雪点头说:“对啊。都放你桌上了。”
“钟涛你交了吗?”
钟涛在前面吃糖,听说这话马上回过头来说:“当然啊,我早交了。”
另一个小组长陈玉恰好路过,也被方砚拉住:“陈玉,你们组的都交了吗?”
“那几个重点关照的还在补,其他的都交了。”
这时,一直在看书的程有抬起头,皱起眉头,说:“他们几个还没交?”
说着,还往那边看了一眼。
陈玉抬抬下巴,示意方砚看过去,果然可以看到往日那几个不交作业的顽固分子在奋笔疾书,看到方砚看过来了,慌慌张张地抓着笔再愤力写了几下,急急忙忙收好,骂骂咧咧地冲着旁边的人说:“你们几个,喂,写好了没有,快点,没看到别人在等吗?”
直到把那几本作业拿在手中,方砚还没缓过神来,今天他们是都转性了吗?自从她当科代表以后,在收作业方面跟那几个顽固分子可没少些磕磕碰碰的,积怨已久,甚至到了她走近他们的地盘几步,他们都要骂骂咧咧的地步,今天这交作业情形,一说抱歉,二说麻烦了,三说辛苦了,就差没有鞠个躬,到底是他们吃错药了?还是她吃错了药?
*
“你不相信我?”
上着课,程有突然来了这么一句。
“啊?”
他还握着手里的书,眼睛盯着黑板,但很明显,那话是对她说的。
“作业的事。”
方砚明白过来,忙说:“没有没有,我只是想再确认一下……”
“那,你还没跟我说谢谢。”
“啊?哦,对,额,我好像已经说了啊。嗯,没事,谢谢你啊!”
程有转身看她,一脸严肃地说:“我帮你,说谢谢不是最基本的礼节吗?下次,你可以直接这样告诉她。”
“啊?”方砚一脸茫然,显然还没有反应过来。
他皱着眉头:“王淼那件事。”
“啊?哦!”方砚才想起来,笑着说,“一件小事,无所谓了。反正我不认识她。”
皱着眉头盯了她半晌后,程有冷冷地吐出两字:“随你。”,扭头盯着黑板。
“方砚!你来回答这道题!”
还在发呆的方砚被老师点起来回答问题。
方砚看着黑板上的五行字,一道题,心里虚得发慌。
她一向是乖乖女,上课从来不说悄悄话,今天只说这么几句就被老师给抓住了,真是衰到极致。
她一站起来,所有人的目光像飞箭一样冲着它们共同的靶子射过来,那个众矢之的就是方砚。
“这道题的答案是什么?”老师板着脸问。
她艰难地咽了咽口水,小心翼翼:“老师,我…我需要时间思考一下。”
老师板着脸不说话。
方砚连呼吸都在极力克制着。
【加油,冷静,我一定可以的,我一定要克制,理智,理智战胜一切,没错!】
【等等,这道题好眼熟。】
【题干好简单啊。只有不到三十个字,……三十五个字,我为什么要数这个?】
【我到底看懂了没有?】
【为什么旁边还有图?那个图有用吗?难道答案不是A吗?】
【A跟其他答案长得一点像的地方都没有,应该不是A吧?】
“选A。”
程有冷冷地说。
【惊!他听得到我脑海里的声音??】
方砚咬着牙低声说:“真的?”
他面无表情:“当然是假的。选D。”
“D长得还挺像正确答案的。”
“你长得更像。”
“……”
“真正的答案是C。”
【他这是要把ABCD全说一遍吗?】
“方砚!你有答案了吗?”
“我觉得,可能,应该是B,额,不不,应该是D,嗯,也不对,那个图,加上那条式子,应该是C……”
“你要把ABCD全说一遍吗?”程有的声音再次飘过来。
老师估计也是这么想得,看得出来,在听方砚说答案的全程,她都在极度地克制着,克制着不翻白眼。
“C是对的。坐下吧,认真听课。”
逃出生天,她长长地吐了口气,紧张后怕全写在脸上。
“这题看起来好眼熟啊,我好像在哪里见过……”
“课本76面课后第三题第四小题,做过的。”
方砚翻开课本,涨红了脸,小声说:“我还没做……”
“不对,”她突然想到什么,“你做过,那你知道答案?”
程有眉心舒展,很坦然:“当然。”
方砚心里想:【那你干嘛耍我?】
说出口的却是:“好吧。”
他突然有种被堵死的感觉。
程有沉默了大半节课,快下课时,终于忍不住了:“就这样算了?”
方砚愣了一下,才说:“我没说‘算了’,我是说‘好吧’。‘算了’听起来好像是很生气但又不能说出来,然后不得不放弃的感觉。”
“那,你不生气?”
方砚很认真地想了想,摇摇头说:“不生气吧。”
“反正没有人规定说你要帮我啊,这是不能勉强的事情。而且你又不知道答案,大家都是瞎猜……”
他很无奈:“……我知道答案,我们刚才已经说过这事了,这是课后题。”
“哦,对,我忘了这个了。”方砚也皱起了眉头,挠挠头,继续思考。
她思考得很用力,他看着也很辛苦。
最后,他只能无奈地说:“好吧。”